鄭州存遠教育
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(1)適用年級：高一
(2)課程簡介
1、高一階段生物注重基礎的鞏固，在輔導過程中側重引導。
2、鞏固基礎，包括細胞、組成細胞的分子、細胞的基本結構、細胞的物質輸入和輸出、細胞的能量供應和利用;
3、側重觀察實驗現(xiàn)象，分析實驗原理;
4、引導激發(fā)學生學習興趣，鼓勵學生注重觀察，培養(yǎng)學生善于自學的習慣。
課程特點：
1、根據(jù)學生的需求、學習現(xiàn)狀和目標，組合知識模塊，挑選難度合適的題目，制定個性化的教學方案及講義，執(zhí)行一個學生，一套教學方案，針對性輔導。
2、彌補了課堂教學不足，解決學生因趕不上學校學習進度喪失學習積極性的問題；
3、針對性教學教學，給學生定制屬于自己的學習計劃，迅速提升成績；
4、突出學生的主體、個體地位，將學習進程細化到學生學習成長的每一個細節(jié)。
(4)輔導流程
①全方面的智力非智力測評，精準定位學生學習問題；
②根據(jù)學生學習問題匹配合適的名師授課；
③課后專職教師負責進行鞏固消化，完成課后作業(yè)；
④定期進行月測、階段測，讓孩子自己的變化；
⑤系統(tǒng)化管理流程與個性化檔案資料，點滴記錄孩子學習流程。
(5)配套服務
①免費政策、學校解讀，讓家長更了解孩子更了解升學；
②免費作業(yè)輔導；
③免費陪讀輔導；
④免費學生心理疏導，排解學習壓力。
(6)服務保障
①正規(guī)化輔導協(xié)議，保障家長切身利益；
②所有任課老師準備相應教案，明確教學進度與教學內容；
③所有教案雙向簽字保障，確保學生聽得懂學得會。
④全職班主任全面安排學生學習，各個環(huán)節(jié)無縫銜接。
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