鄭州存遠教育
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(1)適用年級：高二
(2)課程簡介
1、高二屬于知識的鞏固及過渡階段。
2、加強字詞的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，掌握修辭方法、句式變換和修改病句學習的基本方法，培養(yǎng)自學語文的良好習慣，重視培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)，為語文素養(yǎng)打好基礎；
3、系統(tǒng)學習高二語文各個知識點，調(diào)動學生自己的個性語言，引導其推敲、錘煉語言，做到規(guī)范、簡明、連貫、得體；
4、采取貼近學生、貼近實際的教學方法，幫助學生學習效率優(yōu)化。
（3）課程特點：
1、根據(jù)高二易出現(xiàn)兩極分化情況，查漏補缺，以強化鞏固為主，改善偏科弱科現(xiàn)象。
2、根據(jù)文理針對性教學，培養(yǎng)學習興趣，改善不良學習習慣，搭建知識框架，講練測三步提升。
3、專項突破，提升學員綜合運用能力，緩解學員心理壓力，調(diào)整心態(tài)
1、根據(jù)學生的需求、學習現(xiàn)狀和目標，組合知識模塊，挑選難度合適的題目，制定個性化的教學方案及講義，執(zhí)行一個學生，一套教學方案，針對性輔導。
2、彌補了課堂教學不足，解決學生因趕不上學校學習進度喪失學習積極性的問題；
3、針對性教學教學，給學生定制屬于自己的學習計劃，迅速提升成績；
4、突出學生的主體、個體地位，將學習進程細化到學生學習成長的每一個細節(jié)。
(4)輔導流程
①全方面的智力非智力測評，精準定位學生學習問題；
②根據(jù)學生學習問題匹配合適的名師授課；
③課后專職教師負責進行鞏固消化，完成課后作業(yè)；
④定期進行月測、階段測，讓孩子自己的變化；
⑤系統(tǒng)化管理流程與個性化檔案資料，點滴記錄孩子學習流程。
(5)配套服務
①免費政策、學校解讀，讓家長更了解孩子更了解升學；
②免費作業(yè)輔導；
③免費陪讀輔導；
④免費學生心理疏導，排解學習壓力。
(6)服務保障
①正規(guī)化輔導協(xié)議，保障家長切身利益；
②所有任課老師準備相應教案，明確教學進度與教學內(nèi)容；
③所有教案雙向簽字保障，確保學生聽得懂學得會。
④全職班主任全面安排學生學習，各個環(huán)節(jié)無縫銜接。
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