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(1)適用年級(jí):高三
(2)課程簡(jiǎn)介
1、高三數(shù)學(xué)是查漏補(bǔ)缺、高考沖刺提分的關(guān)鍵階段。
2、整體把握,突出重點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)生邏輯思維能力;
3、加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)化靈活運(yùn)用,舉一反三,掌握規(guī)律;
4、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析、總結(jié),提高解題效率;
5、結(jié)合實(shí)際,針對(duì)性指導(dǎo)提升,做好高考沖刺準(zhǔn)備。
(3)課程特點(diǎn):
1、根據(jù)高二易出現(xiàn)兩極分化情況,查漏補(bǔ)缺,以強(qiáng)化鞏固為主,改善偏科弱科現(xiàn)象。
2、根據(jù)文理針對(duì)性教學(xué),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,改善不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,搭建知識(shí)框架,講練測(cè)三步提升。
3、專項(xiàng)突破,提升學(xué)員綜合運(yùn)用能力,緩解學(xué)員心理壓力,調(diào)整心態(tài)
1、根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo),組合知識(shí)模塊,挑選難度合適的題目,制定個(gè)性化的教學(xué)方案及講義,執(zhí)行一個(gè)學(xué)生,一套教學(xué)方案,針對(duì)性輔導(dǎo)。
2、彌補(bǔ)了課堂教學(xué)不足,解決學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度喪失學(xué)習(xí)積極性的問題;
3、針對(duì)性教學(xué)教學(xué),給學(xué)生定制屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,迅速提升成績(jī);
4、突出學(xué)生的主體、個(gè)體地位,將學(xué)習(xí)進(jìn)程細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
(4)輔導(dǎo)流程
①全方面的智力非智力測(cè)評(píng),精準(zhǔn)定位學(xué)生學(xué)習(xí)問題;
②根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)問題匹配合適的名師授課;
③課后專職教師負(fù)責(zé)進(jìn)行鞏固消化,完成課后作業(yè);
④定期進(jìn)行月測(cè)、階段測(cè),讓孩子自己的變化;
⑤系統(tǒng)化管理流程與個(gè)性化檔案資料,點(diǎn)滴記錄孩子學(xué)習(xí)流程。
(5)配套服務(wù)
①免費(fèi)政策、學(xué)校解讀,讓家長(zhǎng)更了解孩子更了解升學(xué);
②免費(fèi)作業(yè)輔導(dǎo);
③免費(fèi)陪讀輔導(dǎo);
④免費(fèi)學(xué)生心理疏導(dǎo),排解學(xué)習(xí)壓力。
(6)服務(wù)保障
①正規(guī)化輔導(dǎo)協(xié)議,保障家長(zhǎng)切身利益;
②所有任課老師準(zhǔn)備相應(yīng)教案,明確教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)內(nèi)容;
③所有教案雙向簽字保障,確保學(xué)生聽得懂學(xué)得會(huì)。
④全職班主任全面安排學(xué)生學(xué)習(xí),各個(gè)環(huán)節(jié)無縫銜接。