課程介紹
該課程以高考為目標,主要針對成績脫節(jié)并不繼續(xù)在學校學習的高三學生,結合學員自身學習情況以及目標學校,專門推出的系統(tǒng)定向沖關課程!課程以課本為基礎,依托高考考試大綱,通過規(guī)劃全年整體學習目標,分階段細化一模、二模、三模學習及考試目標。
課程特色
根據(jù)高考目標院校定向培養(yǎng),精準鎖定與目標院校的差距;
圍繞孩子特點及學科問題,規(guī)劃全年整體學習目標,并分階段細化目標;從前期測評、課程講解到后期服務,由專門老師進行專業(yè)精輔及定向教學服務;
輔導流程
參加綜合系統(tǒng)測試-簽訂入學協(xié)議-建立學員學習檔案-設定輔導目標
及進度流程—確定授課老師-階段性測評及優(yōu)化提升-四位一體體系化評估-達成教學目標
配套體系
“六對一”后期教學團隊服務 專業(yè)密卷贈送(僅限小升初,中考,高考學生)
作業(yè)吧、百問百答講堂、陪讀老師等多項增值服務免費贈送。
文化課成績要如何提高
一、正確的學習方法
除了選擇正確的培訓班以外,合理安排復習計劃是藝術生文化課補習重要也是關鍵的一步。由于大部分藝術生文化課基礎薄弱,很難獨立制定復習計劃,加之復習時間較短,所以在復習過程中好緊扣課本和考試大綱,從高考的熱點、重點內(nèi)容入手,盡快讓學生在練中學、學中會、會中悟,比較系統(tǒng)的把握高考中的思維方法,以不變應萬變。
二、學習無計劃,且追求面面俱到
藝術生的文化課復習缺乏的是詳細并科學的學習計劃,一進入高三,自身整個的學習計劃就應該了然于胸,不管在專業(yè)集訓還是后的文化課突擊時期,都應該做到有條不紊。考生在制定學習計劃時,要結合自身實際情況多聽取老師的意見,后將詳細的學習計劃以書面的形式呈現(xiàn)出來,放在顯眼的地方督促自己。
依照學習計劃復習時,切記不要追求面面俱到,這是很多藝考生容易犯的錯誤。由于藝術生學習時間有限,在備考的過程中一定要學會取舍,分清主次,主抓重點和基礎知識,對于自己的強勢科目和提分較快的科目,可以適當?shù)亩嗷ㄙM些時間。同樣,不會制定復習計劃的考生一樣可以使用藝考生文化課百日學案復習,根據(jù)制定好的計劃復習,規(guī)避茫無目的的復習。