課程介紹
針對學生的情況,因材施教,為量身定做適合學生的教學方案,由專門老師進行查漏補缺,做好高考備戰(zhàn)準備。
課程特色
根據(jù)高考考試大綱和考試重點,根據(jù)學生自身學習情況,有針對性的學習,鎖定目標學校,量身定制提分方案。
輔導流程
參加綜合系統(tǒng)測試-簽訂入學協(xié)議-建立學員學習檔案-設定輔導目標
及進度流程—確定授課老師-階段性測評及優(yōu)化提升-四位一體體系化評估-達成教學目標
配套體系
“六對一”后期教學團隊服務 專業(yè)密卷贈送(僅限小升初,中考,高考學生)
作業(yè)吧、百問百答講堂、陪讀老師等多項增值服務免費贈送。
高三如何提高學習效率
1.高三的一些學生一般都有壓力,迫切想提高成績,一旦幾次考試以后,發(fā)現(xiàn)自己的成績還沒有得到提高,就覺得自己沒有考好大學的希望了,有的甚至自暴自棄。還有的學生高一高二時候沒有好好學習,進入高三時候就開始不斷后悔,對自己懷疑,覺得自己成績不可能挽救回來了,以致于帶著懷疑的心態(tài)學習,所以這些都是不對的。不管如何都應該相信自己,保持良好的心態(tài),相信通過自己的努力一定能實現(xiàn)自己的愿望。
2.學習興趣、學習能力和學習效率三者是和諧統(tǒng)一的辯證關系,將這三項標準嚴格細化到學習過程中,并以高三黨的考試分數(shù)快速提分、學習情緒飽滿有力、學習效能完善健全為好的效果體現(xiàn)形式。學習效率是學習成果的展現(xiàn)。提高孩子的學習效率是每個老師的心愿,更是學生及其家長的追求目標。
3.提早解決你遇到的問題。三人行必有我?guī)煟鋵嵾@也是對資源的一種闡述,有時候,好的資源就在身邊,這個世界,方法總比困難多,可是很多人只迷戀有一個好的方法,能解決自己棘手的問題,可是一直到后也沒有找到這個方法,原因是想法錯誤了。