課程介紹
初二地理是初一知識的延伸,主要就是知識點的深化,興趣是成績提升的關(guān)鍵!應(yīng)加強對地理學(xué)科的興趣愛好,讓學(xué)生梳理正確的學(xué)習方法,加強獨立思考能力!
課程特色
應(yīng)注重學(xué)習技巧與方法,增強學(xué)習興趣,加大學(xué)習動力,注重圖文結(jié)合,加強學(xué)生對地理學(xué)習的熱度,從學(xué)習中得到提升!
輔導(dǎo)流程
參加綜合系統(tǒng)測試-簽訂入學(xué)協(xié)議-建立學(xué)員學(xué)習檔案-設(shè)定輔導(dǎo)目標
及進度流程—確定授課老師-階段性測評及優(yōu)化提升-四位一體體系化評估-達成教學(xué)目標
配套體系
“六對一”后期教學(xué)團隊服務(wù) 專業(yè)密卷贈送(僅限小升初,中考,高考學(xué)生)
作業(yè)吧、百問百答講堂、陪讀老師等多項增值服務(wù)免費贈送。
地理試題的答題技巧。
1.要有答題思想:一道好的地理試題,都可以用一定的知識、原理或技能解決它,否則,它就不是一道好題。這一思想是要告訴你,做地理試題時,不要東拉西扯,胡編亂造。
2.很多地理事物都有其影響因素,比如,影響氣候的因素;氣候的組成要素;影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素;水土流失的形成因素;荒漠化的形成因素等,這類知識容易出問答題,我們可以用“要素分析法”來解決。第1,好好審題(用咬文嚼字的態(tài)度去審題);第二,寫出做題理論(農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素、工業(yè)的區(qū)位因素、影響氣候的因素等);第三,挑選符合題意的信息(信息從材料中來,從學(xué)過的知識中來);第四,表達(用專業(yè)術(shù)語回答;若是簡答題,分條回答;先主后次;要注意是簡述還是詳細分析等等)。
3.另外,要學(xué)會不斷總結(jié)答題技巧。如果你經(jīng)常對某種類型的題目很苦惱,難道你就不想想辦法解決一下嗎?可以與同學(xué)們交流對策,也可以與老師交流對策,而不是,這次錯,下次錯,以后還錯。