少兒硬筆書法啟蒙

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授課學(xué)校: 鄭州夢之谷美術(shù)

教學(xué)點(diǎn): 2個(gè)

開班時(shí)間: 滾動(dòng)開班

預(yù)約試聽

課程介紹

少兒毛筆書法適合對象：5—成人

少兒毛筆書法教學(xué)目標(biāo)：

毛筆書法是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,是需要我們努力繼承和發(fā)揚(yáng)的。尤其是少年兒童更需要教育他們認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)這門藝術(shù),從小就培養(yǎng)他們對書法藝術(shù)的情感,打牢學(xué)習(xí)書法的基礎(chǔ),并將其作為現(xiàn)時(shí)"素質(zhì)教育"的一個(gè)重要方面予以重視。少兒軟筆書法不但充實(shí)了少兒的業(yè)余文化生活,還提高少兒智力和綜合素質(zhì),甚至影響孩子的一生。

學(xué)習(xí)書法技能是基礎(chǔ)，藝術(shù)是提高，學(xué)生學(xué)習(xí)掌握書法技能的過程，也是培養(yǎng)審美情趣的過程，提高藝術(shù)欣賞水平的過程．在教學(xué)中，既考慮藝術(shù)知識(shí)與技能訓(xùn)練的有機(jī)結(jié)合，又要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，接受能力和相關(guān)知識(shí)的儲(chǔ)備情況，將書法藝術(shù)成分逐步融入，低年級的學(xué)生書寫訓(xùn)練比重較大，進(jìn)行嚴(yán)格的寫字習(xí)慣的同時(shí)，講述一些古代書法家的故事，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，由感性到理性，讓孩子逐步地、自然地進(jìn)入書法藝術(shù)領(lǐng)域。

少兒硬筆書法：

硬筆書法是書法藝術(shù)百花園中一朵璀璨的奇葩,包括鋼筆、圓珠筆、蘸筆、鉛筆、塑頭筆、竹筆、木筆

、鐵筆等，以墨水為主要載體，來表現(xiàn)漢字書寫技巧。經(jīng)常練習(xí)硬筆書法有助于陶冶情操，提高生活情

趣.

硬筆書法分硬筆書法藝術(shù)和實(shí)用硬筆書法，前者主要是強(qiáng)調(diào)藝術(shù)性，后者主要是強(qiáng)調(diào)實(shí)用性。硬筆

書法的藝術(shù)性，主要是通過線條與結(jié)構(gòu)的變化表現(xiàn)出書寫者對書法藝術(shù)的認(rèn)識(shí)和感受，它追求的是美感

;而實(shí)用硬筆書法，即日常寫字，主要是滿足實(shí)用，能做到易寫易認(rèn)即可，關(guān)鍵是做到書寫快捷和規(guī)范

，所以實(shí)用硬筆書法，

少兒硬筆書法啟蒙

課程理念：

這個(gè)年齡段的孩子正是識(shí)字，養(yǎng)成書寫習(xí)慣的重要時(shí)期，孩子開始對識(shí)字產(chǎn)生興趣，通過父母、老師的引導(dǎo)開始對簡單的字進(jìn)行認(rèn)識(shí)、書寫，課程通過加強(qiáng)孩子的書寫意識(shí)，培養(yǎng)孩子正確的書寫習(xí)慣以及產(chǎn)生對書法的興趣，為之后的小學(xué)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

課程目標(biāo)：

使孩子對書法有一定的了解，提高孩子對書法的興趣，從而促進(jìn)其識(shí)字、寫字的欲望。另外，一個(gè)好的書寫習(xí)慣是孩子以后學(xué)習(xí)的前提，因此正確的執(zhí)筆、坐姿訓(xùn)練是這個(gè)階段較重要的課程。夢之谷少兒硬筆書法課程通過老師的示范引導(dǎo)孩子，以生動(dòng)活潑、輕松愉快地方式進(jìn)行教學(xué)，讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以后父母更省心。

課程包含：

識(shí)字、坐姿、執(zhí)筆、筆畫筆順、楷書