招生對象
1、年齡8—14歲的青少年兒童,性別不限,(每班15人左右)隨時報名!
2、有表演欲望的少兒,自發(fā)愿意學(xué)習(xí)表演課程。
3、家長非常支持孩子通過表演學(xué)習(xí)鍛煉性格,增強(qiáng)孩子的表達(dá)能力、表現(xiàn)能力、理解能力和與人溝通能力。
培養(yǎng)目標(biāo)
少兒身上具有從事藝術(shù)活動的天生傾向和能力,少兒表演班通過以角色扮演、聲、臺、形、表的綜合訓(xùn)練,讓孩子們了解表演是什么。培養(yǎng)表演天賦,充分調(diào)動表演的積極性,讓孩子在學(xué)習(xí)表演的過程中獲得健康的心態(tài),形成完美的人格,構(gòu)建孩子的多元潛能。
教學(xué)目的
1.表演可以促進(jìn)少兒自信心的形成。
2.表演可以促進(jìn)少兒自主性、創(chuàng)造性、想象力的發(fā)展,激發(fā)創(chuàng)編的欲望。
3.表演可以促進(jìn)少兒合作交流能力的發(fā)展。
4.表演可以促進(jìn)少兒自我解決問題能力的提高。
教學(xué)特點
專門針對少兒表演教育的教學(xué)模式開展教學(xué),本教學(xué)模式為金子塔教學(xué)法。
初級課程:屬普及教育,主要是激發(fā)少兒對表演的興趣、愿望和信心,不設(shè)立任何的考試制度,使孩子能沒有負(fù)擔(dān)的學(xué)習(xí)表演,實施快樂教學(xué)。
中級課程:是在初級課程的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步的進(jìn)行專業(yè)系統(tǒng)化的訓(xùn)練,發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的表演特點和表演天賦。
高級課程:為每個學(xué)生量身定制不同的教學(xué)內(nèi)容,目的是更深層次的挖掘?qū)W生的表演能力,為演藝界選拔有的演藝小童星。
教學(xué)模式
封閉式教學(xué),業(yè)余班每周六上課(45分鐘一節(jié)課,2課時),暑期班全日制上課(周一到周五,45分鐘一節(jié)課,3課時)。
課程設(shè)置
1、表演課:表演基本功入門,進(jìn)行無實物練習(xí),培養(yǎng)孩子在表演中的信念感和真實感。進(jìn)行表演生活片斷、及情景角色模仿和小品訓(xùn)練,達(dá)到學(xué)生表現(xiàn)力的全面增強(qiáng)。
2、形體課:基本功訓(xùn)練(體形、體態(tài)、體態(tài)語等),使孩子掌握如何用形體表現(xiàn)力表達(dá)情感,塑造形象。
3、臺詞課:基本臺詞功底訓(xùn)練,通過詩歌、歌謠、繞口令、故事等練習(xí)。學(xué)會以氣帶聲,用氣說話,在正確發(fā)音的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)如何增強(qiáng)夸張式的語言表現(xiàn)力,學(xué)會用有心理感受的生活化的語言來表演。
4、聲樂課:試聽練耳,發(fā)聲方法,氣息控制,演唱技巧,童聲和變聲后的訓(xùn)練等。
5、影視賞析模擬課:通過觀看影片和分鏡頭的拍攝講解,使孩子了解在鏡頭前如何表現(xiàn)自己。排除孩子對攝影機(jī)和燈光等的陌生感,體會拍攝實感。