三年級(jí)語文是提高識(shí)字質(zhì)量的重要階段。通過聽說讀寫的綜合訓(xùn)練,提高聽話、說話和作文的能力,加深生字記憶;聽說訓(xùn)練采取多樣化訓(xùn)練方式,如聽講、朗讀、復(fù)述、答問、討論、口述作文等;練習(xí)作文以記敘文為主,常用應(yīng)用文為輔。如簡單的記敘文,觀察日記、讀書筆記、書信等。
適合對(duì)象:【小學(xué)三年級(jí)學(xué)生】基礎(chǔ)知識(shí)掌握薄弱;成績亟待提升;成績中等需要查漏補(bǔ)缺前后銜接的;高分突破優(yōu)上更優(yōu)的;學(xué)習(xí)方法欠缺,提升有瓶頸的。
課程特色:
共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分,春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ),暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。一對(duì)一教學(xué)和6-8人精品小班教學(xué),針對(duì)性強(qiáng),主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系、穩(wěn)健進(jìn)步。
課程優(yōu)勢(shì):
精準(zhǔn)系統(tǒng)測試:利用PITS系統(tǒng)精準(zhǔn)測評(píng)學(xué)生每個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況。
一對(duì)一教學(xué):為學(xué)生定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。
精品小班:打造6-8人精品小班,保障教學(xué)質(zhì)量。
建立群:一個(gè)學(xué)生+多位老師建立一個(gè)學(xué)員群,時(shí)刻反饋并監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況。