高一、二屬于知識的鞏固及過渡階段。加強(qiáng)字詞的積累,培養(yǎng)語感,發(fā)展思維,掌握修辭方法、句式變換和修改病句學(xué)習(xí)的基本方法,培養(yǎng)自學(xué)語文的良好習(xí)慣,重視培養(yǎng)發(fā)現(xiàn),為語文素養(yǎng)的積淀打好基礎(chǔ);系統(tǒng)學(xué)習(xí)語文各個(gè)知識點(diǎn),調(diào)動學(xué)生自己的個(gè)性語言,引導(dǎo)其推敲、錘煉語言,做到規(guī)范、簡明、連貫、得體;采取貼近學(xué)生、貼近實(shí)際的教學(xué)方法,幫助學(xué)生快速提升。
適合對象:【高中一年級學(xué)生】基礎(chǔ)知識掌握薄弱;成績亟待提升;成績中等需要查漏補(bǔ)缺前后銜接的;高分突破優(yōu)上更優(yōu)的;學(xué)習(xí)方法欠缺,提升有瓶頸的。
課程特色:共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分,春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ),暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏,一對一教學(xué)和6-8人精品小班教學(xué)。
從基礎(chǔ)到難點(diǎn)全面解析,采用貼近學(xué)生、結(jié)合實(shí)際的教學(xué)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
課程優(yōu)勢:
精準(zhǔn)系統(tǒng)測試:利用PITS系統(tǒng)精準(zhǔn)測評學(xué)生每個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況。
一對一教學(xué):為學(xué)生定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。
精品小班:打造6-8人精品小班,保障教學(xué)質(zhì)量。
建立群:一個(gè)學(xué)生+多位老師建立一個(gè)學(xué)員群,時(shí)刻反饋并監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況。