50%的美國學生都在使用的英語課程
瑞思學科英語使用來自全球較大的教育集團——霍頓?米夫林哈考特教育集團(HMHG)歷時7年耗資2億打造的課程及教材。在美國,每兩個孩子就有一名正在使用HMHG課程。
該課程適合3-18歲孩子,知識點由淺入深,充分遵循孩子的認知規(guī)律,從英語興趣培養(yǎng)、學科知識(英語、數學、自然科學等)學習、英語思維建立,到較終的能力獲得,瑞思課程完全同質同步美國幼兒園、小學、中學。
完整、連續(xù)的螺旋式上升課程體系
"螺旋式課程"(Spiral Curriculum)是美國著名教育家、心理學家布魯納(J.S.Bruner)提出的。螺旋式課程是以與兒童、青少年思維方式相符的形式,將學科知識置于課程的中心地位,隨著年級的提升,不斷拓廣、加深學科的基本知識,使之在課程中呈螺旋式上升的態(tài)勢。
瑞思學科英語課程完整、連續(xù),在用英語學習學科知識的基礎上,增加英語思維能力、應用能力的培養(yǎng)。瑞思課程不是靠一次簡單學習就達到教學目的,而是根據孩子各年齡段的認知特點,不斷加深運用。整體學習過程中,英語語言、學科知識、英語思維、應用能力如螺旋般提升。
13-18歲,地道英語思考,信步世界名校
瑞思將美國中學教育帶給中國學生的同時,更通過與美國多所中學、大學開展合作,為學生提供在中國拿美國中學學分的機會、無縫對接國內外名校。我們相信,通過瑞思中學課程的學習,學生將不僅僅能夠在學習方面游刃有余,更能融入美國課堂,吸收國際多元文化,信步世界名校!
適應美國教學方式
美國課堂和中國課堂有較大區(qū)別,包括授課模式、學習方式、互動方式、評估方式等。瑞思中學課堂,通過美國中學老師的視頻講課,把美國老師、連帶美式教學模式,一并帶進了中國課堂,幫助中國孩子做好充分的準備,以較短的時間、較好的狀態(tài)融入美國課堂。
熟悉國際化英語考試
進入瑞思中學階段,學生逐步了解國際各種考試的閱讀、寫作策略,參加SSAT、SAT、ACT等國際化考試。瑞思將培養(yǎng)學生自省學習的方式和習慣,明確學習方向,通過完成各種項目達到強化學科知識,熟練運用學習工具,增強個人能力,較終跨越國際考試。
接觸美國主流文化
融入一個圈子不僅要有語言能力,更需要了解語言背后的文化,找到共同的興趣點。如果中國孩子不了解美國的歷史、美國孩子喜愛的體育比賽,流行的校園明星,美國學生的偶像,就很難融入美國學生主流圈子。瑞思中學文化課,幫助中國學生了解美國主流文化,真正融入美國校園和美國生活。