50%的美國(guó)學(xué)生都在使用的英語(yǔ)課程
瑞思學(xué)科英語(yǔ)使用來(lái)自全球較大的教育集團(tuán)——霍頓?米夫林哈考特教育集團(tuán)(HMHG)歷時(shí)7年耗資2億打造的課程及教材。在美國(guó)，每?jī)蓚€(gè)孩子就有一名正在使用HMHG課程。
該課程適合3-18歲孩子，知識(shí)點(diǎn)由淺入深，充分遵循孩子的認(rèn)知規(guī)律，從英語(yǔ)興趣培養(yǎng)、學(xué)科知識(shí)（英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)等）學(xué)習(xí)、英語(yǔ)思維建立，到較終的能力獲得，瑞思課程完全同質(zhì)同步美國(guó)幼兒園、小學(xué)、中學(xué)。
完整、連續(xù)的螺旋式上升課程體系
"螺旋式課程"(Spiral Curriculum)是美國(guó)著名教育家、心理學(xué)家布魯納(J.S.Bruner)提出的。螺旋式課程是以與兒童、青少年思維方式相符的形式，將學(xué)科知識(shí)置于課程的中心地位，隨著年級(jí)的提升，不斷拓廣、加深學(xué)科的基本知識(shí)，使之在課程中呈螺旋式上升的態(tài)勢(shì)。
瑞思學(xué)科英語(yǔ)課程完整、連續(xù)，在用英語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)的基礎(chǔ)上，增加英語(yǔ)思維能力、應(yīng)用能力的培養(yǎng)。瑞思課程不是靠一次簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)就達(dá)到教學(xué)目的，而是根據(jù)孩子各年齡段的認(rèn)知特點(diǎn)，不斷加深運(yùn)用。整體學(xué)習(xí)過(guò)程中，英語(yǔ)語(yǔ)言、學(xué)科知識(shí)、英語(yǔ)思維、應(yīng)用能力如螺旋般提升。
13-18歲，地道英語(yǔ)思考，信步世界名校
瑞思將美國(guó)中學(xué)教育帶給中國(guó)學(xué)生的同時(shí)，更通過(guò)與美國(guó)多所中學(xué)、大學(xué)開(kāi)展合作，為學(xué)生提供在中國(guó)拿美國(guó)中學(xué)學(xué)分的機(jī)會(huì)、無(wú)縫對(duì)接國(guó)內(nèi)外名校。我們相信，通過(guò)瑞思中學(xué)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將不僅僅能夠在學(xué)習(xí)方面游刃有余，更能融入美國(guó)課堂，吸收國(guó)際多元文化，信步世界名校！
適應(yīng)美國(guó)教學(xué)方式
美國(guó)課堂和中國(guó)課堂有較大區(qū)別，包括授課模式、學(xué)習(xí)方式、互動(dòng)方式、評(píng)估方式等。瑞思中學(xué)課堂，通過(guò)美國(guó)中學(xué)老師的視頻講課，把美國(guó)老師、連帶美式教學(xué)模式，一并帶進(jìn)了中國(guó)課堂，幫助中國(guó)孩子做好充分的準(zhǔn)備，以較短的時(shí)間、較好的狀態(tài)融入美國(guó)課堂。
熟悉國(guó)際化英語(yǔ)考試
進(jìn)入瑞思中學(xué)階段，學(xué)生逐步了解國(guó)際各種考試的閱讀、寫(xiě)作策略，參加SSAT、SAT、ACT等國(guó)際化考試。瑞思將培養(yǎng)學(xué)生自省學(xué)習(xí)的方式和習(xí)慣，明確學(xué)習(xí)方向，通過(guò)完成各種項(xiàng)目達(dá)到強(qiáng)化學(xué)科知識(shí)，熟練運(yùn)用學(xué)習(xí)工具，增強(qiáng)個(gè)人能力，較終跨越國(guó)際考試。
接觸美國(guó)主流文化
融入一個(gè)圈子不僅要有語(yǔ)言能力，更需要了解語(yǔ)言背后的文化，找到共同的興趣點(diǎn)。如果中國(guó)孩子不了解美國(guó)的歷史、美國(guó)孩子喜愛(ài)的體育比賽，流行的校園明星，美國(guó)學(xué)生的偶像，就很難融入美國(guó)學(xué)生主流圈子。瑞思中學(xué)文化課，幫助中國(guó)學(xué)生了解美國(guó)主流文化，真正融入美國(guó)校園和美國(guó)生活。
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