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· 機(jī)器人培訓(xùn)課程專業(yè)而系統(tǒng)，初級班細(xì)化五階，讓孩子機(jī)器人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實，穩(wěn)扎穩(wěn)打。
· 因材施教，根據(jù)不同學(xué)員年齡和基礎(chǔ)選擇不同機(jī)器人的培訓(xùn)課程。
· 小班教學(xué)，對每一個學(xué)生都有清晰的了解與認(rèn)識，從而針對性的對孩子的能力作出評估，從而有效地提高長處，補(bǔ)全短處，實現(xiàn)孩子的全面發(fā)展
· 以機(jī)器人搭建為主題，延伸涉獵物理學(xué)原理。全面的課程設(shè)置，滿足孩子任何年齡階段對機(jī)器人起步階段的學(xué)習(xí)需求。
· 碼高擁有強(qiáng)大的師資團(tuán)隊，擁有國內(nèi)外的機(jī)器人教育專家，中國科學(xué)院葉昌青博士領(lǐng)銜授課。
· 接軌前沿科技，開闊眼界，培養(yǎng)孩子科學(xué)素養(yǎng)，讓其在同齡人中迅速脫穎而出。
· 提高孩子的動手能力，通過搭建能夠讓孩子真正動手設(shè)計和制作一些模型，不僅能提高孩子的成就感與自信心，還能讓孩子們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮
· 小班教學(xué)也滿足孩子們對群體的要求，不僅存在競爭關(guān)系，還能在課程中互相合作組成團(tuán)隊，完成分工，提高團(tuán)隊協(xié)作能力
· 整個課程以循序漸進(jìn)的方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會基礎(chǔ)的機(jī)構(gòu)，再學(xué)會將學(xué)到的基礎(chǔ)知識應(yīng)用在實際的難題解決中
學(xué)習(xí)目標(biāo)
教學(xué)內(nèi)容
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