出國留學英語
針對“出國留學國外移民、異國旅游及英語技能提升需求”等人士所開設的特色課程。側(cè)重實用、兼顧學術(shù)，使學員完全達到“用英語自如應對在英、美等國家生活時遇到的各類問題”的目標，并提前適應國外生活和學習。
采用北美的教學模式和課程設計，資深外教加海歸中教小班授課，聽、說、讀、寫分別作為獨立的學科進行教授。同時，學生需要每星期上兩節(jié)學習技能和文化差異 的課程，學習在國外大學學習和生活必須的技能。老師比較注重于讓學生發(fā)揮學習的主觀能動性,比如小組討論、每周小演講和其它與學生互動的教學模式。老師教給學生的是學習技能而不是枯燥地背單詞和語法,要讓學生能夠把學到的知識熟練地運用到交流對話、寫作當中。
對于準備出國的中國學生來講，能夠熟練地運用英語且毫無困難地接受全外教授課非常重要。很多中國學生，雅思或托福成績很高，但是到國外大學后仍然聽不懂 課，不能適應國外的課堂。中國學生往往擅長的是考試，而用英語進行自我表達和交流往往是他們的弱項，所以他們需要的是英文運用能力的提高。ESL出國英語 課程的授課和中國傳統(tǒng)的應試性授課方式完全不同，小班授課，采用北美的原版英文教材，密集的學習計劃使學生不僅可以提高運用英文的能力，*主要是英語學習 方式的轉(zhuǎn)變。這樣，學生出國后能更輕松地適應國外的教學。
ESL出國英語課程的優(yōu)勢：
首先，這里每一位外教都是經(jīng)過總部嚴格篩選必須具有專家資格證和教師資格證并有豐富的教學經(jīng)驗，每一名中教都有海外學習或生活的經(jīng)驗，以自己的生活閱歷和學習經(jīng)驗教給學生在海外真正有用的英語。
第二，所用教材全部采用北美進口原版教材，使學生接受和國外完全同步的英語教學。 第三，學生入學前須先做測試，按照基礎分班，避免班里同學英文基礎參差不齊，這樣老師上課更加有針對性，每個學生能夠更高效地進行學習； 第四，每周*少20小時密集的課程安排使學生在出國前有效地利用自己的時間提高英文
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