
——圍繞市場需求設(shè)置專業(yè)。學(xué)校緊扣煙臺開發(fā)區(qū)電子信息、機械汽車兩大支柱產(chǎn)業(yè)和手機、電腦、汽車、船舶、裝備制造五大產(chǎn)品集群設(shè)置專業(yè),形成了機械、數(shù)控、汽車、電子信息、船舶制造五大專業(yè)體系,擁有船舶電工、焊接技術(shù)應(yīng)用、機械加工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車應(yīng)用技術(shù)與維修、模具設(shè)計與制造、機電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)、現(xiàn)代物流、計算機應(yīng)用、電子商務(wù)、文秘、韓國語、動漫設(shè)計與制作、服裝設(shè)計、酒店管理、物業(yè)管理、物流管理、通信技術(shù)等20多個專業(yè),畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98%以上。
——按照企業(yè)需要定向培養(yǎng)。根據(jù)企業(yè)用工需求開展“訂單”教學(xué),先后開設(shè)了“富士康班”、“伊諾特班”、“大宇造船班”等80多個“訂單”班,按照企業(yè)提供的培養(yǎng)計劃、人才目標(biāo),由校企雙方共同完成教學(xué)任務(wù),定向為區(qū)內(nèi)大企業(yè)提供人才培養(yǎng)服務(wù)。先后牽頭組建了煙臺市電子信息、船舶制造職教集團和山東省船舶制造職教集團。學(xué)校發(fā)揮作用,與濟南鐵路高級技校等數(shù)十所省內(nèi)職業(yè)院校開展多層次、多形式的聯(lián)合辦學(xué),共同為開發(fā)區(qū)經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)人才。
——加強校企融合,實現(xiàn)快速發(fā)展。引企業(yè)入校,辦校進廠、共建培訓(xùn)基地是加快學(xué)校發(fā)展,膨脹辦學(xué)規(guī)模的有效形式和重要手段。學(xué)校先后與富士康科技集團、大宇造船海洋(山東)有限公司合作建成富士康模具、大宇造船焊接技能培訓(xùn)、模具銑工鉗工三個培訓(xùn)基地,由學(xué)校建設(shè)廠房,企業(yè)投資設(shè)備,免費培訓(xùn)教師。大宇造船焊接技能培訓(xùn)基地已培訓(xùn)1800名學(xué)員,3F通過率高,2G、3G通過率96%,合格者全部在大宇造船公司就業(yè),基地同時還為公司配套企業(yè)東方精工、海愛爾、奧博特等培養(yǎng)人才,累計培訓(xùn)區(qū)內(nèi)失地農(nóng)民900人,安排550人就業(yè)。富士康模具、模具銑工鉗工培訓(xùn)基地累計為富士康公司培養(yǎng)模具技術(shù)高級技工2000人。同煙臺大林電子有限公司、LG伊諾特、浪潮樂金等10多家企業(yè)合作建立了工讀結(jié)合實訓(xùn)基地,共同打造現(xiàn)代培訓(xùn)平臺,學(xué)生邊學(xué)習(xí),邊工作,實現(xiàn)了半工半讀,工學(xué)交替。
——實現(xiàn)校校合作,拓寬人才培養(yǎng)渠道。建立了山東—巴伐利亞職教師資培訓(xùn)中心煙臺培訓(xùn)點,長期開展職教師資培訓(xùn);成立了長汽高專煙臺專修學(xué)校、山東科技大學(xué)煙臺函授站,山東交通學(xué)院煙臺函授站,在讀的脫產(chǎn)、函授本??茖W(xué)生800多人;與吉林大學(xué)、中國政法大學(xué)等高校聯(lián)合開通遠(yuǎn)程開放教育,注冊學(xué)生150名;與韓國馬山大學(xué)、嶺西高中結(jié)為“友好學(xué)校”,每年開展師生互訪,加強教育教學(xué)資源交流合作。與英國南泰恩賽院開展聯(lián)合辦學(xué);和寧夏、甘肅、內(nèi)蒙、山西等西部省、區(qū)職業(yè)院校開展聯(lián)合辦學(xué),在讀學(xué)生1700人,寧夏職業(yè)教育山東工作站在學(xué)校掛牌成立。
——進一步拓寬培訓(xùn)渠道,增強了培訓(xùn)效益。在開展好學(xué)歷教育的同時,學(xué)校將社會培訓(xùn)作為做大、做強職業(yè)教育的突破口,靈活開展兩月、半年、一年學(xué)制等各類中短期培訓(xùn),實現(xiàn)了經(jīng)濟效益和社會效益雙豐收。常年開展電焊工、會計證、電工進網(wǎng)作業(yè)許可證等各種上崗證培訓(xùn)和車工、鉗工、數(shù)控仿真操作、模具銑工、模具鉗工等中初級技能等級考證培訓(xùn),積極開展會計電算化、會計證、計算機、英語、電氣焊等各類技能培訓(xùn),重點開展針對失地農(nóng)民、農(nóng)民工、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的陽光工程培訓(xùn),促進開發(fā)區(qū)內(nèi)失地農(nóng)民和下崗職工再就業(yè)。年均開展各類社會培訓(xùn)12000人次,成為“全國工會就業(yè)培訓(xùn)基地”。
——打造“金藍(lán)領(lǐng)”搖籃,服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。近年,開發(fā)區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整加快,產(chǎn)能提速升級,高技能人才供不應(yīng)求。學(xué)校搶抓機遇,全力打造高技能人才培養(yǎng)基地,為大宇造船、富士康等多家企業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)生產(chǎn)一線急需的新技師。目前,學(xué)校擁有大宇造船培訓(xùn)、富士康模具中心、模具銑工鉗工、電子信息、船舶制造、服務(wù)外包六大高技能人才培訓(xùn)實訓(xùn)基地,年培訓(xùn)能力在5000人以上,是開發(fā)區(qū)名符其實的“金藍(lán)領(lǐng)”搖籃。爭取中央和省財政職業(yè)教育專項資金1800萬元,建成機電、汽車、焊接、數(shù)控、模具、機械、會計和客戶信息服務(wù)53個實訓(xùn)室(實訓(xùn)車間),全面推行理實一體化教學(xué),連續(xù)五年獲得煙臺市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽團體一等獎,成為煙臺市高技能人才培養(yǎng)基地。