
2016年12月30日,國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委與中宣部、中央綜治辦、國(guó)家發(fā)改委、教育部、科技部、公安部、民政部、司法部、財(cái)政部等共22個(gè)部委聯(lián)合發(fā)文,出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)心理健康服務(wù)的指導(dǎo)意見(jiàn)》(國(guó)衛(wèi)疾控發(fā)〔2016〕77號(hào))。《指導(dǎo)意見(jiàn)》重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)心理健康人才隊(duì)伍建設(shè),加大應(yīng)用型心理健康專業(yè)人才培養(yǎng)力度。
為貫徹人力資源和社會(huì)保障部辦公廳《專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程的通知》和《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》的實(shí)施。滿足社會(huì)需求,加強(qiáng)我國(guó)心理師隊(duì)伍規(guī)范化建設(shè)和推進(jìn)行業(yè)健康有序發(fā)展,中國(guó)國(guó)家人才教育網(wǎng)、人才測(cè)評(píng)資格考試網(wǎng)、GHTA全國(guó)人才測(cè)評(píng)工程技術(shù)項(xiàng)目管理中心啟動(dòng)心理師培訓(xùn)項(xiàng)目。
作為煙臺(tái)市早期從事心理服務(wù)和職業(yè)技能培訓(xùn)的佳陽(yáng)教育,將開(kāi)展《心理師專業(yè)技術(shù)能力GHTA證書(shū)》全國(guó)人才測(cè)評(píng)培訓(xùn)工作,為培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的心理服務(wù)專業(yè)人才做出積極的努力。
一、初級(jí)報(bào)考條件
1. 具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)大專及以上學(xué)歷,其它專業(yè)本科以上學(xué)歷;
2. 相關(guān)專業(yè)在校大四學(xué)生與應(yīng)屆畢業(yè)生可憑學(xué)生證申報(bào)。
二、中級(jí)報(bào)考條件
1. 具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士、博士學(xué)位者;
2. 取得心理師三級(jí)職業(yè)資格證書(shū),連續(xù)從事心理滿3年者;
3、具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)任職資格,連續(xù)從事心理滿3年者。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
基礎(chǔ)知識(shí):
基礎(chǔ)心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)、心理測(cè)量學(xué)、心理學(xué)、職業(yè)道德等;
操作技能:
心理診斷、心理測(cè)驗(yàn)、心理技能和實(shí)操技術(shù)。

使用教材:
指定使用原“人社部職業(yè)資格鑒定”心理師培訓(xùn)教材;頒發(fā)《心理師專業(yè)技術(shù)能力GHTA》證書(shū)。
此證書(shū)是學(xué)員參加專業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、在職培訓(xùn)、能力提升培訓(xùn)和人才測(cè)評(píng)的證明,可作為學(xué)員“專業(yè)技術(shù)能力”的憑據(jù)。
證書(shū)全國(guó)統(tǒng)一編號(hào),登陸人才測(cè)評(píng)資格考試網(wǎng)()驗(yàn)證查詢,證書(shū)執(zhí)行三年年檢注冊(cè)和后續(xù)繼續(xù)教育培訓(xùn)制度。
心理師考試:
1、每年3月、5月、7月、9月、11月均可參加相應(yīng)時(shí)間的全國(guó)統(tǒng)一考試。
2、各級(jí)別的考核都包括理論知識(shí)綜合考試和專業(yè)能力考核兩項(xiàng)內(nèi)容,采用閉卷筆試,按標(biāo)準(zhǔn)答案評(píng)分??荚嚦煽?jī)百分制,達(dá)60分以上者為合格;中級(jí)心理師還需進(jìn)行綜合評(píng)審。
3、單項(xiàng)成績(jī)合格者,成績(jī)保留一年。
證書(shū)樣本:(單擊可放大)



面授課程導(dǎo)師:
單淮方:
國(guó)內(nèi)知名心理學(xué)應(yīng)用專家;心理學(xué)教育專家;國(guó)家職業(yè)資格心理師講師;焦點(diǎn)解決短期專家;薩提亞家庭模式治療師;執(zhí)業(yè)醫(yī)師;衛(wèi)生部健康管理師;教育部“心理學(xué)應(yīng)用與學(xué)生教育”研究與實(shí)踐課題組專家委員;教育部《全國(guó)職業(yè)核心能力訓(xùn)練師師資認(rèn)證暨青少年學(xué)習(xí)動(dòng)力方向師資培訓(xùn)》課程設(shè)計(jì)和培訓(xùn)專家;上?!秲和颓嗌倌臧l(fā)展心理學(xué)應(yīng)用方向》研修生導(dǎo)師;中國(guó)《幸福父母成長(zhǎng)家園》師資培訓(xùn)課程總設(shè)計(jì)和培訓(xùn)專家;中國(guó)《贏在家庭》心理應(yīng)用系列課程總設(shè)計(jì)和培訓(xùn)專家;《感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練師》證書(shū)培訓(xùn)系列課程設(shè)計(jì)和培訓(xùn)師
20多年心理與治療實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)家庭治療和兒童和青少年發(fā)展心理學(xué)應(yīng)用方向有深厚的探研
尚路:山東大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)博士,國(guó)家《心理師》培訓(xùn)專家組成員,國(guó)家《心理師》專職講師,山東《女報(bào)》特約師,煙臺(tái)大學(xué)特約心理專家。
擅長(zhǎng):案例分析、繪畫(huà)治療、婚姻家庭
李鳳霞:全國(guó)職業(yè)教育心理學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng),山東省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)常務(wù)理事,全國(guó)心理學(xué)會(huì)會(huì)員,濟(jì)南市紅十字會(huì)“遏制艾滋紅十字行動(dòng)”首席主持人,心理師、高級(jí)心理保健師。
擅長(zhǎng):青少年心理健康指導(dǎo),婚姻家庭指導(dǎo),性心理健康指導(dǎo),催眠療法,治療神經(jīng)癥,改善病人情緒和睡眠等
王小康:山東中醫(yī)藥大學(xué)教師;南京師范大學(xué)碩士、國(guó)家二級(jí)心理師,高級(jí)育嬰師。主要研究領(lǐng)域:兒童心理發(fā)展,心理與心理治療等。
常年在各大高校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事心理師培訓(xùn),學(xué)員多達(dá)幾萬(wàn)人。
王老師授課方式詼諧幽默,深受培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)員的好評(píng)。
徐蘭:山東大學(xué)附屬醫(yī)院心理室主任醫(yī)師
擅長(zhǎng):比較廣泛(婚姻家庭、青少年等)
滕洪昌:魯東大學(xué)研究生導(dǎo)師
擅長(zhǎng):心理測(cè)量
李娟:
博士,山東大學(xué)心理學(xué)副教授, 山東大學(xué)心理健康教育與中心副主任。
在多家心理雜志上發(fā)表心理學(xué)論文29篇。教授《女性心理學(xué)》、《大學(xué)生心理健康教育》、《組織行為學(xué)》、《危機(jī)干預(yù)》、《社會(huì)心理學(xué)》等課程。
學(xué)術(shù)專長(zhǎng)為心理學(xué)、女性心理學(xué)、心理危機(jī)干預(yù)、婚姻家庭治療等。
辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富:我們從2005年開(kāi)辦至今,已經(jīng)有3000多位優(yōu)秀學(xué)員從佳陽(yáng)走出,其中心理的學(xué)員有700多人。我們每天在做,因而更務(wù)實(shí)。

人社部(原勞動(dòng)部)于2001年4月正式推出《心理師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》并將心理師正式列入《中國(guó)職業(yè)大典》,2002年啟動(dòng)了心理師國(guó)家職業(yè)資格簽訂考試。


但是隨著社會(huì)的發(fā)展,心理越來(lái)越被人們所接受,并作為一種技能被廣大職場(chǎng)人員所掌握,鑒于此國(guó)家減少了對(duì)職業(yè)資格的行政許可,人社部于2017年9月發(fā)文《關(guān)于公布國(guó)家職業(yè)資格目錄的通知》(人社部發(fā)【2017】68號(hào)),把心理師從國(guó)家職業(yè)資格目錄中取消。這預(yù)示著心理師不再是一個(gè)職業(yè),心理成為了一種技能。

心理師職業(yè)資格考試不再進(jìn)行,但是市場(chǎng)上對(duì)心理師的需求依然存在。按照國(guó)際衛(wèi)生組織的說(shuō)法:每千人擁有一位心理師是“健康社會(huì)的平衡點(diǎn)”,這樣看來(lái),全國(guó)大約需要130多萬(wàn)心理師,專業(yè)人員嚴(yán)重匱乏。
為了解決心理師的市場(chǎng)需求和測(cè)評(píng)要求,國(guó)家鼓勵(lì)具有科學(xué)完善測(cè)評(píng)體系和能力的社會(huì)第三方權(quán)威機(jī)構(gòu)開(kāi)展專業(yè)技能的水平測(cè)試評(píng)價(jià)。


國(guó)華人才測(cè)評(píng)工程技術(shù)研究院(英文: Guohua Talent Assessment Institute簡(jiǎn)稱GHTA),是經(jīng)國(guó)家部委批準(zhǔn)成立的第三方社會(huì)測(cè)評(píng)服務(wù)權(quán)威機(jī)構(gòu),全面貫徹黨的路線、方針和政策,旨在加強(qiáng)我國(guó)各行業(yè)專業(yè)隊(duì)伍規(guī)范化建設(shè)和推進(jìn)行業(yè)健康有序發(fā)展,全面實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱(2010-2020年)》的部署。
為了貫徹黨的方針政策,落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)中國(guó)特色新型智庫(kù)建設(shè)的意見(jiàn)》的要求,擔(dān)當(dāng)起責(zé)任、履行好職責(zé)、發(fā)揮好作用、為社會(huì)提供服務(wù)、國(guó)華人才測(cè)評(píng)工程技術(shù)研究院成立了GHTA全國(guó)人才測(cè)評(píng)工程技術(shù)項(xiàng)目管理中心,啟動(dòng)心理師等專業(yè)技能培訓(xùn)與測(cè)評(píng)。



證書(shū)分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)!
心理師證書(shū)由GHTA全國(guó)人才測(cè)評(píng)工程技術(shù)項(xiàng)目管理中心核發(fā)。學(xué)員經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)測(cè)評(píng)考核合格者,可獲得《心理師》專業(yè)技術(shù)能力證書(shū)(分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí))。
該證書(shū)項(xiàng)目是全國(guó)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一測(cè)評(píng)、統(tǒng)一編號(hào)。證書(shū)登陸人才測(cè)評(píng)資格考試網(wǎng)www.chgov.cn驗(yàn)證查詢。
根據(jù)《職業(yè)教育法》的相關(guān)規(guī)定,該證書(shū)是對(duì)從業(yè)者專業(yè)培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)、能力提升培訓(xùn)、和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的證明,可以作為從業(yè)及能力水平的參考。

1、符合各級(jí)心理師測(cè)評(píng)條件;
2、通過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn),完成一定的培訓(xùn)課時(shí)并結(jié)業(yè);
3、經(jīng)過(guò)國(guó)華人才測(cè)評(píng)技術(shù)工程研究院統(tǒng)一測(cè)評(píng)考試,考試以理論考試和實(shí)踐操作相結(jié)合,滿分100分,60分為及格;
4、測(cè)評(píng)合格者獲得相應(yīng)的證書(shū)。
很多同行考過(guò)了心理證書(shū),一腔熱情地想從事這個(gè)職業(yè),也夢(mèng)想有一個(gè)自己的心理工作室。
但是面臨的問(wèn)題重重:
房租、裝修、廣告宣傳、案例來(lái)源、即使有案例如何去做?
誰(shuí)來(lái)督導(dǎo)?
對(duì)于的處理方式是否合理?
對(duì)自己的心態(tài)如何處理等…很多心理師望而卻步。
這個(gè)問(wèn)題交給我們來(lái)解決。
佳陽(yáng)教育是一支從高等學(xué)府走出來(lái)的專業(yè)團(tuán)隊(duì),尤其以強(qiáng)大的專家導(dǎo)師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)而著名。

《學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)師》——圓你一名合格心理師的夢(mèng)!
哈佛有一句格言:“從來(lái)沒(méi)有一個(gè)時(shí)代,像今天這樣需要不斷地、隨時(shí)隨地地、深入廣泛地、快速高效地學(xué)習(xí)?!?/p>
歷史上,大多數(shù)的時(shí)間,我們的生活主要分成兩個(gè)部分:
?一個(gè)部分是學(xué)習(xí)各種技能和能力;
?另一個(gè)部分是在履行、在工作,同時(shí)也是在學(xué)習(xí)。
《學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)師》,是由北師大心理學(xué)院獨(dú)立研發(fā)的提升學(xué)習(xí)力的課程,有十幾項(xiàng)的核心技術(shù),教學(xué)課程落地實(shí)用。主要根據(jù)學(xué)生的心理問(wèn)題糾正學(xué)生的學(xué)習(xí)誤區(qū)以提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槟康?,能夠從根本上解決學(xué)習(xí)力問(wèn)題,滿足父母的期望。
培訓(xùn)模式實(shí)行面授(或網(wǎng)絡(luò))方式教學(xué)。
面授理論:64課時(shí)(8天)
實(shí)操:督導(dǎo)期一年。
收獲:三至六個(gè)月就能獨(dú)立做。
在培訓(xùn)的過(guò)程中學(xué)員邊學(xué)習(xí)、邊做案例、導(dǎo)師督導(dǎo)。
一年的時(shí)間把你打造成一個(gè)既有理論知識(shí),又能做個(gè)案、如果你有能力的還可以當(dāng)講師,真正成為名副其實(shí)的心理師。

我們的孩子處在這個(gè)時(shí)代上,面臨的學(xué)習(xí)壓力也是前所未有的。集中反映在:學(xué)習(xí)上感到內(nèi)容多、任務(wù)重、壓力大,沒(méi)有高效率的學(xué)習(xí)方法。上補(bǔ)習(xí)班卻面臨著師資良莠不齊、補(bǔ)習(xí)效果常常一言難盡、花錢(qián)卻沒(méi)有盡頭、孩子老是被動(dòng)學(xué)不會(huì)主動(dòng)去學(xué),比如磨蹭、偏科、專注力不夠、厭學(xué)……

我們?cè)趺礃幼尯⒆觽冏兊酶?,去適應(yīng)這個(gè)不斷變化的環(huán)境?
而對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,可能的答案之一,就是培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)力!這也將是一個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

孩子在學(xué)習(xí)上遇到這么多的困擾,能夠提供有效幫助的專業(yè)人士卻十分稀少!所以,要塑造一個(gè)成功的學(xué)生,首先必須幫助他克服心理障礙,幫助他建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,查漏補(bǔ)缺,全面掌握教材的內(nèi)容,形成完整系統(tǒng)的可方便提出的知識(shí)體系,從而在考試中取得好成績(jī)。
學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)師輔導(dǎo)課程步驟分為:
01
預(yù)習(xí)三步驟
達(dá)到5分鐘預(yù)習(xí)完一課,并且綱絡(luò)記住。
02
聽(tīng)課五步驟
達(dá)到課堂結(jié)束時(shí),課本內(nèi)容及老師補(bǔ)充內(nèi)容記住。
03
復(fù)習(xí)五步驟
達(dá)到上課學(xué)習(xí)內(nèi)容重復(fù)記憶。
04
做練習(xí)題
達(dá)到上述三個(gè)步驟的檢試。
05
糾錯(cuò)三步驟
達(dá)到查漏補(bǔ)缺。
06
重復(fù)復(fù)習(xí)五步驟
完善整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。
心理師,只要將學(xué)習(xí)方法掌握并運(yùn)用到學(xué)生輔導(dǎo)中,不但收獲個(gè)人經(jīng)驗(yàn),也將為學(xué)生提升學(xué)習(xí)能力付諸于實(shí)踐中。

“學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)師”招生簡(jiǎn)介及費(fèi)用介紹:
少年班:學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)師給學(xué)生做文化課(同步國(guó)家教學(xué)大綱指定教材)輔導(dǎo)。每周期12次每次1小時(shí)(三個(gè)月內(nèi)完成);
成人班:參加學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)師成人培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
初級(jí)班為線上+線下相結(jié)合培訓(xùn),課后督導(dǎo)12次(三個(gè)月內(nèi)完成);
博導(dǎo)班線下專業(yè)導(dǎo)師培訓(xùn)8天(面授64課時(shí))+導(dǎo)師督導(dǎo)一年。
成人班可享受以下政策
早鳥(niǎo)報(bào)課價(jià):
截止2020年1月21日之前報(bào)名:預(yù)交定金1000元抵學(xué)費(fèi)2000元;截止2月28日止預(yù)交定金500抵學(xué)費(fèi)1000元。
團(tuán)報(bào)價(jià):三人團(tuán)報(bào)減免310元/人;五人以上團(tuán)報(bào)立減680元。以上
兩項(xiàng)政策可同時(shí)享受。
結(jié)課實(shí)習(xí)期間,如果有進(jìn)一步的,你就有收入,分成比例5:5雙方(學(xué)員+校方)各半。如果你提供了案例,親自在工作室,分成比例7:3 ;如果你只提供案例有20%的提成。
2020,豐富的課程等你來(lái)!資深的培訓(xùn)導(dǎo)師為你引領(lǐng)人生方向!