一、考試形式
建造師考試歷時(shí)10 年之久，隨著國(guó)家對(duì)建造師考試制度地不斷完善，考試人群地不斷增加，目前建造師考試難度越來(lái)越大，競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。從近兩年的建造師考試題目來(lái)看，題目靈活化是日后建造師考試的趨勢(shì)，也就意味著考生必須系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教材，能夠做到活學(xué)活用，以往的突擊學(xué)習(xí)，臨時(shí)抱佛腳的學(xué)習(xí)方法已經(jīng)跟不上考試的新形式。建設(shè)部關(guān)于建造師考試研究會(huì)議指出，從 2014年起，建造師考試必須緊扣工程實(shí)踐，加大考生對(duì)理論基礎(chǔ)的靈活應(yīng)用，也就意味著考試難度會(huì)日漸加大。
二、復(fù)習(xí)方向----以大綱為依據(jù)，以教材為準(zhǔn)繩，以真題為藍(lán)本
全國(guó)一級(jí)注冊(cè)建造師執(zhí)業(yè)資格考試,自2004 年舉辦至今,已歷經(jīng)十屆，考試范圍及考查重點(diǎn)日漸清晰，出題模式亦越來(lái)越規(guī)范，考試大綱與教材是確定考試內(nèi)容和難度的唯一依據(jù)。
1、始終圍繞教材復(fù)習(xí)。嚴(yán)肅的執(zhí)業(yè)資格考試,尤其是標(biāo)準(zhǔn)化考試,為確保命題客觀、答案確定唯一，每一道題必定應(yīng)以指定教材上的具體論述為依據(jù),努力避免超出大綱和指定教材的范圍,這是命題的根本原則,只有掌握這一原則才可能防止命題人和答題人各自自由發(fā)揮、才可能存在沒(méi)有爭(zhēng)議的“標(biāo)準(zhǔn)答案”。因此,學(xué)習(xí)自始至終應(yīng)圍繞指定教材進(jìn)行,答題也必須始終根據(jù)指定教材上的具體論述來(lái)作答?？吹揭坏李},首先要堅(jiān)信它是在考你書上某個(gè)角落里的某句話,而不是在考你的工作經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn),如果想不起來(lái)它是在考書上哪一句話,這道題做對(duì)的可能性基本上就很小了。
2、學(xué)會(huì)把教材讀薄。一建考試四門課程,指定教材 300 多頁(yè)到 500 多頁(yè)不等。如按 3個(gè)月時(shí)間準(zhǔn)備,每天2 小時(shí),總共 180 小時(shí),分到每門課 45 小時(shí),共 2700 分鐘。如果書有 300 頁(yè),則每頁(yè)教材 9 分鐘必須消化。讀完都費(fèi)勁,何況還必須對(duì)相關(guān)考點(diǎn)透徹理解和對(duì)各類題型熟悉。顯然,如果把每一句話都當(dāng)作重點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí),是不可能完成上述任務(wù)
的,也沒(méi)有必要。因此,學(xué)習(xí)的首要任務(wù)是把書讀薄,在時(shí)間找到重點(diǎn)章節(jié),和各章節(jié)的復(fù)習(xí)重點(diǎn),即“考點(diǎn)”。從歷年真題來(lái)看,也存在著“重者恒重,輕者恒輕”的規(guī)律,各門課程的考核重點(diǎn)雖不是一成不變,但也是相對(duì)穩(wěn)定的。以法規(guī)為例,需要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的考點(diǎn)約有 300 來(lái)個(gè),其中許多考點(diǎn)往往又有多種考核方式,稱之為“題型”。學(xué)習(xí)備考的全部核心內(nèi)容就是對(duì)重要的知識(shí)點(diǎn),從考點(diǎn)出發(fā)熟悉所有相關(guān)題型,從題型反過(guò)來(lái)更深刻地理解考點(diǎn),反復(fù)進(jìn)行,不斷深化。而在此范圍外的點(diǎn),則大可以一眼帶過(guò)。
3、反復(fù)研究真題。對(duì)各門課程的重點(diǎn)每個(gè)人都有自己的理解，但只有一個(gè)人的理解才是真正重要的,即命題人認(rèn)為哪里是重點(diǎn)?因此,必須讓自己找到的重點(diǎn)盡量客觀,或者說(shuō)盡可能真正接近考試的重點(diǎn)。這就是決定整個(gè)復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)：真題研究。常常有人認(rèn)為,真題沒(méi)有價(jià)值,已經(jīng)考過(guò)的題目不會(huì)再考,錯(cuò)!理由是:
(1)許多重要的點(diǎn)往往是年年考，次次考、一級(jí)考，二級(jí)考、翻來(lái)覆去地考、換湯不換藥地考。幾年來(lái),真題涉及的考點(diǎn)重復(fù)率至少高達(dá) 80%（以公共課最為明顯）,從這個(gè)意義來(lái)說(shuō),做真題就是在做未來(lái)的考題。
(2)和市面上、網(wǎng)絡(luò)上各種模擬題相比,真題水平最高,對(duì)考點(diǎn)的把握最透?；蛘邠Q一個(gè)角度來(lái)理解,歷年真題是命題人本人出的模擬題,是最權(quán)威的模擬題;而市面上的模擬題卻一定不是命題人本人出的題。因此,考生萬(wàn)不可本末倒置,緣木求魚。
4、真題研究步驟:
(1)一門課聽(tīng)完后,立即開始做一到兩遍歷年真題，并強(qiáng)迫自己把每一道題考的是哪一頁(yè)里的哪一句話搞清楚,即找到答題依據(jù)。
(2)把這句話劃出來(lái),邊上做記號(hào),如:一級(jí)11 年單選 37 題,一級(jí)13 年多選 72 題,一句一句劃好。
(3)熟悉各章節(jié)分值比重,找到重點(diǎn)章節(jié),合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間。
真題研究做好,相當(dāng)于是命題人本人為大家在書上劃了一遍重點(diǎn)。這一步工作做的越早,走的彎路就越短。大家學(xué)習(xí)的目的就是為了應(yīng)付考試,所以在時(shí)間圍繞著考題來(lái)復(fù)習(xí),比什么都重要。
5、重點(diǎn)找到后全面復(fù)習(xí),并通過(guò)做題熟悉各種可能的題型。這時(shí)候再看書就省事了,重點(diǎn)全標(biāo)在書上,一目了然：每一章,每年考幾分;這幾分都出在哪一節(jié),而其他幾節(jié)從來(lái)
都不考;重點(diǎn)章節(jié)里,有哪句話是每年都考,哪幾句話跳著考,命題的趨勢(shì)是什么,題型有哪些變化。對(duì)三門公共課來(lái)說(shuō),80%的題目一定都是考以前考過(guò)的點(diǎn),只不過(guò)命題的角度和方式不同而已。
6、養(yǎng)成錯(cuò)題整理的好習(xí)慣。做錯(cuò)的題目應(yīng)當(dāng)隨時(shí)做好記號(hào)。記住:(1通過(guò)真題劃出考點(diǎn)是確保把書讀薄,(2針對(duì)考點(diǎn)做題熟悉各種題型是把書讀厚,(3把錯(cuò)題整理出來(lái)反復(fù)練習(xí),是確保將最后的精力集中在薄弱環(huán)節(jié)。某種意義上說(shuō),臨考前兩天最有價(jià)值的復(fù)習(xí)資料也許就是你從前做錯(cuò)過(guò)的題目。
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編》，本書將各科歷年考試真題及答案解析整理成冊(cè)，僅供廣大考生備考專用。由于
本書編寫均以當(dāng)年考試用書為依據(jù)作答，其中個(gè)別真題答案與新版教材知識(shí)點(diǎn)不符的，懇請(qǐng)廣大考生諒解。在《真題匯編》編寫過(guò)程中，雖然反復(fù)核對(duì)，但仍難免有不妥甚至疏漏之處，懇請(qǐng)廣大考生提出寶貴意見(jiàn)。
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