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小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文小班輔導(dǎo)課程
適合人群：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生
上課時(shí)間：/網(wǎng)上
春天家教課程春天家教課程報(bào)班
孩子到四年級(jí)就開(kāi)始對(duì)字、詞、句有要求了：用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順;還能適當(dāng)運(yùn)用修辭手法;具備一定的閱讀能力，能完成相對(duì)完整的作文?，F(xiàn)階段孩子主要出現(xiàn)的問(wèn)題是，寫(xiě)字普遍不規(guī)范字、詞拼讀錯(cuò)誤;上課小動(dòng)作多;閱讀嚴(yán)重不足，語(yǔ)感能力較差，不會(huì)概括總結(jié);寫(xiě)作文，中心意思不明確。
這就需要學(xué)生從家庭作業(yè)做起，家長(zhǎng)平時(shí)檢查督促與鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)相結(jié)合，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;重視詞句段的訓(xùn)練，重視朗讀，背誦的訓(xùn)練，加強(qiáng)課外閱讀，拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生知識(shí);重視閱讀與寫(xiě)作的有機(jī)結(jié)合，做到多寫(xiě)多練。
小班教學(xué)適合學(xué)生：
1.學(xué)習(xí)主動(dòng)性較好的學(xué)生;
2.學(xué)習(xí)竟?fàn)幰庾R(shí)強(qiáng)的學(xué)生;
3.知識(shí)結(jié)構(gòu)不清晰、缺乏學(xué)習(xí)計(jì)劃的學(xué)生;
4.基礎(chǔ)中等想要夯實(shí)基礎(chǔ)、拔高成績(jī)的學(xué)生;
5.成績(jī)優(yōu)良但偶有波動(dòng)、想保持穩(wěn)定的學(xué)生;
6.春天家教也接受3-5人特約定制小班。
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)小班輔導(dǎo)課程
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小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)小班輔導(dǎo)課程
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小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)小班輔導(dǎo)課程
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