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小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程
適合人群：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生
上課時(shí)間：/網(wǎng)上
春天家教課程春天家教課程報(bào)班
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)：
(1)基礎(chǔ)知識(shí)(漢語(yǔ)拼音，漢字，詞語(yǔ)，句子，標(biāo)點(diǎn)符號(hào))
(2)閱讀
關(guān)于閱讀的要求，a 句子意思的理解。 b給自然段劃分層次。 c分段和概括段落大意。 d文章的中心思想。復(fù)習(xí)時(shí)，既要提示學(xué)生弄清作者的本意，又要尊重學(xué)生自己的獨(dú)特體驗(yàn)。 e體會(huì)思想感情。實(shí)際上有三種情況：一句話、一段話、全文。有的體會(huì)作者的感情，有的是體會(huì)文中人物的感情。只要求體會(huì)感情的基調(diào)。 f 回答問(wèn)題。要針對(duì)問(wèn)題作答，回答要全面，句子要連貫。
(3)寫(xiě)作
從習(xí)作的類(lèi)型來(lái)看，有寫(xiě)記敘文，也有寫(xiě)應(yīng)用文。從習(xí)作的形式來(lái)看，有記實(shí)性的習(xí)作，寫(xiě)自己平時(shí)所見(jiàn)、所聞和所想;有想像性的習(xí)作，包括看圖作文、續(xù)寫(xiě)等。從習(xí)作的內(nèi)容來(lái)看，有寫(xiě)人、記事(記敘一次活動(dòng))、有寫(xiě)景。從習(xí)作的命題形式來(lái)看，主要有三種：全命題、半命題、自由命題。不管哪一種命題形式，習(xí)作的內(nèi)容都有一些具體的要求。一定要求學(xué)生認(rèn)真地閱讀習(xí)作的題目和習(xí)作的所有提示。
一對(duì)一輔導(dǎo)適合學(xué)生：
偏科明顯單項(xiàng)弱化較突出的學(xué)生;
學(xué)習(xí)效率不高，學(xué)習(xí)興趣不濃的學(xué)生;
逆反心理比較強(qiáng)、不好管理的學(xué)生;
想穩(wěn)定成績(jī)、保持領(lǐng)先并進(jìn)一步拔高的學(xué)生;
畢業(yè)班沖刺搶分的學(xué)生;
藝術(shù)類(lèi)文化課針對(duì)性提分的考生;
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