高一物理一對(duì)一輔導(dǎo)課程
適合人群:高一學(xué)生
上課時(shí)間:/網(wǎng)上
春天家教課程春天家教課程報(bào)班
高一物理學(xué)科分析:
(1) 初中要求學(xué)生了解,知道的內(nèi)容多,需要理解的知識(shí)少,高一物理雖然其內(nèi)容為運(yùn)動(dòng)和力,在運(yùn)動(dòng)學(xué)章節(jié),學(xué)生容易將直線運(yùn)動(dòng)與曲線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律混淆,力學(xué)章節(jié)主要是牛頓運(yùn)動(dòng)定理的基本公式的運(yùn)用及辨析,對(duì)知識(shí)的要求更高;初中教材難度小,趣味性濃,形象具體,易于接受,主要是單純的代數(shù)運(yùn)算。高中教材重視理論上的分析推導(dǎo),定量研究得多,教學(xué)工具應(yīng)用明顯加強(qiáng)與提高,
(2) 初中物理學(xué)習(xí)是以教師為中心以講為主,考試時(shí)學(xué)生只要記憶概念、公式、及例題類(lèi)型,一般都可以取得好成績(jī),不需要獨(dú)立思考和對(duì)規(guī)律進(jìn)行歸納總結(jié)。高中物理內(nèi)容多,難度大,課堂密度大,各部分知識(shí)相關(guān)聯(lián),有的學(xué)生仍然沿用初中的那一套方法對(duì)待高中的物理學(xué)習(xí),結(jié)果是學(xué)了一大堆公式,雖然背得很熟,但一用起來(lái),就不知從何下手,學(xué)生感到深?yuàn)W難懂,從心理上造成對(duì)物理的恐懼。高中物理要求學(xué)生勤于思考,善于歸納總結(jié)規(guī)律,掌握物理思想方法,需理論實(shí)際,做到舉一反三,融會(huì)貫通。所以,剛?cè)胄5母咭恍律?,往往沿用初中學(xué)法,致使學(xué)習(xí)出現(xiàn)困難,完成當(dāng)天作業(yè)都頗為困難,更沒(méi)有預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、總結(jié)等自我消化。
一對(duì)一輔導(dǎo)適合學(xué)生:
偏科明顯單項(xiàng)弱化較突出的學(xué)生;
學(xué)習(xí)效率不高,學(xué)習(xí)興趣不濃的學(xué)生;
逆反心理比較強(qiáng)、不好管理的學(xué)生;
想穩(wěn)定成績(jī)、保持領(lǐng)先并進(jìn)一步拔高的學(xué)生;
畢業(yè)班沖刺搶分的學(xué)生;
藝術(shù)類(lèi)文化課針對(duì)性提分的考生;
推薦:高一學(xué)生心理特點(diǎn)分析 HOT!