4-5歲幼兒級別K課程
幼兒級別課程主要教授口語（Theme Week）和自然拼讀（Phonics Week）兩個部分，其主要的教學(xué)目標(biāo)是在課堂和生活中讓孩子在掌握一定英語表達(dá)能力的同時，還能習(xí)得學(xué)習(xí)英語的技能。Little Chess 分為三個級別： Pre-K, K, K-1。每個級別各 10 本書，每本書教授1個月（4周）。上課頻次分為：一周一次（90分鐘=40分鐘授課10分鐘休息40分鐘授課）；一周兩次（每次 60 分鐘，消耗 1.5 個課時）以下將以針對各個級別對應(yīng)的板塊的教學(xué)重點進(jìn)行介紹。
Theme Week:
教學(xué)重點：
對基本句型復(fù)習(xí)的同時，進(jìn)一步學(xué)習(xí)更復(fù)雜的句型。通過第三人稱作為主語的句式的學(xué)習(xí)，學(xué)會表達(dá)自己周圍的人、事或物。在詞匯教授部分主要側(cè)重在單詞的認(rèn)讀和拼寫部分，做到見詞能讀能拼。在句型教授的部分側(cè)重在問答句，做到能夠獨立提問并自主回答。
教學(xué)內(nèi)容：
一周一次：課時教授本單元的單詞并復(fù)習(xí)上一級別的基本句型（問句和答句）；第二課時教授本單元新授的句型。
一周兩次：一周兩次：次課教授本單元的單詞并復(fù)習(xí)上一級別的基本句型（問句和答句）；第二次課教授本單元新授的句型。
Phonics Week:
教學(xué)重點：
復(fù)習(xí) 26 個字母的名稱和大小寫，同時對字母發(fā)音進(jìn)行專項的訓(xùn)練。在自然拼讀的部分側(cè)重在字母發(fā)音， 做到能夠熟練的所處所有字母的發(fā)音。
教學(xué)內(nèi)容：
一周一次：課時復(fù)習(xí) 26 個字母的名稱和大小寫，對字母發(fā)音進(jìn)行教授；第二課時通過字母發(fā)音的復(fù)習(xí)到首字母開頭單詞的拼讀。
一周兩次：次課復(fù)習(xí) 26?個字母的名稱和大小寫，對字母發(fā)音進(jìn)行教授；第二次課通過字母發(fā)音的復(fù)習(xí)到首字母開頭單詞的拼讀。
使用教材：美國幼兒園原版教材
教學(xué)師資：9名外教，7名中教。每位外教都是來自以英語為母語的國家，擁有國際教師資格證。每位老師都由總部培訓(xùn)，完成培訓(xùn)后才會派回。
適合對象：3-4歲幼兒級別學(xué)員
開班形式：小班授課。一個班的學(xué)員達(dá)到6人后開班，達(dá)到10人后不再增加上課人數(shù)。
目標(biāo)人群：3-4歲學(xué)前兒童
授課課時：140課時
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