代課老師從事數(shù)學(xué)教學(xué)12年,曾在京翰教育從教多年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,有自身的教學(xué)體系,對(duì)于高中數(shù)學(xué)的重難點(diǎn)把握到位,目前在我機(jī)構(gòu)長(zhǎng)期代課,代課學(xué)生大多是高新國(guó)際部學(xué)生,經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)反饋,都說(shuō)張老師代課很好,孩子們很喜歡,其中也不乏學(xué)校老師贊賞。
我們的一對(duì)一輔導(dǎo)與普通的一對(duì)一輔導(dǎo)不同,區(qū)別在于“該課程一共由多方參與,課堂由老師掌控,輔導(dǎo)的內(nèi)容會(huì)有負(fù)責(zé)跟蹤的老師將學(xué)生周內(nèi)的問(wèn)題經(jīng)過(guò)專業(yè)老師分析處理,最終于代課老師確定學(xué)生的補(bǔ)習(xí)方案。
我們執(zhí)行的是閉環(huán)一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo),有很多教學(xué)成果是我們首創(chuàng),歡迎家長(zhǎng)帶孩子