一級(jí)建造師封閉密訓(xùn)班-廈門興宏程教育

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廈門興宏程教育

興宏程教育核心優(yōu)勢總部項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)聚集了教育界的精英，核心團(tuán)隊(duì)成員在建造師培訓(xùn)行業(yè)都有超過6年的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過多年的教育研究和實(shí)踐總結(jié)出一套行之有效的全新的教育管理模式――個(gè)性化教育管理。興宏程教育機(jī)構(gòu)簡介 .jianjie { width: 670px; margin: 0 auto; } .jianjie p { text-indent: 2em; line-height: 30px; } .jianjie h1 { text-align: center; line-height: 30px; color: #F00; } .jianjie .intropic { float: left; backgrond: #eeeeee; padding: 5px; border: #cccccc 1px solid; margin-right: 15px; margin-bottom: 15px; } .dfdfk { width: 670px; margin: ato; } .dfdfk img { width: 230px; height: 260px; border: 2px solid #d2d2d2; border-radis: 5px; } .dfdfk img:hover { border: 2px solid #5EADF8; } .dfdfk td { text -align: center; line-height: 25px; border: 1px solid #d2d2d2; } .dfdfk table { border-collapse: collapse; margin-bottom: 10px; } .clear { clear: both; } .bn dl { width: 670px; text-align: center; } .bn dt { float: left; width: 25%; } .bn dt img { width: 160px; } .bvn td { border: 1px solid #d2d2d2; line-height: 30px; } 北京太奇興宏程建筑考試培訓(xùn)中心隸屬于北京三民太奇教育科技有限公司，（辦學(xué)許可證：京數(shù)字17號(hào)）是國內(nèi)專業(yè)的建筑職業(yè)資格證書考試輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以強(qiáng)大的師資力量、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)著稱全國，得到了各地考生的一致認(rèn)可。全國建筑考試研究院經(jīng)過全面慎重考察，認(rèn)為興宏程具備強(qiáng)大師資力量，課程安排科學(xué)合理，信息準(zhǔn)確，與興宏程聯(lián)合舉辦建造師考前培訓(xùn)。太奇興宏程的成功源于學(xué)員的成功。正如太奇興宏程往屆學(xué)員所說："興宏程如此高的命中率和上線率，使不上興宏程成為一種冒險(xiǎn)"!太奇興宏程被譽(yù)為"全國最具影響力的建造師輔導(dǎo)品牌""中國最具影響力品牌""全國十大建造師培訓(xùn)品牌"等殊榮，在中國，每兩個(gè)建造師中就有一個(gè)來自興宏程，在全國市場規(guī)模上和品牌競爭上占有絕對(duì)的優(yōu)勢，全國設(shè)有47家分校，24小時(shí)全方位服務(wù)深得學(xué)員的喜歡。太奇興宏程輔導(dǎo)戰(zhàn)略科學(xué)的輔導(dǎo)戰(zhàn)略得益于"取法其上，得乎其中"這一古老智慧和現(xiàn)代教育理念的完美結(jié)合，設(shè)置了四輪三階段的輔導(dǎo)計(jì)劃：即雙基精講、真題解析、串講提高、?？冀馕鏊妮?，這也是哲學(xué)上的肯定－－具體(基礎(chǔ)、強(qiáng)化)，否定－－抽象(?？?，否定之否定－－抽象的具體(串講)三個(gè)階段。不同階段間環(huán)環(huán)相扣，查漏補(bǔ)缺、循序漸進(jìn)、融匯貫通！我們把這種辦學(xué)理念叫做太奇戰(zhàn)略。考生也可根據(jù)自身情況選擇任意班次組合報(bào)班。太奇興宏程學(xué)員取得的優(yōu)異成績，也充分說明太奇興宏程輔導(dǎo)戰(zhàn)略的正確性。積聚精英的管理團(tuán)隊(duì)總部項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)聚集了教育界的精英，核心團(tuán)隊(duì)成員在建造師培訓(xùn)行業(yè)都有超過6年的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過多年的教育研究和實(shí)踐總結(jié)出一套行之有效的全新的教育管理模式――個(gè)性化教育管理。我們憑借著專業(yè)的師資隊(duì)伍、個(gè)性化的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、專業(yè)的教育方法和完善的管理模式，已在全國范圍建立起數(shù)百家專業(yè)的輔導(dǎo)教育機(jī)構(gòu)，向全國各地考生成功提供了良好的教育服務(wù)，并先后幫助大量的學(xué)員成功拿證，得到學(xué)員的一致好評(píng)。太奇興宏程必將成為廣大考生認(rèn)可的品牌。興宏程教育學(xué)員風(fēng)采 .bigdivpo{width:670px; overflow:hidden; text-align:left; margin:auto; font-size:12px;} .bigdivpo dd{text-align:left; } dl,dt,dd{padding:0; margin:0; overflow:hidden;} .bigdivpo dl{width:670px; float:left; overflow:hidden; float:left; margin-bottom:20px; padding-top:10px;} .bigdivpo dt img{} .bigdivpo dt{ text-align:center; float:left; } .bigdivpo dd{width:430px; margin:auto; line-height:28px; float:right; vertical-align:top;} .bigdivpo dd img{float:left; } .bigdivpo dd span{ font-size:18px; font-weight:bold; color: #F90; text-align:center;} .bigdivpo dd span:hover{ color: #00F; } 張娜新年，新氣象!新的一年，太奇人為自己設(shè)定了新的目標(biāo)，全國分校如此，西安分校亦如此。新年后，上班初始，大家都為自己列了新的計(jì)劃。在此，西安分校預(yù)祝太奇全國家人：“2014，龍馬精神，厲兵秣馬，爭創(chuàng)佳績!” 楊文意我于2013年9月中旬參加了全國注冊(cè)一級(jí)建造師考試，其時(shí)，我剛剛生了小孩，寶寶還在襁褓之中，我也剛從產(chǎn)假結(jié)束后回到單位上班。非常感謝太奇興宏程成都分校的老師，在他們的支持、鼓勵(lì)和幫助下，我很幸運(yùn)的通過了這次考試。馬春麗時(shí)間流逝，距離2013年一級(jí)建造師的考試時(shí)間已經(jīng)有一段時(shí)間了，依稀還記得在太奇興宏程密訓(xùn)班上課的日子，那時(shí)雖然不是每天都有時(shí)間上課，但是比自己復(fù)習(xí)的效果要好很多，也就是通過太奇密訓(xùn)班老師的輔導(dǎo)，才讓我順利通過了夢寐以求的一級(jí)建造師的考試，在此，向太奇興宏程密訓(xùn)班的各位老師表示感謝! 姜明我于去年參加貴校二級(jí)建造師培訓(xùn)。在2013年度了二建的考試。欣喜之余，不甚感激。然工作繁忙無法當(dāng)面致謝，僅以此信深表謝意。鮑巧娟非常感謝太奇，讓我在一年的努力中涅槃重生，從沒有自信的懷疑消極到現(xiàn)在的積極自信，我知道不管前路多么漫長艱辛，只要有決心、毅力，并且方法得當(dāng)，還是能夠取得成功的。興宏程教育師資力量老師風(fēng)采老師風(fēng)采老師風(fēng)采老師風(fēng)采老師風(fēng)采老師風(fēng)采老師風(fēng)采老師風(fēng)采老師風(fēng)采老師風(fēng)采老師風(fēng)采老師風(fēng)采老師風(fēng)采老師風(fēng)采老師風(fēng)采老師風(fēng)采 Marqu(10,'marq001','marq001_1','marq001_2') 興宏程教育學(xué)校優(yōu)勢 .yup dt{ float:left; width:33%; text-align:center;} .yup dt img{ width:160px; height:120px;} .clear{ clear:both;} 興宏程教育活動(dòng)展示 .jianjie { width: 670px; margin: 0 auto; } .jianjie p { text-indent: 2em; line-height: 30px; } .jianjie h1 { text-align: center; line-height: 30px; color: #F00; } .jianjie .intropic { float: left; backgrond: #eeeeee; padding: 5px; border: #cccccc 1px solid; margin-right: 15px; margin-bottom: 15px; } .dfdfk { width: 670px; margin: ato; } .dfdfk img { width: 230px; height: 260px; border: 2px solid #d2d2d2; border-radis: 5px; } .dfdfk img:hover { border: 2px solid #5EADF8; } .dfdfk td { text -align: center; line-height: 25px; border: 1px solid #d2d2d2; } .dfdfk table { border-collapse: collapse; margin-bottom: 10px; } .clear { clear: both; } .bn dl { width: 670px; text-align: center; } .bn dt { float: left; width: 25%; } .bn dt img { width: 160px; } .bvn td { border: 1px solid #d2d2d2; line-height: 30px; text-align: center; } .bvn th { border: 1px solid #d2d2d2; line-height: 30px; text-align: center; }