廈門檸檬小語種
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課程簡介
公元前218年，羅馬入侵伊比利亞半島，拉丁語逐漸通行于該地區(qū)。公元5世紀，羅馬帝國崩潰，拉丁語逐漸分化。通俗拉丁語演變?yōu)榱_曼諸語言，其一即西班牙語。西班牙語（Espa?ol
或 castellano），按照
語言使用者數(shù)量排名，約有406,000,000人作為母語使用，為世界第二大語言，僅次于漢語。總計使用者將近475,000,000人，語言總使用人數(shù)之排名為世界第二（2013年8月）。在七大洲中，主要是在拉丁美洲國家中。很多說西班牙語的人把他們的語言稱為西班牙語（Espa?ol），而很多說其他方言的西班牙人稱西班牙語為卡斯蒂利亞語（castellano）。
使用教材《走遍西班牙》：該系列共分四冊，有配套的教師用書和練習(xí)冊。作為一套由西班牙專家編寫的供外國人學(xué)習(xí)西班牙語的教材，該書的特點在于依托于目前國際外語教學(xué)方面流行的交際教學(xué)法，通過色彩繽紛的圖片、豐富多樣靈活生動的練習(xí)以及與老師、同學(xué)的互動交流，全面訓(xùn)練學(xué)生聽、說、讀、寫各方面的能力。同時由于該書內(nèi)容貼近現(xiàn)實生活，而且每課課后還有專門的文化點滴，使學(xué)生能夠現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，并且在學(xué)習(xí)語言技能的同時增加對西語世界的了解。
適合學(xué)員：零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者。
學(xué)習(xí)目標：
A1
能理解并運用每天熟悉、與自己喜好有關(guān)的表達方式和非?；A(chǔ)的語句?？梢越榻B、詢問個人訊息或詢問他人基本訊息，例如居住地、人際關(guān)系、所有物。對于他人緩慢而清晰的對談，只能以簡單的方式產(chǎn)生反應(yīng)。
A2
能理解在
貼近自己的環(huán)境中經(jīng)常被使用的表達方式或語句，例如非常基本的個人和家庭資料、購物、區(qū)域地理和就業(yè)信息。能與人溝通簡單而例行性的工作，這類工作通常只需要簡單而直接的日常訊息。另外此等級學(xué)習(xí)者，能夠用粗淺的詞語描述自身背景、以及
貼近自己的環(huán)境之中的事物。
馬來語基礎(chǔ)課
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越南語基礎(chǔ)課
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