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2020年江蘇省高考圈題依據(jù)及來源
（1）通過2020年高三期末考試卷，省內(nèi)模擬試卷，全國重點省市模擬試卷預測題型與知識點考查方式。
（2）進行原創(chuàng)題目猜想，自選文本，合理設(shè)置題目和答案。
（3）通過預測高考趨勢和方向，總體把握高考，分析原創(chuàng)考題。
三、2020年納思書院無錫分公司高考圈題成果展示
（2019年江蘇高考）8．請簡要概括湯顯祖讀書為文的特點。（4分）
（圈題文言文）
（2019年江蘇高考）21．根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；除詩歌外，文體自選。
物各有性，水至淡，鹽得味。水加水還是水，鹽加鹽還是鹽。酸甜苦辣咸，五味調(diào)和，共存相生，百味紛呈。物如此，事猶是，人亦然。
（圈題作文）
四、2020年高考圈題教師簡介
（一）楊璐嬌，梁清校區(qū)骨干教師，梁清校區(qū)文科組組長，擁有6年高考畢業(yè)班教學經(jīng)驗，熟悉考綱知識點，擅長模塊化教學，注重緊扣考點，把握教學方向。注重提升學生的語文邏輯和分析能力，所帶歷屆學生在高考中平均提高40分。
（二）高峰，崇安校區(qū)骨干教師，江蘇納思語文組組長， 擅長高考閱讀教學，教學中注重引導學生在閱讀中養(yǎng)成正確的答題思路，規(guī)范答題，幫助學生解決閱讀無處下筆的難題。歷屆高三學生在高考閱讀模塊提高效果顯著。
（三）左靖，五愛校區(qū)骨干教師，有較豐富的高三教學經(jīng)驗，對江蘇省歷年高考試卷都有較為深入的研究，2019年所教一湖濱中學高三學生，三個月提高三十多分，剛開始來的時候語文成績?yōu)?0分左右，高考考到102分。
（四）劉芳芳，長江校區(qū)高中語文教師。畢業(yè)于江蘇師范大學，研究生學歷。畢業(yè)以來一直從事高中語文的教學工作，教齡五年。教學經(jīng)驗豐富，形式靈活多變，擅長高三沖刺教學，所帶學生語文成績都有了明顯提高，考取了理想的大學。
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