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【高一物理一對一輔導(dǎo)課程】
新課改要求：學(xué)生在高一階段需要了解和掌握運動和力的所有知識點，充分理解運動和力的關(guān)系，能將“牛頓運動定律”“機械能守恒定律”等定理、定律貫穿到高中階段涉及到的運動和力的內(nèi)容中，靈活處理相關(guān)問題。
重點掌握力的合成與分解、共點力的平衡；牛頓運動定律、機械能守恒定律、萬有引力定律的理解與應(yīng)用；運動的合成和分解以及勻變速直線運動、平拋運動和勻速圓周運動三大運動。
要求學(xué)生能利用牛頓運動定律結(jié)合力的合成和分解分析物體的受力情況，會應(yīng)用動能定律、功能關(guān)系和機械能守恒定律解決實際問題，能分析勻變速直線運動、平拋運動和勻速圓周運動。
適合對象
高中一年級學(xué)生
查漏補缺；高分沖刺；掌握良好學(xué)習(xí)方法、亟待突破提升成績；
課程安排
課程時間很靈活，根據(jù)學(xué)生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學(xué)生目前自身學(xué)習(xí)狀況，知識點掌握的熟練程度等因素進行安排。只要學(xué)生有決心，老師就有方法在有效的時間內(nèi)，實現(xiàn)成績大幅度的提升。
教學(xué)特色
1個學(xué)生享有1個教學(xué)團隊
1個學(xué)生制定一套教學(xué)方案
1、全方位測評（基礎(chǔ)知識測評、學(xué)習(xí)心態(tài)測評、學(xué)習(xí)方法測評），根據(jù)測評的結(jié)果由專業(yè)的老師直擊學(xué)生的需求和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及學(xué)習(xí)目標，制定個性化的教學(xué)方案，執(zhí)行一個學(xué)生，一套教學(xué)方案，對癥下藥，高效。
2、學(xué)生一對一上課時間自由靈活，學(xué)生和家長可根據(jù)實際情況選擇上課時間及就近選擇上課地點。
3、解決了學(xué)生因基礎(chǔ)薄弱或因?qū)W校教學(xué)進度快兒趕不上學(xué)校的學(xué)習(xí)進度喪失學(xué)習(xí)積極性的問題；一對一授課，給每一位學(xué)生制訂一套專屬學(xué)生自己的學(xué)習(xí)計劃，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)興趣，力求在最短的時間內(nèi)，快速提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
師資配備
1、學(xué)生及家長可根據(jù)自身實際情況及要求挑選適合的專業(yè)老師，也可由信諾的教務(wù)老師根據(jù)學(xué)生的實際情況推薦專業(yè)授課老師
2、每名學(xué)生配備一名學(xué)習(xí)管理師，負責(zé)學(xué)生的課程安排及協(xié)調(diào)以及檢測教學(xué)效果。
3、配備專業(yè)的心理勵志老師對進行心理勵志及習(xí)慣培養(yǎng)
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