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【八年級數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)課程】
根據(jù)新課標(biāo)不難發(fā)現(xiàn)，八年級對“式”的運(yùn)算、平面解析幾何知識的要求更進(jìn)一步，這些在中考考試過程中也有明顯體現(xiàn)。關(guān)于整式、二次根式、分式的混合運(yùn)算是每一次考試應(yīng)熟練掌握的根基知識。
重點掌握三角形、平行四邊形的基礎(chǔ)知識，掌握全等三角形的性質(zhì)與判定，平行四邊形的性質(zhì)與判定。探索勾股定理及其逆定理，會運(yùn)用勾股定理解決一些簡單的實際問題。能用直尺圓規(guī)完成基本作圖。掌握簡單的統(tǒng)計知識。
熟練掌握一次函數(shù)圖像與性質(zhì)、一次函數(shù)與不等式、一次函數(shù)與幾何問題結(jié)合等相關(guān)問題。并能用一次函數(shù)解決簡單的實際問題。
適合對象
八年級學(xué)生查漏補(bǔ)缺；高分沖刺；掌握良好學(xué)習(xí)方法、亟待突破提升成績；
課程安排
課程時間很靈活，根據(jù)學(xué)生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學(xué)生目前自身學(xué)習(xí)狀況，知識點掌握的熟練程度等因素進(jìn)行安排。只要學(xué)生有決心，老師就有方法在有效的時間內(nèi)，實現(xiàn)成績大幅度的提升。
教學(xué)特色
1個學(xué)生享有1個教學(xué)團(tuán)隊
1個學(xué)生制定一套教學(xué)方案
1、全方位測評（基礎(chǔ)知識測評、學(xué)習(xí)心態(tài)測評、學(xué)習(xí)方法測評），根據(jù)測評的結(jié)果由專業(yè)的老師直擊學(xué)生的需求和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定個性化的教學(xué)方案，執(zhí)行一個學(xué)生，一套教學(xué)方案，對癥下藥，高效。
2、學(xué)生一對一上課時間自由靈活，學(xué)生和家長可根據(jù)實際情況選擇上課時間及就近選擇上課地點。
3、解決了學(xué)生因基礎(chǔ)薄弱或因?qū)W校教學(xué)進(jìn)度快兒趕不上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度喪失學(xué)習(xí)積極性的問題；一對一授課，給每一位學(xué)生制訂一套專屬學(xué)生自己的學(xué)習(xí)計劃，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)興趣，力求在最短的時間內(nèi)，快速提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
師資配備
1、學(xué)生及家長可根據(jù)自身實際情況及要求挑選適合的專業(yè)老師，也可由信諾的教務(wù)老師根據(jù)學(xué)生的實際情況推薦專業(yè)授課老師
2、每名學(xué)生配備一名學(xué)習(xí)管理師，負(fù)責(zé)學(xué)生的課程安排及協(xié)調(diào)以及檢測教學(xué)效果。
3、配備專業(yè)的心理勵志老師對進(jìn)行心理勵志及習(xí)慣培養(yǎng)
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