

課程優(yōu)勢(shì):
來(lái)自播音主持專業(yè)的專職教師隊(duì)伍,確保專業(yè)與質(zhì)量穩(wěn)定。
北京電視臺(tái)新聞主播、中國(guó)傳媒大學(xué)的名家名師持續(xù)指導(dǎo);
完善的教育教學(xué)體系,先進(jìn)的影音設(shè)備,生動(dòng)的教學(xué)教材;
多層次課程設(shè)置,標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音和少兒朗誦培養(yǎng)并重;
褲兜語(yǔ)文定制課程,學(xué)前作文與口語(yǔ)表達(dá),打造小小口才家;
打造學(xué)員個(gè)人音視頻作品、個(gè)人小片、學(xué)院個(gè)人學(xué)習(xí)跟蹤評(píng)語(yǔ)手冊(cè);
通州臺(tái)湖上課、戶外/演播廳實(shí)踐。 

課程亮點(diǎn)
亮點(diǎn)一:發(fā)聲美
針對(duì)問(wèn)題:
1 漢語(yǔ)拼音發(fā)音不準(zhǔn)確
2 地方口音較重
3 唇齒不清楚
亮點(diǎn)二:表達(dá)暢
針對(duì)問(wèn)題:
1 口吃
2 不敢表達(dá)
3 表達(dá)不清

教學(xué)目標(biāo)
解決孩子的說(shuō)話問(wèn)題。
建立孩子的語(yǔ)言習(xí)慣
建立孩子的語(yǔ)言美感
教學(xué)方式——突出互動(dòng)性、趣味性
閉環(huán)式一站學(xué)習(xí)
課前預(yù)習(xí)→課堂學(xué)習(xí)→課后溫習(xí)
科技+藝術(shù)的融合
線上+線下的結(jié)合
趣味性課堂
配音秀
錄音間
演播廳
動(dòng)畫視頻教學(xué)導(dǎo)入
啟發(fā)式教學(xué)法
情景教學(xué)法
活動(dòng)操作法

招生對(duì)象: 4—6歲兒童
分班方式: 個(gè)人所長(zhǎng)及基本素質(zhì)

教學(xué)效果:全年128課時(shí) = 每周4課時(shí) x 32周
建立學(xué)齡前兒童對(duì)于口語(yǔ)表達(dá)的初步認(rèn)知,及敢于表達(dá)自己的勇氣;
培養(yǎng)學(xué)員對(duì)于語(yǔ)音拼音的學(xué)習(xí)興趣;
引導(dǎo)學(xué)員對(duì)詩(shī)詞當(dāng)中的情感產(chǎn)生基本認(rèn)知,并能夠完整朗誦小學(xué)一、二年級(jí)水平語(yǔ)文課文。
培養(yǎng)學(xué)員基礎(chǔ)的播音主持素質(zhì),使其養(yǎng)成良好的語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣。



教學(xué)效果
為學(xué)員頒發(fā) BTV少年傳媒學(xué)院結(jié)業(yè)證書
評(píng)選出BTV少年傳媒學(xué)院優(yōu)秀學(xué)員
記錄個(gè)人成長(zhǎng)點(diǎn)滴的評(píng)語(yǔ)手冊(cè)+音視頻材料

開(kāi)課信息:循環(huán)開(kāi)課
課程價(jià)格:;共計(jì)128課時(shí) (全年128課時(shí) = 每周4課時(shí) x 32周
)
上課地點(diǎn):通州臺(tái)湖京視文化產(chǎn)業(yè)雙創(chuàng)基地
