武漢多思樂學(xué)教育集團
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藝術(shù)生補習(xí)文化課的必要性
一是不少選擇藝術(shù)專業(yè)的考生文化課底子薄弱。
二是基礎(chǔ)文化課缺課太多，因為專業(yè)學(xué)習(xí)耽誤了不少文化課學(xué)習(xí)，特別是80%以上的藝考生自9月以來都沒有正常上課，缺課較多（特別是在藝術(shù)集訓(xùn)期間）。
三是時間緊，藝考生考完專業(yè)考試只剩3個月的文化課復(fù)習(xí)時間。若按部就班的規(guī)劃學(xué)習(xí)計劃顯然不符合實際情況。
四是需要復(fù)習(xí)的科目多，知識點多，學(xué)習(xí)缺乏整體性、針對性、高效性。
五是沒有結(jié)合自身實際情況（心態(tài)不好、狀態(tài)不佳、方法不得當）進行針對性復(fù)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低，盲目性大。
藝術(shù)文化課封閉集訓(xùn)精品小班
特色介紹
一、寄宿式全程封閉管理。集訓(xùn)3-4個月，高考文化課成績直達一、二本。
二、每班不超過15人，針對性輔導(dǎo)。
三、全程專職教師任教。每位教師至少具有連續(xù)五年以上高三復(fù)習(xí)備考教學(xué)經(jīng)驗，深諳高考精髓。
四、“圈點式”教學(xué)法直擊考點。高質(zhì)高效，不走彎路。
五、“小班課堂教學(xué)+輔導(dǎo)答疑+個性化輔導(dǎo)”三位一體教學(xué)模式。目標明確，針對性強。學(xué)習(xí)任務(wù)一日一清。
六、簽約教學(xué)，小班授課入學(xué)學(xué)習(xí)一個月后，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)和任課教師的評價，與家長簽訂協(xié)議。
辦學(xué)實力
·多思樂學(xué)教育集團創(chuàng)辦于1999年，位于武漢武昌區(qū)中心地段。
·匯聚北京、武漢、黃岡等著名中學(xué)的多名教學(xué)專家和特級教師，及國內(nèi)的教育項目資源研發(fā)團隊。
·華中地區(qū)較大文化課服務(wù)機構(gòu)之一。
名師點撥 有的放矢
語文 模塊式授課——力爭達到120分
多思教育在整合各科教學(xué)資源的基礎(chǔ)上，突破性地采取模塊式教學(xué)，發(fā)揮每位教師的特點和優(yōu)點，讓每位教師在單個學(xué)科的細分領(lǐng)域成為有專門研究的教學(xué)專家，并讓所有學(xué)生能夠享受到每一位教師的精彩教學(xué)成果，同時精心設(shè)計了適合于藝術(shù)類考生的內(nèi)部練習(xí)，做到上課能理解，下課有鞏固。
高考作文：模塊練習(xí)，畫龍點睛
閱讀理解：風(fēng)格幽默，實用性強
基礎(chǔ)知識：字音、字形、文學(xué)常識，針對性強
文言詩歌：文學(xué)性強，提分容易
英語 “三級跳”模式——力爭達到90分
級：復(fù)習(xí)掌握高考大綱必備詞匯，通過閱讀鞏固消化這些常備單詞，并且學(xué)會簡單英語寫作，力爭高考至少達到50分，這也是每個藝術(shù)生必須達到的成績。
第二級：重點教授基本語法，輔之閱讀理解，單詞量上升，英語寫作能流暢表達，爭取高考成績達到70分，所有藝術(shù)類考生只要堅持學(xué)習(xí)都有望實現(xiàn)這一目標。
第三極：針對部分基礎(chǔ)較好的學(xué)生在增加難度稍大的單詞，重點突破閱讀理解和完形填空，高考成績有望進一步提高到90分，甚至更高。如果基礎(chǔ)較差的同學(xué)可以考慮放棄第三極，而把學(xué)習(xí)重點放在文綜上。
數(shù)學(xué) 解破式授課——力爭達到90分（至少50分）
針對藝術(shù)考生基礎(chǔ)薄弱、課時少的特點，我們精心編訂內(nèi)部教材，狠抓基礎(chǔ)，解破高考得分點，讓每位學(xué)生在三角函數(shù)、向量、立體幾何、概率與統(tǒng)計等板塊拿高分，注重數(shù)學(xué)前面的選擇題和前面的幾道填空題以及前幾道解答題。數(shù)學(xué)每位老師都有自己獨特的教法教案。
六大優(yōu)勢
·教委備案工商注冊正規(guī)培訓(xùn)中心
·考前100天百日提百分封閉式?jīng)_刺培訓(xùn)
·小班教學(xué)（每班不超過15人）
·學(xué)校管理嚴格，配備專職班主任
·為學(xué)生量身定做，百發(fā)百中
·專家編寫藝術(shù)生文化課補習(xí)專門指導(dǎo)性內(nèi)部資料
一個保證
保分協(xié)議班：名師授課，班主任全程跟班，如未達標按協(xié)議退費。
精品一對一
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