7x24小時(shí)咨詢熱線
學(xué)校簡(jiǎn)介| 精品課程| 教師團(tuán)隊(duì)| 學(xué)校環(huán)境| 新聞動(dòng)態(tài)
上課時(shí)段: 詳見(jiàn)內(nèi)容
已關(guān)注: 460人
課程價(jià)格: 請(qǐng)咨詢
課程:小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)
班級(jí):9人小班，一對(duì)一
班型:白天班,晚班,周六周日
詳細(xì)內(nèi)容:
啟達(dá)教育自主研發(fā)SRE記憶矩陣，并將其運(yùn)用到八步教學(xué)法中，從課前到課中再到課后，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)階段，讓學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。啟達(dá)教育尊重學(xué)員的獨(dú)特性和差異性，根據(jù)每個(gè)學(xué)員的不同特點(diǎn)，制定與之相匹配的學(xué)習(xí)計(jì)劃和授課方法，幫助學(xué)員擁有獨(dú)立思考和解題的能力。經(jīng)檢驗(yàn)，孩子通過(guò)課前預(yù)習(xí)→當(dāng)堂鞏固→錯(cuò)題匯總→周期測(cè)驗(yàn)四個(gè)步驟的學(xué)習(xí)，記憶接收度高達(dá)90%。
小三語(yǔ)文
適合輔導(dǎo)人群：小學(xué)階段各年級(jí)段
課程簡(jiǎn)介：三、四年級(jí)語(yǔ)文是提高識(shí)字質(zhì)量的重要階段。通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的綜合訓(xùn)練，提高聽(tīng)話、說(shuō)話和作文的能力，加深生字記憶；聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練采取多樣化訓(xùn)練方式，如聽(tīng)講、朗讀、復(fù)述、答問(wèn)、討論、口述作文等。
小四語(yǔ)文
適合輔導(dǎo)人群：小學(xué)階段各年級(jí)段
課程簡(jiǎn)介：三、四年級(jí)語(yǔ)文是提高識(shí)字質(zhì)量的重要階段。通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的綜合訓(xùn)練，提高聽(tīng)話、說(shuō)話和作文的能力，加深生字記憶；聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練采取多樣化訓(xùn)練方式，如聽(tīng)講、朗讀、復(fù)述、答問(wèn)、討論、口述作文等。
小升初英語(yǔ)輔導(dǎo)
請(qǐng)?jiān)儍r(jià) 已售517
小升初數(shù)學(xué)輔導(dǎo)
請(qǐng)?jiān)儍r(jià) 已售581
小升初語(yǔ)文輔導(dǎo)
請(qǐng)?jiān)儍r(jià) 已售542
小學(xué)一二年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)
請(qǐng)?jiān)儍r(jià) 已售349
小學(xué)三四年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)
請(qǐng)?jiān)儍r(jià) 已售521
小學(xué)五六年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)
請(qǐng)?jiān)儍r(jià) 已售349
小學(xué)一二年級(jí)語(yǔ)文輔導(dǎo)
請(qǐng)?jiān)儍r(jià) 已售408
小學(xué)三四年級(jí)語(yǔ)文輔導(dǎo)
請(qǐng)?jiān)儍r(jià) 已售461
小學(xué)五六年級(jí)語(yǔ)文輔導(dǎo)
請(qǐng)?jiān)儍r(jià) 已售352
小學(xué)三四年級(jí)英語(yǔ)輔導(dǎo)
請(qǐng)?jiān)儍r(jià) 已售331
小學(xué)五六年級(jí)英語(yǔ)輔導(dǎo)
請(qǐng)?jiān)儍r(jià) 已售597
初三化學(xué)輔導(dǎo)
請(qǐng)?jiān)儍r(jià) 已售451學(xué)校首頁(yè)| 學(xué)校簡(jiǎn)介| 課程列表| 學(xué)校新聞| 學(xué)校相冊(cè)| 教師團(tuán)隊(duì)| 聯(lián)系我們
武漢啟達(dá)教育課程請(qǐng)咨詢：
滬ICP備18048269號(hào)-1 
電子營(yíng)業(yè)執(zhí)照
教育
全國(guó)教育網(wǎng)站
企業(yè)信用等級(jí)AA級(jí)
合作/版權(quán)/投訴
本頁(yè)信息由注冊(cè)用戶（機(jī)構(gòu)和個(gè)人）自行發(fā)布或提供，所有內(nèi)容僅供參考，任何關(guān)于對(duì)該用戶的推薦都不能替代您的考察核實(shí)，本站不承擔(dān)該用戶發(fā)布/提供信息的行為或內(nèi)容所引起的法律責(zé)任