小學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)技巧
一、課前自預(yù)習(xí)
課前自學(xué)有點(diǎn)像作戰(zhàn)時(shí)的戰(zhàn)前偵察,哪是明碉,哪是暗堡,哪是最堅(jiān)固的地方,哪是薄弱環(huán)節(jié)......利用一小時(shí)時(shí)間提前把明天要學(xué)習(xí)的課程提前預(yù)習(xí)一遍,可以對(duì)明天的課程有個(gè)初步的了解,知道那里是重點(diǎn)、難點(diǎn),自己有哪些問題弄不懂,并做上記號(hào),這樣帶著問題聽課,就會(huì)聽得更認(rèn)真,并且把自己對(duì)教材的理解與同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)老師講解解的內(nèi)容比較,加深對(duì)新知識(shí)的理解和記憶,糾正自己的某些片面認(rèn)識(shí)和情緒,更重要的是可以培養(yǎng)自己自學(xué)的能力,這是人的一生在學(xué)習(xí)和工作中必須具備的能力。
二、專心上課
這是目前經(jīng)常性的、大量的一個(gè)環(huán)節(jié)。因而也是目前的中小學(xué)生學(xué)習(xí)中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。除了端坐靜聽外,更重要的是積極思考(多問幾個(gè)為什么?)對(duì)同一個(gè)問題,可以從不同的角去觀察、分析和對(duì)比,大膽提出自己的見解,和老師、同學(xué)開展討論,課堂時(shí)間不夠,就放到課外,老師沒有時(shí)間,就和同學(xué)討論,總之,討論的越充分,研究的越透徹,理解的越深刻,掌握的就越牢固,并且能夠極大的提高自己的分析思維能力,增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。
三、及時(shí)復(fù)習(xí)
現(xiàn)在的教材,學(xué)科龐雜,知識(shí)點(diǎn)多,要想做到一次凈,一遍成是根本不可能的,所以及時(shí)復(fù)習(xí)是非常必要的一環(huán),除了跟隨老師在課堂上復(fù)習(xí)外,更多的是根據(jù)自己掌握知識(shí)的情況及學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的遺忘等現(xiàn)象,做好課外復(fù)習(xí)工作,復(fù)習(xí)不應(yīng)是機(jī)械地重復(fù)幾遍,而是把學(xué)過的知識(shí)更加系統(tǒng)化,條理化,納入到整個(gè)知識(shí)體系中。