武漢風(fēng)向標(biāo)教育
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武漢風(fēng)向標(biāo)教育培訓(xùn)中心2010年進入中國教育強省——湖北市場，是由武漢東湖高新開發(fā)區(qū)教育局審批的“個性化”培訓(xùn)輔導(dǎo)學(xué)校。風(fēng)向標(biāo)教育培訓(xùn)機構(gòu)，聘任原華師一附中副校長、華師一附中初中部校長，湖北省特級教師、教育管理碩士陳美英為總校長。
學(xué)校注重師資隊伍建設(shè)，組建實力強大的教研團隊，各年級、各學(xué)科使用風(fēng)向標(biāo)自己的教研團隊編寫的專用教材；采用有個性化特色的“一對一”輔導(dǎo)及“精品小班”教學(xué)模式，真正做到以生為本，質(zhì)量至上的辦學(xué)宗旨。
學(xué)校以個性化、分層授課為教學(xué)方法，極大的激發(fā)學(xué)生的求知欲。參加培訓(xùn)的中小學(xué)各年級培訓(xùn)的學(xué)生逐年增長【其中小升初、初升高以及高考學(xué)生，每年超1000人】。
學(xué)校成立以來的特點是：不依賴廣告宣傳招生，完全靠學(xué)生及家長口碑相傳，生源逐年增加，并日益成為家長追捧，學(xué)生喜歡的培訓(xùn)學(xué)校。
教育理念：指導(dǎo)終身學(xué)習(xí)能力，對學(xué)生一生發(fā)展負責(zé)。
校 訓(xùn)： 尚德、啟智。
培訓(xùn)宗旨：學(xué)生至上、質(zhì)量第1。
管理目標(biāo)：規(guī)范化、專業(yè)化、品牌化。
培訓(xùn)目標(biāo)：幫助孩子實現(xiàn)【青少年時期】在各個學(xué)業(yè)階段的學(xué)業(yè)理想。
教學(xué)環(huán)境
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