武漢歌羅利亞培訓(xùn)中心
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◆ 聆聽
不論是歌唱、演奏、或是音樂表現(xiàn)，基本上都是從“聽”開始的。因此“歌
羅利亞”特定教材中的范例曲和歌唱曲都具有豐富的音樂性和表現(xiàn)力。小朋 友可以從聆聽CD和老師的演奏出發(fā)，不斷延伸自己的想象，以此培養(yǎng)出他
們對音樂的感受力與創(chuàng)作能力。這些能力的養(yǎng)成與今后形成自己的演奏風(fēng)格 和音樂表現(xiàn)力都是緊密的。
◆ 歌唱
“歌羅利亞”的音樂教材中有很多深受小朋友喜愛的歌曲。每首范例曲都有不同的主題，如：歡快的游戲曲、親子合唱曲和鏗鏘有力的節(jié)奏之歌等等。歌唱是最能將自己的情感表現(xiàn)在音樂中的方法。
◆ 讀譜
通過范例曲的指導(dǎo)、基本樂理常識等學(xué)習(xí)，多層次多角度地導(dǎo)入讀譜能力的 訓(xùn)練；目標(biāo)并非單純教會小朋友讀懂DoReMi,更在于通過“聽”、“唱”、
“讀”等體驗培養(yǎng)出小朋友看到樂譜就能展開豐富想象、理解樂曲意境的能力。
培訓(xùn)進度：
階段：首先是聽，感受音樂，熟悉上課模式
第二階段：能夠用準(zhǔn)確的音高有表情地唱出課堂所學(xué)歌曲
第三階段：能夠認識基本的音符、節(jié)奏、節(jié)拍、音樂術(shù)語等簡單樂理常識
第四階段：確保每個“歌羅利亞”的小天使學(xué)員都能學(xué)會視譜
畢業(yè)：所有小朋友和父母一起參與。針對4個月所學(xué)的“聽，唱，讀，”要進行現(xiàn)場匯報考試。獲得優(yōu)秀成績的小朋友，歌羅利亞音樂藝術(shù)中心將頒發(fā)畢業(yè)證書以及送精美小禮品一份。根據(jù)每位小朋友的特點及興趣，推薦繼續(xù)學(xué)習(xí)的課程。
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