武漢邁蔚樹英語

邁蔚樹核心優(yōu)勢 邁蔚樹課程研發(fā)與更新，根據(jù)CEFR（歐洲語言共同框架）和LEXILE（藍思）進行分級教學，教學成果與小托福，雅思，托福，SSAT, AEAS等國際標準化考評標準一致；CELTA/TESOL認證師資授課；小班教學與1對1導師服務相結合。 邁蔚樹學校優(yōu)勢 1、 邁蔚樹課程研發(fā)與更新，根據(jù)CEFR（歐洲語言共同框架）和LEXILE（藍思）進行分級教學，教學成果與小托福，雅思，托福，SSAT, AEAS等國際標準化考評標準一致； 2、 CELTA/TESOL認證師資授課； 3、 將4-8人小班教學與1對1導師服務相結合； 4、 注重英語知識技能之外，更應該著重在良好學習習慣與方法的養(yǎng)成。 邁蔚樹機構簡介 邁蔚樹私人英語學習管家—高端定制英語  致力于為中國學生定制整體英語學習方案 成立于2011年。 邁蔚樹堅持“小巨人”的企業(yè)理想，不用規(guī)模撐腰。所謂“小巨人”，【小】是指不被規(guī)模化和商業(yè)化，因為教育需要長久的專注。而【巨】則是我們一直追求的學術高度，我們致力于將英語教育完美融合企業(yè)特性，力爭成為行業(yè)內舉足輕重的英語教育企業(yè)。 邁蔚樹是英語教育，不是英語培訓。培訓是短期內，為考試提供應試服務的交易；教育是以獲得能力與知識為主，考試作為附加值的長久服務。不同于急功近利的英語培訓，邁蔚樹堅持認為，人生最重要的是具備終身學習的能力。 邁蔚樹精彩課堂 尖端的學習跟蹤系統(tǒng)，學習成功的保證。無論是全日制出國留學類英語，還是周末班培訓類英語，科學的學習測試和課程進度跟蹤系統(tǒng)隨時跟進您學習的每一步。邁蔚樹英語監(jiān)督您學習的長效性和堅持性，只要您按照學習方法和學習計劃學習，保證您的學習效果，確保完成您的課程目標。   邁蔚樹學校優(yōu)勢 與其他機構相比，貴機構優(yōu)勢是什么1、 根據(jù)CEFR（歐洲語言共同框架）和LEXILE（藍思）進行分級教學，教學成果與小托福，雅思，托福，SSAT, AEAS考評標準一致。2、 針對6-12歲的孩子，分為5個級別，2學期課程為一個級別，科學的分級，讓學習變得更加的高效，收獲可以量化，幫助學生逐步建立自信3、 小班教學6-8人4、 每節(jié)課后 課后有反饋 家長能夠及時掌握學習動態(tài)5、 學習環(huán)境，教室位于卓爾書店一樓院內，鬧中取靜；人文環(huán)境優(yōu)秀，在讀學員主要來自武漢外校和武漢育才小學6、 靈活安全的收費方式：按照24次 為一個學期收取學費7、 CELTA/TESOL認證師資 教齡5年+8、 結合線上軟件，建立學員檔案，管理學員作業(yè)數(shù)據(jù)以及學習進度，提升學習效率。9、 混合式教學模式，以20-24次課程為一個學期，每學期結束，結合上學期平時成績+課堂表現(xiàn)+作業(yè)管理+性格表現(xiàn)，四項指標重新分班，目標：不限制學員的進步10、 教材設置：（LSE）二外教材: 國家地理OUR WORLD；（Native speaker）一外教材：美國加州Wonders 英語課本 邁蔚樹原創(chuàng)文字 教書人的品質 在邁蔚樹，我們一直堅持一個原則：“沒有不好的學生 只有不好的教師”。這個原則是我從當老師的那一天起就一直堅持的。我本來覺得沒有什么，這是做為一名老師該盡的本分，但是看見大家在面對學生較真實的問題的時候，那種束手無策或者一謂放任或者干脆放棄，這種態(tài)度去解決學生的問題，是我無法容忍的。 對于教書育人這件事情 我自己依然保留著一個非常傳統(tǒng)的想法。雖然我們只是一個英語教學的機構 我們不是“魔力學校” 但是教書人的品質卻在“英語1對1教學之外”讓人更加的尊敬。 在面對學生的各種困難的時候我們需要的是接受這個現(xiàn)狀的同時盡力用心去改變。學生的單純和善良，較終是會知道誰是對他好 誰是對他不好的。 態(tài)度是一名優(yōu)秀1對1英語老師較好的品質;就算你一開始教得不好 英語不夠好 但是學生得英文總不如你，與其說是為學生授課還不如說是學生幫助你提高了英文。 而慢學給出的概念是希望我們能夠靜得下心的去做好每一件事情不急不躁，在現(xiàn)在急功近利的社會，家長孩子為了出國留學，不犧在英語學習上為分數(shù)至上，在學生的英語的過程中慢慢的讓孩子失去了興趣 獲得了分數(shù) 卻少了英語實際操練的能力。邁蔚樹英語的“慢”不是會讓人缺乏控制的情況變成“拖沓” ”拖延” “懶散”等;而是追求卓越的品質是我希望把邁蔚樹英語做好的源動力，這個品質不單單是教學的品質還包括了我們工作的品質以及生活的品質。