昂立國(guó)際教育百瑞景分校

昂立國(guó)際核心優(yōu)勢(shì)        昂立國(guó)際教育已成為全國(guó)外語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)教學(xué)質(zhì)量突出、發(fā)展速度快、遍及地區(qū)廣、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的知名教育機(jī)構(gòu)，堪稱(chēng)中國(guó)外語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)的航空母艦。 昂立國(guó)際機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介     昂立國(guó)際教育”是上海交大昂立教育集團(tuán)推出的一個(gè)教育品牌，由上海昂立教育投資有限公司負(fù)責(zé)推廣發(fā)展。昂立國(guó)際教育依托上海交大昂立教育集團(tuán)的強(qiáng)大的資源優(yōu)勢(shì)，百年名校雄厚的師資、豐富的教育資源，積極探索、大膽創(chuàng)新，在少兒英語(yǔ)教學(xué)上獨(dú)辟蹊徑，通過(guò)與國(guó)際上多所著名大學(xué)的合作，建立起一套適合中國(guó)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的系列教材體系和科學(xué)的教學(xué)模式。以“讓越來(lái)越多的孩子，享受學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)、自信、激情”為使命，以“卓越的英語(yǔ)培訓(xùn)品牌、覆蓋全國(guó)的英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)?！睘槟繕?biāo)，提出了“不走彎路、快樂(lè)進(jìn)步”的教學(xué)口號(hào)。     目前，昂立國(guó)際教育憑借強(qiáng)大的品牌實(shí)力、獨(dú)特的教研成果、成熟的市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)手段，截至到2012年三月，昂立教育提供服務(wù)的學(xué)校遍布北京、上海、天津、重慶四大直轄市及全國(guó)1000多個(gè)城市，簽約2000家，已開(kāi)出1700家，年培訓(xùn)學(xué)生超過(guò)百萬(wàn)人，已成為全國(guó)外語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)教學(xué)質(zhì)量突出、發(fā)展速度快、遍及地區(qū)廣、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的知名教育機(jī)構(gòu)，堪稱(chēng)中國(guó)外語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)的航空母艦。 1、集團(tuán)優(yōu)勢(shì) 資源雄厚     上海交大昂立教育集團(tuán)依托中國(guó)著名高等學(xué)府----上海交通大學(xué)，擁有的人才資源、雄厚的資金實(shí)力、規(guī)范的管理經(jīng)驗(yàn)、強(qiáng)大的研發(fā)力量、以及世界的信息網(wǎng)絡(luò)，能夠迅速收集國(guó)內(nèi)外英語(yǔ)培訓(xùn)及家庭教育方面的信息數(shù)據(jù)與成功經(jīng)驗(yàn)。 2、管理優(yōu)勢(shì) 先進(jìn)適用     昂立國(guó)際教育擁有一個(gè)基于高端因特網(wǎng)技術(shù)的縝密的服務(wù)支持網(wǎng)絡(luò)，并建立了一套完整的經(jīng)營(yíng)管理KNOW-HOW系統(tǒng)，依托一線(xiàn)城市的杭州、蘇州、長(zhǎng)沙、大連等十余所大型直營(yíng)學(xué)校，向全國(guó)輻射，配套建立學(xué)校體系，形成了一個(gè)覆蓋全國(guó)的教育網(wǎng)絡(luò)。并在此基礎(chǔ)上輔以先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)與學(xué)員管理系統(tǒng)、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的財(cái)務(wù)管理和客戶(hù)服務(wù)系統(tǒng)，保證了昂立國(guó)際教育的品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造高速增長(zhǎng)的經(jīng)營(yíng)績(jī)效。 3、強(qiáng)大的精英團(tuán)隊(duì)     昂立國(guó)際教育堅(jiān)信團(tuán)隊(duì)智慧遠(yuǎn)大于個(gè)人智慧，高層管理團(tuán)隊(duì)由二十余名行業(yè)精英組成： 人均擁有七年的外語(yǔ)培訓(xùn)連鎖行業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)；其中多人曾在美、法、英、澳、日、南非等國(guó)家留學(xué)或工作；他們大部分都有在全球外語(yǔ)連鎖機(jī)構(gòu)擔(dān)任高管的背景（如EF英孚、新東方、臺(tái)灣階梯外語(yǔ)、臺(tái)灣喬登美語(yǔ)、鄭州大山外語(yǔ)、湖南小星星英語(yǔ)、鄭州新概念英語(yǔ)等知名外語(yǔ)連鎖學(xué)校）。豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和勤勞的工作作風(fēng)塑造了昂立管理團(tuán)隊(duì)平和親善而又高效嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾盹L(fēng)格。 4、卓越的企業(yè)文化     昂立的口號(hào)是：“不走彎路，快樂(lè)進(jìn)步！”這簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)包含了三重含義： 首先是要用快樂(lè)科學(xué)的方法，讓孩子從小掌握與世界溝通的鑰匙。讓越來(lái)越多的孩子，享受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂(lè)、自信與激情。孩子的喜愛(ài)，是我們快樂(lè)的源泉；家長(zhǎng)的認(rèn)可，是我們價(jià)值的體現(xiàn)。讓孩子在昂立能夠“不走彎路，快樂(lè)進(jìn)步！”。     同時(shí)，這句話(huà)還有第二層含義：在昂立，我們致力于創(chuàng)造一種讓人才脫穎而出的環(huán)境，以德為先，用人唯賢，唯才是舉。讓每一個(gè)德才兼?zhèn)涞哪贻p人在昂立用最短的時(shí)間、最快的速度取得的成就。讓每一位員工都能夠在昂立“不走彎路，快樂(lè)進(jìn)步！”。     這句話(huà)的第三層含義是，我們的目標(biāo)是樹(shù)立卓越的英語(yǔ)培訓(xùn)品牌，建設(shè)覆蓋全國(guó)的培訓(xùn)學(xué)校。在這個(gè)過(guò)程中，我們將充分吸收行業(yè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，重視研發(fā)，積極開(kāi)展“標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、系統(tǒng)化、信息化”的四化建設(shè)。確保企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中“不走彎路，快樂(lè)進(jìn)步！”。 5、實(shí)力強(qiáng)勁的自主研發(fā)優(yōu)勢(shì)     十余年來(lái)，依托上海交通大學(xué)強(qiáng)大的研發(fā)實(shí)力和先進(jìn)的研發(fā)項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論是英語(yǔ)、課后學(xué)校、幼兒學(xué)校、教材、教法、教案、教具等任何形式的產(chǎn)品，昂立都能夠自行研發(fā)設(shè)計(jì)，期間所鍛煉出來(lái)的經(jīng)營(yíng)及研發(fā)的近百位管理和教學(xué)專(zhuān)家，如今已經(jīng)成為了各大區(qū)授權(quán)輔導(dǎo)學(xué)校最強(qiáng)有力的人力資源保障。 昂立國(guó)際學(xué)校榮譽(yù)     · 榮獲了上海市守合同重信用企業(yè)     · 最受關(guān)注投資項(xiàng)目     · 中國(guó)百佳創(chuàng)業(yè)投資項(xiàng)目?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)     · 中國(guó)最具品牌影響力教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)     · 中國(guó)十大優(yōu)秀師資力量品牌培訓(xùn)機(jī)構(gòu)     · 全國(guó)教學(xué)質(zhì)量評(píng)測(cè)優(yōu)秀教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)     · 中國(guó)綜合聲譽(yù)評(píng)測(cè)優(yōu)秀教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)     · 全國(guó)首批重點(diǎn)企業(yè)培訓(xùn)基地     · 最具網(wǎng)絡(luò)口碑外語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)     · 最受家長(zhǎng)信賴(lài)課外教育機(jī)構(gòu)     · 最具社會(huì)責(zé)任感教育集團(tuán)     · 最具投資價(jià)值教育連鎖機(jī)     · 中國(guó)最具加盟價(jià)值外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)     · 上海市守合同重信用企業(yè)     · 建國(guó)60周年最具影響力外語(yǔ)培訓(xùn)品牌     · 建國(guó)60周年十大品牌教育集團(tuán)     · 中國(guó)誠(chéng)信教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)     · 第十一屆中國(guó)成長(zhǎng)百?gòu)?qiáng)企業(yè)     · 最具投資價(jià)值項(xiàng)目獎(jiǎng)     · 最具投資者歡迎項(xiàng)目獎(jiǎng)     · 中國(guó)特許連鎖120強(qiáng)     · 中國(guó)特許經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新獎(jiǎng)等殊榮 昂立國(guó)際師資力量     愛(ài)上新數(shù)學(xué)創(chuàng)始人 孫茂荃先生     孫茂荃先生于1989年投身教育事業(yè)，歷任臺(tái)灣立群國(guó)中文理培訓(xùn)學(xué)校、通人國(guó)中文理培訓(xùn)學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)職務(wù)。     孫茂荃先生于2002年開(kāi)始進(jìn)行與大陸的教育交流，常年義務(wù)實(shí)施宋慶齡幼兒園的教師培訓(xùn)工作；于2005年進(jìn)行全臺(tái)灣120所培訓(xùn)學(xué)校的師資培訓(xùn)；于2007年成立“愛(ài)上新數(shù)學(xué)潛能開(kāi)發(fā)”品牌，推廣臺(tái)灣的小學(xué)生數(shù)學(xué)思維邏輯訓(xùn)練；于2008年進(jìn)行臺(tái)灣地區(qū)130所幼兒園的校長(zhǎng)培訓(xùn)，并將“愛(ài)上新數(shù)學(xué)”的課程體系成功地引入了幼兒園；隨后的幾年，孫茂荃老師作為“愛(ài)上新數(shù)學(xué)”的創(chuàng)辦人，應(yīng)中天電視臺(tái)、東森電視臺(tái)、TVBS新聞臺(tái)、經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)、Career雜志、創(chuàng)業(yè)搶先志等新聞媒體的邀請(qǐng)，以親子教育專(zhuān)家的身份榮獲電視與報(bào)刊雜志的采訪(fǎng)。     2012年，孫茂荃先生應(yīng)昂立教育集團(tuán)所邀，將“愛(ài)上新數(shù)學(xué)”課程全面引入大陸，至今已歷多期師資培訓(xùn)營(yíng)，培訓(xùn)營(yíng)全程均由孫茂荃先生現(xiàn)場(chǎng)授課及考核，嚴(yán)把師量關(guān)，為昂立的“愛(ài)上新數(shù)學(xué)”提供了教研和師資方面的雙重保障。     “愛(ài)上新數(shù)學(xué)”所倡導(dǎo)理念在于“讓孩子擁有良好的數(shù)學(xué)力，對(duì)于數(shù)字更加敏感，善于用數(shù)字來(lái)進(jìn)行分析、判斷，因而擁有較佳的邏輯、推理、思考與判斷力，只要數(shù)字有任何變動(dòng)，即可以及時(shí)作出正確的響應(yīng)”，“愛(ài)上新數(shù)學(xué)”正是給予孩子這樣“隱藏的核心競(jìng)爭(zhēng)力”。     “愛(ài)上新數(shù)學(xué)”藉由“做中學(xué)、玩中學(xué)、錯(cuò)中學(xué)”三學(xué)架構(gòu)，培育高端孩子思維能力讓孩子主動(dòng)愛(ài)上思考，愛(ài)上數(shù)學(xué)。     “愛(ài)上新數(shù)學(xué)”秉持著“邏輯思考”的教育理念，圍繞著“數(shù)感”、“量感”、“形感”與“空間感”來(lái)設(shè)計(jì)課程。建立邏輯思考的最終目標(biāo)，是希望能健全孩子在思考運(yùn)作、結(jié)構(gòu)和記憶等三方面的學(xué)習(xí)能力。愛(ài)上數(shù)學(xué)相信，只要建立完整的學(xué)習(xí)鷹架，就能開(kāi)啟孩子自主學(xué)習(xí)的原動(dòng)力！     “愛(ài)上新數(shù)學(xué)”隸屬于昂立教育集團(tuán)。昂立教育集團(tuán)自1984年在滬成立，至今已有近三十年的治學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是國(guó)內(nèi)為數(shù)不多在課程研發(fā)上投入上千萬(wàn)的大型教育機(jī)構(gòu)。近三十年來(lái)，昂立教育集團(tuán)依托上海交通大學(xué)強(qiáng)大的研發(fā)實(shí)力和先進(jìn)的研發(fā)項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論是學(xué)校、教材、教法、教案、教具等任何形式的產(chǎn)品，昂立都能夠自行研發(fā)設(shè)計(jì)，期間所鍛煉出來(lái)的經(jīng)營(yíng)及研發(fā)的近千位管理和教學(xué)專(zhuān)家，如今已經(jīng)成為了各大區(qū)授權(quán)輔導(dǎo)學(xué)校強(qiáng)有力的人力資源保障。     宋鑫 老師     昂立無(wú)訣珠心算項(xiàng)目創(chuàng)始人，昂立無(wú)訣珠心算課程教材主編，多年來(lái)致力于國(guó)內(nèi)珠心算孩童教育     劉濛 老師     現(xiàn)擔(dān)任昂立無(wú)訣珠心算研訓(xùn)部高級(jí)培訓(xùn)師；在幼少兒教師培訓(xùn)領(lǐng)域具備豐富多彩的演講能力、認(rèn)真準(zhǔn)確的總結(jié)能力、足智多謀的設(shè)計(jì)能力；參與過(guò)全國(guó)20多個(gè)省市上百所幼兒園一線(xiàn)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)多省市公辦園教師進(jìn)行過(guò)專(zhuān)題培訓(xùn)、園長(zhǎng)研修班專(zhuān)題講座、幼兒教師國(guó)培培訓(xùn)，具有25場(chǎng)三百人以上教委組織的大型家長(zhǎng)會(huì)講座的經(jīng)驗(yàn)，是昂立無(wú)訣珠心算團(tuán)隊(duì)中的重要成員。     王靜 老師     現(xiàn)擔(dān)任昂立無(wú)訣珠心算成長(zhǎng)校教學(xué)主管；具有多年豐富的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)，對(duì)待幼兒有耐心、愛(ài)心、責(zé)任心；讓每一位幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。     徐玲玲 老師     現(xiàn)擔(dān)任昂立無(wú)訣珠心算事業(yè)部師訓(xùn)主管;有著多年的昂立珠心算教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以及多年的師資培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。     王麗群 老師     現(xiàn)擔(dān)任昂立無(wú)訣珠心算新校部教監(jiān)：     具有多年幼教工作經(jīng)歷，有豐富的教學(xué)督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé);永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。     陳麗 老師     現(xiàn)擔(dān)任昂立無(wú)訣珠心算師訓(xùn)部培訓(xùn)師；具有多年幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并不斷探索靈活、高效的教學(xué)方法；堅(jiān)信工作因熱愛(ài)而幸福，教育因執(zhí)著而精彩。     王亞楠 老師     現(xiàn)擔(dān)任昂立無(wú)訣珠心算師訓(xùn)部培訓(xùn)師;具有多年幼兒珠心算教學(xué)經(jīng)驗(yàn);堅(jiān)信生活處處是教育，堅(jiān)持細(xì)節(jié)教育教學(xué)！     江秀梅 老師     臺(tái)灣大學(xué)中國(guó)文學(xué)系畢業(yè)，臺(tái)灣國(guó)語(yǔ)日?qǐng)?bào)兒童專(zhuān)欄主編，臺(tái)灣國(guó)語(yǔ)日?qǐng)?bào)作文班講師，臺(tái)灣佳音英語(yǔ)直營(yíng)校校長(zhǎng)，臺(tái)灣佳音英語(yǔ)行銷(xiāo)企劃部，臺(tái)灣吉的堡分校輔導(dǎo)部，臺(tái)灣吉的堡安親課輔培訓(xùn)講師。     楊淑貞 老師     臺(tái)灣嘉南科技大學(xué) 兒童保育學(xué)系， 臺(tái)灣國(guó)立高雄師范大學(xué) 教育研究所文教事業(yè)經(jīng)營(yíng)碩士，臺(tái)灣高雄羽生教育連鎖機(jī)構(gòu)幼兒園園長(zhǎng)，臺(tái)灣補(bǔ)習(xí)教育協(xié)會(huì) 安親課輔師訓(xùn)講師，臺(tái)灣高雄羽生教育連鎖機(jī)構(gòu) 安親課輔部執(zhí)行長(zhǎng)，臺(tái)灣高雄羽生教育連鎖機(jī)構(gòu) 安親課輔部教務(wù)長(zhǎng)。     王曉 老師     2007年畢業(yè)于云南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系，本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位，上海學(xué)大教育中小學(xué)數(shù)學(xué)老師，上海新紀(jì)元教育產(chǎn)品開(kāi)發(fā)部線(xiàn)上數(shù)學(xué)編輯、從事教務(wù)、教學(xué)工作，現(xiàn)任昂立國(guó)際教育稚慧谷安親課輔數(shù)學(xué)教學(xué)編輯、總部培訓(xùn)師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。     孫飛 老師     本科畢業(yè)于上海師范大學(xué)（SHNU），研究生畢業(yè)于香港浸會(huì)大學(xué)（HKBU）中國(guó)文學(xué)、文化與語(yǔ)言系，于學(xué)大教育集團(tuán)從事教育工作2年，后赴港深造，現(xiàn)任昂立國(guó)際教育稚慧谷安親課輔語(yǔ)文教學(xué)編輯、總部培訓(xùn)師。     蘇宏生 老師     現(xiàn)任上海交大昂立教育集團(tuán)邀請(qǐng)合作開(kāi)課導(dǎo)師；臺(tái)灣著名的創(chuàng)意思考培訓(xùn)專(zhuān)家，親子教育師，心理疏導(dǎo)師，自主美勞創(chuàng)辦人；受邀于年代電視公司電視教學(xué)、公共電視專(zhuān)訪(fǎng)、中廣電臺(tái)、中央電臺(tái)節(jié)目主持;受聘各大專(zhuān)學(xué)院心理輔導(dǎo)講師;受聘各國(guó)民小學(xué)教師創(chuàng)造力潛能訓(xùn)練;受聘各大教育機(jī)構(gòu)父母成長(zhǎng)帶領(lǐng);受聘各大文教機(jī)構(gòu)心靈成長(zhǎng)培訓(xùn)師;著作有《自主美勞書(shū)籍》、《美學(xué)腦力開(kāi)發(fā)系列課本》、《覺(jué)醒手冊(cè)》等。     林玉真 老師     昂立自主美勞教育顧問(wèn)；臺(tái)灣自主美勞研發(fā)團(tuán)隊(duì)核心成員；自主美勞合作開(kāi)課推廣總監(jiān)；親子教育專(zhuān)業(yè)講師；昂立自主美勞校長(zhǎng)培訓(xùn)講師。     王會(huì) 老師     現(xiàn)任昂立自主美勞新校教監(jiān)；     專(zhuān)業(yè)美術(shù)系畢業(yè)，在幼兒的教學(xué)管理上有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，并一直在幼兒教學(xué)管理領(lǐng)域做不斷的探索和研究；堅(jiān)持沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。     張欣 老師     現(xiàn)任昂立自主美勞成長(zhǎng)校教監(jiān)；     專(zhuān)業(yè)教育學(xué)府畢業(yè)，在幼兒教育方面有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并致力于幼兒心理學(xué)的研究；堅(jiān)信打動(dòng)童心的佳方法就是慷慨和誠(chéng)懇的贊揚(yáng)他們每一次進(jìn)步。     李青 老師     現(xiàn)擔(dān)任昂立自主美勞督導(dǎo)部督導(dǎo)師。     具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。在工作中全心全意的付出。積累了很多人生閱歷，更是提高了我的思想覺(jué)悟；生命有多長(zhǎng)，教育就有多長(zhǎng)，靜下來(lái)教書(shū)，育人，收獲精彩人生。     姚蘭 老師     現(xiàn)擔(dān)任昂立自主美勞師訓(xùn)部培訓(xùn)師；     具有多年幼兒教育工作經(jīng)歷，并有著多年幼兒思維開(kāi)發(fā)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)；孩子的世界,充滿(mǎn)了童話(huà),神奇而又美麗;孩子的童畫(huà),代表了世界,神秘而又豐富多彩，乘載著希望、夢(mèng)想和智慧，朝著未來(lái)前行！ 昂立國(guó)際學(xué)員風(fēng)采