武漢紐約國際兒童俱樂部
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藝術(shù)課Art: NYC紐約國際兒童俱樂部的藝術(shù)課根據(jù)《美國國家視覺藝術(shù)教育標(biāo)準(zhǔn)》制定，為1.5-7歲的兒童提供豐富而有創(chuàng)新性的藝術(shù)工具、藝術(shù)材料，讓兒童體驗(yàn)完整而多樣的藝術(shù)形式，如雕塑、繪畫、拓印、拼貼、印染等。與此同時，兒童還將學(xué)習(xí)世界藝術(shù)大師和了解世界文化。NYC的藝術(shù)課為兒童打開視覺藝術(shù)的窗口，培養(yǎng)兒童早期藝術(shù)興趣，鍛煉兒童的想象力和創(chuàng)造力，為兒童的自我表達(dá)提供安全環(huán)境，培養(yǎng)小小世界公民。
Art Tots(1.5-2 Years)
此階段的孩子處在隨意涂鴉期，指導(dǎo)師在課上提供豐富的藝術(shù)材料和工具，讓孩子在結(jié)構(gòu)性的活動中探索多樣的藝術(shù)媒介，感受動作和痕跡的關(guān)系，鍛煉孩子的初級空間感，感統(tǒng)刺激，視覺-運(yùn)動控制能力，建立與藝術(shù)世界的親近感，培養(yǎng)藝術(shù)興趣。
Art Kids(2-3 Years)
此階段的孩子處在表達(dá)期，孩子經(jīng)過個階段的鍛煉，逐漸將隨意的涂鴉轉(zhuǎn)化為有意識的表達(dá)，并為所創(chuàng)作的內(nèi)容進(jìn)行命名和賦予含義。指導(dǎo)師在課上將為孩子提供包括繪本閱讀，自由創(chuàng)作等在內(nèi)的多種環(huán)節(jié)讓孩子充分激發(fā)想象力，并在藝術(shù)創(chuàng)作環(huán)節(jié)體驗(yàn)包括拓印、印染、繪畫、拼貼等多種形式的藝術(shù)創(chuàng)作，最后鼓勵孩子在公眾環(huán)境下進(jìn)行表達(dá)。
Art IP(2.5-3.5 Years)
此階段的孩子處在步入幼兒園的階段，因此培養(yǎng)獨(dú)立性是這個階段的主題。孩子在這個時期的創(chuàng)作也會融入自己的生活經(jīng)歷和情感元素，因此充分而多元的藝術(shù)創(chuàng)作以及安全的表達(dá)環(huán)境尤為重要。此階段的孩子將獨(dú)立完成整節(jié)課，在課上學(xué)會聆聽指令、獨(dú)立創(chuàng)作、公眾表達(dá)和團(tuán)結(jié)合作。課程培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、想象力的同時，也為孩子步入幼兒園做充分的準(zhǔn)備。
Famous Artist & World Art(3.5-7
Years)
為了讓孩子體驗(yàn)全球多元文化，感受世界藝術(shù)的魅力，NYC為3.5歲以上的孩子提供了豐富的文化課程。孩子將在課上接觸到幾十種國家的文化和主要藝術(shù)大師，通過學(xué)習(xí)文化元素和鑒賞大師作品，培養(yǎng)藝術(shù)鑒賞能力，審美能力，表達(dá)能力，并拓展視野。一節(jié)課上，孩子將進(jìn)行兩種不同藝術(shù)形式的主題創(chuàng)作，將學(xué)習(xí)能力轉(zhuǎn)化為藝術(shù)表達(dá)能力，讓孩子在世界藝術(shù)的海洋里自在暢游。
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