大美東方美發(fā)美甲培訓學校

大美東方美發(fā)美甲培訓學校是一家立足美發(fā)美甲培訓、依托專業(yè)管理、線上線下相結(jié)合同時嫁接金融資本的職業(yè)教育機構(gòu)，公司通過對美業(yè)教育資源的整合而致力于成為一家美業(yè)互聯(lián)網(wǎng)教育公司，通過線上線下互動的學習模式實現(xiàn)大幅度降低美業(yè)企業(yè)為培訓員工和提升業(yè)績所投入的貨幣成本和時間成本的目的，從而建立起行業(yè)最具性價比的美業(yè)一站式教育采購平臺，最終成為美發(fā)培訓行業(yè)、管理、人力資源供給、資本運作、并購重組等資源為一體的行業(yè)資源整合者和一攬子問題的解決者，同時完成“使無業(yè)者有業(yè)、使有業(yè)者樂業(yè)”的企業(yè)使命。 中國美業(yè)市場具有上萬億的產(chǎn)值規(guī)模，從業(yè)人口逾千萬，是國內(nèi)僅次于餐飲業(yè)的第二大服務產(chǎn)業(yè)。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人們消費水平的提高，美發(fā)產(chǎn)業(yè)越來越受到青睞，包括、美發(fā)、美甲、形象設計……廣大消費者正在將更多的收入、更多的時間投入到美麗消費中來。 與之形成強烈反差的是，偌大的美麗產(chǎn)業(yè)，行業(yè)的教育培訓水平一直處于較為落后的境地。辦學混亂、管理松散、師資匱乏、缺乏標準等等亂象，嚴重影響了美發(fā)從業(yè)者的社會形象；由于缺乏規(guī)范的引導，行業(yè)競爭也變得日趨混亂：企業(yè)普遍缺乏長期規(guī)劃，從業(yè)人員缺乏職業(yè)保障，無序辦卡、壓迫性銷售、惡性競爭、虛假產(chǎn)品當?shù)赖鹊葋y象層出不窮。所有最終導致了美發(fā)從業(yè)者缺乏社會尊嚴，從而進一步影響了美發(fā)行業(yè)的總體形象。 立足主流價值觀，專注于美業(yè)教育領域，大美東方提出了“使無業(yè)者有業(yè)、使有業(yè)者樂業(yè)”的企業(yè)使命，通過全國性網(wǎng)絡式的發(fā)展，為美業(yè)教育注入新思想、新方法，完善行業(yè)的技術和管理規(guī)范，為更多有志于在美業(yè)深入發(fā)展的從業(yè)者提供更多的就業(yè)機會和更好的就業(yè)環(huán)境，讓美業(yè)從業(yè)人員在擁有社會尊重的基礎上，最終贏得更多的財富。 教育培訓市場分析 中國教育培訓產(chǎn)業(yè)市值空間非常巨大，2012年整個中國教育培訓市場總值約為9600億元，預期每年的復合增長率將達到12%。 2006年9月，北京新東方在紐交所成功上市后，便開啟了中國教育公司上市的先河，同時也掀起眾多國內(nèi)外投資機構(gòu)投資中國教育行業(yè)的熱潮。據(jù)不完全統(tǒng)計，2006年到2012年，先后有數(shù)十家中國教育公司獲得VC或PE的投資，總計投資金額超過15億美元。安博教育、環(huán)球雅思、學而思、學大教育等一大批國內(nèi)教育公司在美國紛紛上市。由此可見，中國的教育培訓市場正被世界范圍內(nèi)的資本力量所矚目，在這個領域充分整合資源，發(fā)展規(guī)模，將一個開放式發(fā)展的業(yè)務最終推向資本市場是有極大可行性的。