武漢龍門尚學(xué)

龍門尚學(xué)簡介龍門尚學(xué)基于"百年老店"的發(fā)展精神和"做更好的自己"的文化理念，定位于"做中國美好的教育企業(yè)"的發(fā)展愿景，理性地回歸教育的樸素本質(zhì)，真誠透視家庭教育和孩子成長的自然需求，專注于"1對(duì)1"教育服務(wù)的細(xì)節(jié)優(yōu)化提高，是具有濃厚教育氣息和強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任的新興科技型企業(yè)。專注中高考升學(xué)：教學(xué)內(nèi)容涵蓋中、小學(xué)所有大綱內(nèi)容，適合全/單科基礎(chǔ)知識(shí)薄弱或知識(shí)點(diǎn)需要拔高的學(xué)生。由資深顧問組、教學(xué)組設(shè)計(jì)個(gè)性化教學(xué)方案，考試中心出培養(yǎng)方案為學(xué)生量身訂做教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)需要結(jié)合整體學(xué)習(xí)效果，靈活安排課程時(shí)和學(xué)習(xí)進(jìn)度。每一個(gè)孩子由中心老師來照管和教育，能讓孩子得到負(fù)責(zé)、系統(tǒng)、適合其身特點(diǎn)的指導(dǎo)和幫助;老師能夠在整個(gè)訓(xùn)練過程中看到自己所帶孩子的各種細(xì)微變化、進(jìn)步情況以及身體、情緒等各方面的種種狀況，從而不斷調(diào)整自己的訓(xùn)練方法、教學(xué)進(jìn)度和教育目標(biāo)，實(shí)施具個(gè)性化的、具實(shí)際意義的"因材施教"。國內(nèi)的"定制"教育模式：定制教育是在1對(duì)1模式的基礎(chǔ)上，融合個(gè)體多樣性、個(gè)性化的個(gè)體需求，提出旨在充分發(fā)揮個(gè)性主觀能動(dòng)性的，全新的定制輔導(dǎo)理念，是一種高品質(zhì)的1對(duì)1輔導(dǎo)教學(xué)模式。定制教育教學(xué)方式：定制教育以"1對(duì)1"及"N對(duì)1"教學(xué)方式為主，為每個(gè)學(xué)生每門課配備一位專業(yè)教師專業(yè)的心理師家庭教育專家勵(lì)志拓展專家專職班主任，全方位的貼心服務(wù)滿足和促進(jìn)學(xué)生多元化智能的發(fā)展。定制教學(xué)模式演繹完美的1對(duì)1教育解決方案：龍門尚學(xué)倡導(dǎo)"定制"教學(xué)模式，"N對(duì)1"的方式，全員配備資深教師，輔以高效管理，使該模式的先進(jìn)之處得以充分發(fā)揮。定制教育在吸收了1對(duì)1切合個(gè)體優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，對(duì)其進(jìn)行深度挖掘與發(fā)揮，定制更加切合學(xué)生特質(zhì)，做到師生對(duì)路，課程自選，時(shí)間、地點(diǎn)自主性強(qiáng)，服務(wù)多元化，定制使得1對(duì)1教育更加完善與飽滿。不論您的孩子處于什么年級(jí)、成績?nèi)绾?，龍門尚學(xué)能為您的孩子提供量身訂做的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，充分彌補(bǔ)課堂教育的不足，提高孩子接收和吸收知識(shí)能力。定制教育讓1對(duì)1更貼近您孩子個(gè)體! 高效的管理，促健康快速發(fā)展：實(shí)施全方位立體化的管理，制定精細(xì)化的管理目標(biāo)，制定年度、季度的管理目標(biāo)，同時(shí)以校區(qū)的管理目標(biāo)為綱，教師、教研組、班主任、學(xué)科規(guī)劃師分別制訂各自詳細(xì)的、可行的努力目標(biāo)，完善精細(xì)化管理過程，落實(shí)精細(xì)化管理措施，促進(jìn)企業(yè)快速、健康、規(guī)范發(fā)展。加強(qiáng)校區(qū)建設(shè)，優(yōu)化辦學(xué)條件：龍門尚學(xué)斥巨資在西安及全國開設(shè)定制教育輔導(dǎo)教學(xué)中心校區(qū)，并且投入專業(yè)的硬件設(shè)施，營造溫馨教學(xué)環(huán)境,努力構(gòu)建積極向上的文化氛圍。不斷加強(qiáng)校區(qū)綜合治理，制訂防范措施，建立應(yīng)急機(jī)制，排除隱患，確保安全，創(chuàng)建平安校區(qū)。整合教育資源，體現(xiàn)定制特色：整合了全國近十余省市的教師資源，建立了從小學(xué)到高中基礎(chǔ)教育課外輔導(dǎo)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，擁有一線教師、教育專家、專兼職教師2000余人，形成全體系的教師資源庫。建立名師培養(yǎng)工程，促進(jìn)教師全面提高。加強(qiáng)教師管理，實(shí)行競爭上崗，擇優(yōu)聘用。不斷完善教師考評(píng)激勵(lì)機(jī)制，探索構(gòu)建教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系。打造師資實(shí)力強(qiáng)，質(zhì)量優(yōu)，服務(wù)周到三位一體的教學(xué)體系。主打"定制教育"，走差異化特色教學(xué)之路。定制教學(xué)貫徹三個(gè)優(yōu)化原則：一是優(yōu)化教學(xué)過程，深入發(fā)展以1對(duì)1為基礎(chǔ)，定制為特色的教學(xué)模式; 二是優(yōu)化教學(xué)方法，提倡激活思維的"啟發(fā)式"、"探究式"教學(xué); 三是優(yōu)化服務(wù)方式，便捷的時(shí)間地點(diǎn)選擇，多種自選服務(wù)配套。本著"夯實(shí)基礎(chǔ)，突顯個(gè)性;因材施教，分層要求;"發(fā)展智力，培養(yǎng)能力"的原則，以教學(xué)研究為核心開創(chuàng)課外教育的新模式---定制教育，努力在教學(xué)質(zhì)量上獨(dú)樹一幟!核心價(jià)值：龍門尚學(xué)的核心價(jià)值在于"平安而愉快地提高孩子的學(xué)習(xí)成績"。為對(duì)廣大學(xué)子和家長提供服務(wù)質(zhì)量的全面深化和升級(jí)，龍門尚學(xué)在原有十多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累基礎(chǔ)上，創(chuàng)新性地提出了"中小學(xué)生定制教育"的產(chǎn)品概念，賦予了傳統(tǒng)"1對(duì)1"課外輔導(dǎo)新的內(nèi)涵。文化理念：龍門尚學(xué)基于"百年老店"的發(fā)展精神和"做更好的自己"的文化理念，定位于"做中國美好的教育企業(yè)"的發(fā)展愿景，理性地回歸教育的樸素本質(zhì)，真誠透視家庭教育和孩子成長的自然需求，專注于"1對(duì)1"教育服務(wù)的細(xì)節(jié)優(yōu)化提高，是具有濃厚教育氣息和強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任的新興科技型企業(yè)。企業(yè)愿景：龍門尚學(xué)教育1000余名教職員工正同心協(xié)力，為"做中國美好的教育企業(yè)"的宏偉愿景而努力奮斗。辦學(xué)理念：校訓(xùn)：崇德尚學(xué)，篤行致新。發(fā)展目標(biāo)：做中國美好的教育企業(yè)！人才觀：志同道合，有德有才。教學(xué)理念：專注中考高升學(xué)，讓學(xué)習(xí)更快樂！行為準(zhǔn)則：服務(wù)贏得未來，誠信贏得天下服務(wù)精神：一旦承諾，竭盡所能！企業(yè)文化：龍門教育觀 Longmen Education Viewpoint 教育理念——為成長而教，為未來而學(xué)。教育目標(biāo)——以升學(xué)為目標(biāo)，以能力為導(dǎo)向，讓不同程度的學(xué)生都得到提高。教學(xué)重點(diǎn)——提高學(xué)習(xí)效率、培養(yǎng)受益終身的學(xué)習(xí)能力。龍門服務(wù)觀 Longmen Serive。教育不能召回，成長不能重來——這要求所有龍門人，都必須具有高度的責(zé)任感，對(duì)待每一個(gè)學(xué)習(xí)者，時(shí)時(shí)刻刻，必須把教育質(zhì)量放在首位。用心做教育用愛做培訓(xùn)——教育根植于愛，用心創(chuàng)造教育價(jià)值，用愛關(guān)注學(xué)生成長，做有溫度的教育。龍門尚學(xué)機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)卓越的教師團(tuán)隊(duì)：教學(xué)研究組、教學(xué)顧問組等“N”個(gè)團(tuán)隊(duì)、“N”個(gè)專家關(guān)注和輔導(dǎo)。優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境：近百家校區(qū)遍布全國，均配備專業(yè)1對(duì)1輔導(dǎo)教室、陪讀答疑教室。優(yōu)質(zhì)的誠信機(jī)制：全面的網(wǎng)絡(luò)教輔，涵蓋小、初、高全部學(xué)習(xí)科目、網(wǎng)絡(luò)答疑實(shí)時(shí)溝通，海量資料免費(fèi)下載。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)態(tài)度：全程教學(xué)跟蹤評(píng)測，考學(xué)結(jié)合，把握細(xì)節(jié)準(zhǔn)確到位。專業(yè)教育配合科學(xué)測評(píng)系統(tǒng)，簽署協(xié)議保證教學(xué)效果。權(quán)威的社會(huì)認(rèn)可：數(shù)以萬計(jì)的成功案例，獲得家長學(xué)生廣泛贊譽(yù)，多次榮獲教育行業(yè)大獎(jiǎng)。龍門尚學(xué)定制教育模式定制教育：龍門尚學(xué)是一家立足于中國基礎(chǔ)教育研究的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，2010年初，他們憑借著多年來對(duì)中小學(xué)生課外輔導(dǎo)需求多樣化、個(gè)性化的深刻洞察，創(chuàng)造性的將"定制理論"引入了1對(duì)1課外輔導(dǎo)，并在教輔行業(yè)率先提出了1對(duì)1定制輔導(dǎo)模式。他們以學(xué)生為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，交還選擇權(quán)，通過定制課程、定制師資、定制時(shí)間、定制地點(diǎn)、定制服務(wù)五大定制，來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，變被動(dòng)為主動(dòng)，實(shí)現(xiàn)真正的個(gè)性化教育。定制課程：定制課程就是定制教學(xué)課程，包括學(xué)科同步1對(duì)1輔導(dǎo)、課程1對(duì)1精講;課后知識(shí)拓展、重點(diǎn)難點(diǎn)專講;奧數(shù)課程、英語課程、學(xué)科競賽課程;藝考課程、考前沖刺等，這些課程，學(xué)生和家長都可以根據(jù)自己的需要自由選擇，學(xué)科規(guī)劃師也會(huì)提出合理化建議以供參考。定制師資：定制師資就是自主定制老師，包括一線在職老師、專職老師; 標(biāo)準(zhǔn)老師、高級(jí)老師;指定學(xué)校的老師;考前串講老師、基礎(chǔ)鞏固老師;學(xué)科教育專家、中高考輔導(dǎo)專家;男老師、女老師等。改變過去老師選學(xué)生的被動(dòng)局面，還原學(xué)習(xí)過程中學(xué)生是主體的事實(shí)，選擇適合自己的老師，獲得更專業(yè)的輔導(dǎo)。定制時(shí)間：定制時(shí)間就是自主定制輔導(dǎo)時(shí)間，包括白天、晚上，上午、下午，周末、工作日;學(xué)生或家長指定的時(shí)間等。眾所周知，現(xiàn)在的學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)很重，時(shí)間很緊張，所以龍門尚學(xué)出于保證學(xué)生的休息時(shí)間、保持身體健康的考慮，多方協(xié)調(diào)，克服困難，把學(xué)生放在第1位，為他們提供更自由的課外輔導(dǎo)時(shí)間。定制地點(diǎn)：定制地點(diǎn)就是自主定制輔導(dǎo)地點(diǎn)，包括校區(qū)普通教室、VIP教室、就讀學(xué)校周邊場所、學(xué)生家、親友家。龍門尚學(xué)的就近輔導(dǎo)原則，避免了學(xué)生在路上浪費(fèi)更多的時(shí)間和精力，更好的投入到學(xué)習(xí)中去。定制服務(wù)：定制服務(wù)就是自主定制輔導(dǎo)服務(wù)，包括1對(duì)1全程陪護(hù)，1對(duì)1習(xí)題練習(xí)檢查，1對(duì)1接送，生活看護(hù)，心理疏導(dǎo)(考前心理減壓、人生觀指導(dǎo)等等)，習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等。龍門尚學(xué)不僅幫學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，還給他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)，樹立正確的人生觀價(jià)值觀，使每個(gè)學(xué)員都成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。龍門尚學(xué)課程優(yōu)勢(shì)※ 學(xué)習(xí)情況360°評(píng)估測評(píng)：專業(yè)的學(xué)習(xí)顧問對(duì)學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)科知識(shí)…全方位分析，迅速把握學(xué)生特點(diǎn)及不足※ 學(xué)習(xí)需求6大定制1.定制課程：由資深顧問組、教學(xué)組設(shè)計(jì)個(gè)性化教學(xué)方案，考試中心為學(xué)生量身訂做教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合整體教學(xué)效果，靈活安排課程和學(xué)習(xí)進(jìn)度。課程包括：學(xué)科同步1對(duì)1輔導(dǎo)；課后知識(shí)拓展、重難點(diǎn)專講;奧數(shù)、英語、學(xué)科競賽課程;藝考課程、考前沖刺等，教學(xué)內(nèi)容涵蓋小、初、高所有大綱內(nèi)容。 2.定制師資：通過面試，筆試，試講等層層嚴(yán)格篩拔，再進(jìn)行系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)考試，組建優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì)。再根據(jù)學(xué)生特色從中匹配適合的師資。 3.定制時(shí)間：結(jié)合學(xué)生需求定制較佳輔導(dǎo)時(shí)間。 4.定制地點(diǎn)：根據(jù)就近原則定制輔導(dǎo)地點(diǎn)。 5.定制輔導(dǎo)模式： 1對(duì)1教學(xué)，N對(duì)1教學(xué)模式，為每個(gè)學(xué)生配備專業(yè)教師、專業(yè)的心理、家庭教育顧問、專職班主任，全方位貼心服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生多元化智能發(fā)展。 6.定制專屬服務(wù)：專屬班主任全程跟蹤，專屬家長會(huì)，陪讀課堂、心理等特色服務(wù)，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)動(dòng)力，為學(xué)習(xí)效果保駕護(hù)航?！?學(xué)習(xí)結(jié)果360°跟蹤服務(wù)：家校實(shí)時(shí)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，每周一個(gè)家校互動(dòng)，每月一個(gè)家校互動(dòng)會(huì)議每季度一個(gè)服務(wù)質(zhì)量跟蹤，及時(shí)更新輔導(dǎo)計(jì)劃，更好幫助學(xué)生成長!龍門尚學(xué)學(xué)校榮譽(yù)2015年新浪中國教育盛典獲得中國品牌影響力教育集團(tuán)；2015年騰訊教育“回響中國”獲得2015年度實(shí)力教育品牌；2015年網(wǎng)易教育年度大選“金翼獎(jiǎng)”獲得具綜合實(shí)力教育集團(tuán)；2014年度具公信力的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；2012年度十佳教育培訓(xùn)品牌；2012年被授予青少年素質(zhì)教育基地；2011年具影響力教育品牌；2010年度具公信力的教育品牌；2009年陜西十佳教育培訓(xùn)品牌；2009年1月榮獲“回響中國2008中國教育年度總評(píng)榜全國十大復(fù)讀教育機(jī)構(gòu)”；2009年10月被陜西省職成教育協(xié)會(huì)評(píng)為“全省教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)秀單位”；2008年5月榮獲“改革開放30年中國大品牌高考復(fù)讀教育機(jī)構(gòu)”；2007年至2014年連續(xù)八年榮獲西安市雁塔區(qū)教育局“民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)先進(jìn)單位”稱號(hào)。