昂立少兒進(jìn)階(1A、1B)
參考課時(shí):70課時(shí)/冊(課時(shí)可在50~70之間浮動(dòng),各地可根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生學(xué)習(xí)水平自行調(diào)整),50-55分鐘/課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)
學(xué)期教學(xué)目標(biāo):
1)語言知識(shí)、語言技能如下:單詞數(shù)量: 80個(gè)- 102個(gè);句型:18個(gè)-19個(gè)
語法點(diǎn):9個(gè)
如:祈使句:Stand up.一般疑問句:Is it…?等 11個(gè)
如:情態(tài)動(dòng)詞can…第三人陳單數(shù)has等
2)情感態(tài)度:
a、有興趣聽英語、說英語、背歌謠、唱歌曲、講故事、做游戲等;
b、樂于模仿,敢于開口,積極參與,主動(dòng)請教;對自己有信心;有意志學(xué)習(xí)英語等。
3)文化意識(shí):通過生日、兒童節(jié)的講解了解國內(nèi)外文化差異
4)學(xué)習(xí)策略:a、積極與他人合作,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù);
b、積極運(yùn)用所學(xué)英語進(jìn)行表達(dá)和交流;
C、在詞語與相應(yīng)事物之間建立聯(lián)想等。
3、其他詳見本冊scope and sequence
數(shù)字1-20,30,40,50的認(rèn)讀,教室里的實(shí)物,各種顏色,常見動(dòng)物、水果、食物、玩具,常用職業(yè)名詞、介詞,簡單的動(dòng)作等。
昂立少兒進(jìn)階(2A、2B)
參考課時(shí)
70課時(shí)/冊(課時(shí)可在50~70之間浮動(dòng),各地可根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生學(xué)習(xí)水平自行調(diào)整),50-55分鐘/課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)
學(xué)期教學(xué)目標(biāo):
1)語言知識(shí)、語言技能見下表:單詞數(shù)量:120個(gè)-99個(gè);句型:25個(gè)-31個(gè)
語法點(diǎn):12個(gè)
如:Do you have any…?
She likes…. 21個(gè)
如:What are you doing?
I often….
2)情感態(tài)度:
a、有學(xué)好英語的信心,敢于用英語進(jìn)行表達(dá);
b、能在小組活動(dòng)中積極與他人合作,相互幫助,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)等。
3)文化意識(shí):圣誕節(jié)、春節(jié)、復(fù)活節(jié)、端午節(jié)
4)學(xué)習(xí)策略:a、善于抓住用英語交際的機(jī)會(huì);
b、制訂簡單的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃;
C、在學(xué)習(xí)中積極思考等。
3、其他詳見本冊scope and sequence
數(shù)字1-50的書寫,進(jìn)一步學(xué)習(xí),常見動(dòng)物、水果、食物、玩具,常用職業(yè)名詞、介詞,簡單的動(dòng)作;電器、稱呼,課程名稱,各種體育活動(dòng)、家務(wù)活動(dòng),天氣狀況,各種地點(diǎn)。
昂立少兒進(jìn)階(3A、3B)
參考課時(shí):70課時(shí)/冊(課時(shí)可在50~70之間浮動(dòng),各地可根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生學(xué)習(xí)水平自行調(diào)整),50-55分鐘/課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)
學(xué)期教學(xué)目標(biāo):
1)語言知識(shí)、語言技能見下表:
單詞數(shù)量:90個(gè)-100個(gè)
句型: 25個(gè)-21個(gè)
語法點(diǎn):14個(gè)
如:I’m going to…
There are….
2個(gè)
如:I will….
I was…
2)情感態(tài)度:
a、深化情感,如做力所能及的家務(wù)、照顧生病的親人或朋友;
b、有正確的英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),明確英語學(xué)習(xí)的目的是為了溝通與表達(dá)等。
3)文化意識(shí):中秋節(jié)、萬圣節(jié)、母親節(jié)、感恩節(jié)
4)學(xué)習(xí)策略:
a、培養(yǎng)學(xué)生有意識(shí)的尋找各種資源來幫助自己的學(xué)習(xí);
b、同時(shí)注重交際策略來運(yùn)用自己學(xué)到的知識(shí);
C、注意了解和反思自己學(xué)習(xí)英語中的進(jìn)步與不足等。
3、其他詳見本冊scope and sequence
(學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)加減法運(yùn)算,序數(shù)詞,月份,進(jìn)一步學(xué)習(xí)動(dòng)物、水果、食物、玩具、職業(yè)等名詞,學(xué)習(xí)更多的地點(diǎn)、活動(dòng)等表達(dá)方式,國家名稱、各地著名景點(diǎn))
昂立少兒進(jìn)階(4A、4B)
參考課時(shí):70課時(shí)/冊(課時(shí)可在50~70之間浮動(dòng),各地可根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生學(xué)習(xí)水平自行調(diào)整),50-55分鐘/課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)
學(xué)期教學(xué)目標(biāo):
1)語言知識(shí)、語言技能見下表:單詞數(shù)量:120個(gè)-99個(gè);句型:25個(gè)-31個(gè)
語法點(diǎn):12個(gè)
如:Do you have any…? She likes…. 21個(gè)
如:What are you doing? I often….
2)情感態(tài)度:
a、有學(xué)好英語的信心,敢于用英語進(jìn)行表達(dá);
b、能在小組活動(dòng)中積極與他人合作,相互幫助,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)等。
3)文化意識(shí):圣誕節(jié)、春節(jié)、復(fù)活節(jié)、端午節(jié)
4)學(xué)習(xí)策略:a、善于抓住用英語交際的機(jī)會(huì);
b、制訂簡單的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃;
C、在學(xué)習(xí)中積極思考等。
3、其他詳見本冊scope and sequence
數(shù)字1-50的書寫,進(jìn)一步學(xué)習(xí),常見動(dòng)物、水果、食物、玩具,常用職業(yè)名詞、介詞,簡單的動(dòng)作;電器、稱呼,課程名稱,各種體育活動(dòng)、家務(wù)活動(dòng),天氣狀況,各種地點(diǎn)。
昂立少兒進(jìn)階(5A、5B)
參考課時(shí):70課時(shí)/冊(課時(shí)可在50~70之間浮動(dòng),各地可根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生學(xué)習(xí)水平自行調(diào)整),50-55分鐘/課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)
學(xué)期教學(xué)目標(biāo):
1)語言知識(shí)、語言技能:重點(diǎn)單詞數(shù)量:93個(gè);重點(diǎn)句型:19個(gè);語法點(diǎn):6個(gè);如:There was…
How much…?
2)情感態(tài)度:
a、深化情感,如做力所能及的家務(wù)、照顧生病的親人或朋友;
b、能了解并尊重異國文化,體現(xiàn)國際合作精神。
3)、文化意識(shí):勞動(dòng)節(jié)
4)、學(xué)習(xí)策略:
a、培養(yǎng)學(xué)生有意識(shí)的尋找各種資源來幫助自己的學(xué)習(xí);
b、注重交際策略來運(yùn)用自己學(xué)到的知識(shí)等。
3、其他詳見本冊scope and sequence
數(shù)字1-50的書寫,進(jìn)一步學(xué)習(xí),常見動(dòng)物、水果、食物、玩具,常用職業(yè)名詞、介詞,簡單的動(dòng)作;電器、稱呼,課程名稱,各種體育活動(dòng)、家務(wù)活動(dòng),天氣狀況,各種地點(diǎn)。
昂立少兒進(jìn)階(6A、6B)
教學(xué)目標(biāo)
學(xué)期教學(xué)目標(biāo):
1)語言知識(shí)、語言技能見下表:
重點(diǎn)單詞數(shù)量 詞匯將在之前幾冊數(shù)量的基礎(chǔ)上有一定50左右的擴(kuò)充
重點(diǎn)句型? 5個(gè)左右
語法點(diǎn): 無新語
2)大量復(fù)現(xiàn)之前的語法項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)小升初的特訓(xùn)功能。