軟件工程專業(yè)春季單招招生簡章
【專業(yè)介紹】
本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機(jī)學(xué)科基本理論、專業(yè)知識和基本技能，具備運(yùn)用先進(jìn)的工程化方法、技術(shù)和工具從事IT系統(tǒng)分析、設(shè)計、開發(fā)、維護(hù)、管理等工作能力，以及參與工程項目的實(shí)踐能力、團(tuán)隊協(xié)作能力、技術(shù)創(chuàng)新能力和市場開拓能力，具有發(fā)展成信息產(chǎn)業(yè)中高層次工程技術(shù)和管理人才潛力的，適應(yīng)社會市場經(jīng)濟(jì)和信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的“應(yīng)用創(chuàng)新型”IT工程人才。
軟件工程是一門研究用工程化方法構(gòu)建和維護(hù)有效的、實(shí)用的和高質(zhì)量的軟件的學(xué)科。它涉及程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)庫、軟件開發(fā)工具、系統(tǒng)平臺、標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計模式等方面。在現(xiàn)代社會中，軟件應(yīng)用于多個方面。典型的軟件有電子郵件、嵌入式系統(tǒng)、人機(jī)界面、辦公套件、操作系統(tǒng)、編譯器、數(shù)據(jù)庫、游戲等。同時，各個行業(yè)幾乎都有計算機(jī)軟件的應(yīng)用，如工業(yè)、農(nóng)業(yè)、銀行、航空、政府部門等。這些應(yīng)用都促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，也提高了工作和生活效率。
【課程體系】
階段：初級軟件工程師
該階段采用自主創(chuàng)新的“零基礎(chǔ) 興趣化教學(xué)模式”進(jìn)行授課，使沒有基礎(chǔ)的高中畢業(yè)生從認(rèn)識軟件開發(fā)學(xué)起，注重提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。作為一位高中畢業(yè)生想成為全國信息化工程師如同蓋一座“高樓大廈”，所以打基礎(chǔ)非常重要，初級工程師階段重點(diǎn)掌握計算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計、Windows應(yīng)用程序開發(fā)實(shí)踐、互聯(lián)網(wǎng)站點(diǎn)設(shè)計與建設(shè)、C語言等專業(yè)課程，同時進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練與靜態(tài)網(wǎng)站建設(shè)的項目實(shí)戰(zhàn)，達(dá)到初級工程師水平，為向更高一級的軟件工程師發(fā)展打下堅實(shí)基礎(chǔ)。初級程序員學(xué)習(xí)階段大約需要5-6個月的理論學(xué)習(xí)和項目實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，完成學(xué)業(yè)時可以獨(dú)立完成靜態(tài)網(wǎng)站的開發(fā)與設(shè)計工作。
第二階段：中級軟件工程師
本階段采用自主創(chuàng)新的“1 1 N教學(xué)模式”對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化教學(xué)，本階段屬于軟件工程師核心教學(xué)階段，學(xué)生要掌握“java、.Net兩大世界主流技術(shù)的核心知識點(diǎn)，加之多個項目的實(shí)際開發(fā)”，實(shí)現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)。成為全國信息化工程師需要具備一般軟件工程師水平，所以要掌握目前世界主流的.net和java軟件開發(fā)技術(shù)。軟件工程師階段要學(xué)習(xí)Oracle實(shí)用教程、java程序設(shè)計與高級應(yīng)用、軟件工程、C#語言、Windows高級編程、XML、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、基于.et平臺下的技術(shù)平臺項目等專業(yè)技術(shù)，同時進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練和項目實(shí)戰(zhàn)，為成為全國信息化工程師中的高級軟件架構(gòu)師打下扎實(shí)基礎(chǔ)。軟件工程師階段（中級程序員）大約需要5-6個月的時間，完成該階段學(xué)習(xí)后可以獨(dú)立完成酒店管理系統(tǒng)、營銷管理系統(tǒng)、網(wǎng)上商城、以及初級JAVA開發(fā)、.NET開發(fā)等相關(guān)項目。
第三階段：高級.net或java企業(yè)級架構(gòu)師
本階段注重提升學(xué)生在和第二階段學(xué)習(xí)的知識，重點(diǎn)講授java或.net一個方向的專業(yè)知識提高，借鑒研究生教育模式，采取專業(yè)方向重點(diǎn)研究，采用自主研發(fā)的“2 N企業(yè)化教學(xué)模式”對學(xué)生進(jìn)行java或.net企業(yè)架構(gòu)級工程師課程進(jìn)行教學(xué)，加之PHP和安卓系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和中大型企業(yè)真實(shí)案例開發(fā)框架實(shí)戰(zhàn)，基本實(shí)現(xiàn)高級軟件工程師教學(xué)目標(biāo)。成為高級軟件架構(gòu)師階段，.net高級架構(gòu)師方向的學(xué)生重點(diǎn)掌握Windows應(yīng)用程序開發(fā)實(shí)踐部分、ASP.NET基礎(chǔ)項目實(shí)戰(zhàn)、ASP.NET2.0高級特性項目實(shí)戰(zhàn)、移動開發(fā)項目實(shí)戰(zhàn)、企業(yè)應(yīng)用項目實(shí)踐、PHP開發(fā)項目案例等項目實(shí)戰(zhàn)課程；java方向架構(gòu)師學(xué)生重點(diǎn)掌握Oracle高級編程項目實(shí)戰(zhàn)、JavaMvc編程項目實(shí)戰(zhàn)、mvc模式Struts實(shí)現(xiàn)項目實(shí)戰(zhàn)、SSH/A輕量級框架項目實(shí)戰(zhàn)、J2ME移動開發(fā)項目實(shí)戰(zhàn)、Java項目案例實(shí)戰(zhàn)、PHP開發(fā)項目案例等項目實(shí)戰(zhàn)課程.
第四階段：企業(yè)及項目驅(qū)動訓(xùn)練
該階段是成為高級軟件架構(gòu)師并具備實(shí)際開發(fā)經(jīng)驗的核心階段，屬于完全企業(yè)級項目實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)，引入.net或java技術(shù)開發(fā)的企業(yè)真實(shí)案例，按照企業(yè)項目開發(fā)流程進(jìn)行系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)，為保證學(xué)生項目驅(qū)動訓(xùn)練效果，該階段還引入企業(yè)一線項目經(jīng)理或技術(shù)總監(jiān)進(jìn)行階段性項目指導(dǎo)，確保學(xué)生實(shí)現(xiàn)崗前具備的項目開發(fā)能力，同時進(jìn)行以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練，達(dá)到順利就業(yè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)全國信息化工程師——軟件開發(fā)高級架構(gòu)師培養(yǎng)目標(biāo)。?
（1）報名條件：高中、中專、技校、職高以上學(xué)歷，年齡18－25之間。
（2）學(xué)制：3年（在校2年）
（3）畢業(yè)取雙證：
A：頒發(fā)國家承認(rèn)大學(xué)學(xué)歷
B：國家工業(yè)和信息化部頒發(fā)全國信息化工程師證書。
C：成績優(yōu)異的學(xué)生可接讀天津商業(yè)大學(xué)本科課程
（4）就業(yè)保障：學(xué)生入學(xué)簽訂就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)后統(tǒng)一安排就業(yè)，試用期月薪4000以上
初中起點(diǎn)四年制春季單招
【課程特色】
1.初中畢業(yè)生入學(xué)后進(jìn)入1年的預(yù)科班學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌握計算機(jī)基礎(chǔ)和 語數(shù)外等基礎(chǔ)課程。
2.結(jié)束后進(jìn)入2年制大學(xué)專業(yè)卓越工程師班學(xué)習(xí)，并且可以選擇四個專業(yè)方向：
軟件工程專業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)營銷專業(yè)、影視動畫專業(yè)、建筑裝潢專業(yè)。
3.之后進(jìn)入一年的企業(yè)帶薪實(shí)習(xí)或者直接上崗階段。
【取得證書】
大學(xué)?？茖W(xué)歷、國家級信息化工程師證書
【迅騰軟件學(xué)院簡介】
是在國家政策（將濱海新區(qū)建設(shè)成為中國經(jīng)濟(jì)增長“第三級”）的指引下成立的國內(nèi)“首個企業(yè)級IT人才孵化器”，國家工業(yè)和信息化部指定信息化緊缺人才培養(yǎng)基地，國家商務(wù)部門認(rèn)定的“軟件與服務(wù)外包人才培養(yǎng)平臺”，專業(yè)為天津濱海新區(qū)、濱海高新區(qū)培養(yǎng)信息化工程師。迅騰國際天津濱海新區(qū)軟件人才培養(yǎng)基地具備培養(yǎng)高端信息化工程師的完整教育體系，現(xiàn)有全日制在校學(xué)生2000余人。畢業(yè)生的一次就業(yè)率達(dá)到97%，學(xué)校充分利用當(dāng)前IT行業(yè)的綜合資源，以創(chuàng)“國內(nèi)領(lǐng)先、業(yè)內(nèi)”的IT工程師為標(biāo)準(zhǔn)，秉承“責(zé)任為先、教育育人”的辦學(xué)宗旨，堅持求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、共享合作，為國家培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和戰(zhàn)略調(diào)整和IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展所急需的高層次IT工程師。
【迅騰學(xué)院成長史】
2008年6月“迅騰國際軟件工程師課程體系和培養(yǎng)模式”通過了國家工業(yè)和信息化部的認(rèn)證，并被納入全國信息化工程師項目中，成為了國家人才培養(yǎng)項目的組成部分，同時被收錄到國家“653”工程第十批項目中進(jìn)行全國推廣，對我國信息化人才培養(yǎng)具有很強(qiáng)的推動作用。
2009年3月“迅騰國際軟件工程師課程體系和教育模式”通過了省部級科技成果鑒定，來自解放軍電子工程學(xué)院博士生導(dǎo)師、國家“863”專家組成員羅景青教授，中國科學(xué)院計算技術(shù)研究所謝新華教授，解放軍總參謀部信息軟件測評中心主任劉湘?zhèn)ソ淌冢本┖娇蘸教齑髮W(xué)軟件學(xué)院馬平教授，南開大學(xué)軟件學(xué)院院長李耀國教授，天津科技大學(xué)計算機(jī)學(xué)院院長熊聰聰教授，河北工業(yè)大學(xué)計算機(jī)學(xué)院院長顧軍華教授等國內(nèi)權(quán)威專家給予迅騰國際軟件工程師培養(yǎng)體系中“七步教學(xué)法”“基于軟件開發(fā)生命周期教學(xué)法”“案例貫穿教學(xué)法”等系列創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式給予——國內(nèi)領(lǐng)先水平的評價，體現(xiàn)了該課程體系的權(quán)威性。
2010年，迅騰國際天津濱海新區(qū)軟件人才培養(yǎng)基地調(diào)研走訪了國內(nèi)數(shù)十所高校和近百家動漫企業(yè)，引進(jìn)高校人才培養(yǎng)優(yōu)勢和動漫企業(yè)用人需求的前沿技術(shù)，自主研發(fā)的“迅騰國際動漫師培養(yǎng)知識體系”已投入使用，該體系于2010年7月通過了省部級科技成果鑒定，參加鑒定的專家有天津美術(shù)職業(yè)學(xué)院院長、教授孫敬忠、副教授魏群，天津師范大學(xué)美術(shù)與設(shè)計學(xué)院教授齊戰(zhàn)中、副教授吳風(fēng)，天津大學(xué)軟件學(xué)院副院長、教授周天，天津南開大學(xué)文學(xué)院教授高迎進(jìn)，天津科技大學(xué)美術(shù)與設(shè)計學(xué)院教授周同旭，天津廣播電視電影集團(tuán)國家一級音樂編輯李道桐，國家一級導(dǎo)演天津電視藝術(shù)有限公司倪祖銘等專家參加評審會，該科技成果達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平，獨(dú)創(chuàng)的“五式教學(xué)法”開創(chuàng)了動漫人才培養(yǎng)新模式，并領(lǐng)先于國內(nèi)同行業(yè)3年以上。
2011年迅騰國際天津濱海新區(qū)軟件人才培養(yǎng)基地整合教育資源，在原有軟件工程師、動漫設(shè)計師、網(wǎng)絡(luò)工程師人才培養(yǎng)項目基礎(chǔ)上，將專業(yè)和人才培養(yǎng)項目進(jìn)行細(xì)分，形成了1.5-2年的常規(guī)教育體系，3年制?？茖哟谓逃w系，4年制本科教育體系，3-6個月大學(xué)生就業(yè)實(shí)訓(xùn)教育體系，形成了五大人才培養(yǎng)項目和若干個專業(yè)方向的系列人才培養(yǎng)體系。2011年6月迅騰國際各大人才培養(yǎng)體系通過了國家工業(yè)和信息化部人才交流中心的項目認(rèn)定，5 N信息化緊缺人才培養(yǎng)計劃正式出臺，啟動儀式在迅騰國際濱海新區(qū)軟件人才培養(yǎng)基地個啟動，來自國家工信部、天津市各級政府、各大科技園區(qū)、各大企業(yè)的近600名代表出席了啟動儀式，人民網(wǎng)進(jìn)行了現(xiàn)場直播。
2012年迅騰國際天津濱海新區(qū)軟件人才培養(yǎng)基地聯(lián)合各大高校共同推出“特色I(xiàn)T專業(yè)”建設(shè)，包括軟件工程、動漫設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)工程等系列專業(yè)全面開展，包括：山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院、宣化科技職業(yè)學(xué)院、石家莊科技工程學(xué)院、武漢東湖學(xué)院、天津城市學(xué)院、陜西警官學(xué)院、上海工程技術(shù)大學(xué)、北京東城職業(yè)大學(xué)、天津紅橋職工大學(xué)、西安職工大學(xué)、四川科技學(xué)院等數(shù)十所大學(xué)與迅騰國際濱海新區(qū)軟件人才培養(yǎng)基地建立了合作關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)了信息化緊缺人才培養(yǎng)的步伐。
2013年迅騰國際天津濱海新區(qū)軟件人才培養(yǎng)基地聯(lián)合天津近600家軟件公司、動漫公司、網(wǎng)絡(luò)公司聯(lián)合開展了3個月至2年的不同層次的信息化人才訂單培養(yǎng)計劃。同時開設(shè)了軟件工程師濱海新區(qū)就業(yè)班，為濱海新區(qū)培養(yǎng)軟件工程師；還開設(shè)了中新動漫園定向就業(yè)班，為濱海新區(qū)輸送動漫設(shè)計人才；同時開設(shè)大學(xué)生就業(yè)實(shí)訓(xùn)幫扶計劃，解決大學(xué)生就業(yè)難和企業(yè)招聘難問題。
（1）報名條件：高中、中專、技校、職高以上學(xué)歷，年齡18-25歲之間。
（2）學(xué)制：三年（在校兩年）
（5）書費(fèi)介紹：書費(fèi)按實(shí)際產(chǎn)生收取
（6）畢業(yè)取得證書：
A、頒發(fā)國家承認(rèn)大學(xué)學(xué)歷
B、國家工業(yè)和信息化部頒發(fā)全國信息化工程師證書。
C、接本深造：學(xué)員在校期間可修讀天津商業(yè)大學(xué)本科大學(xué)本科學(xué)歷。
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