伯樂(lè)英國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì)：
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申請(qǐng)英國(guó)高中
英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)高中的秘笈一：申請(qǐng)時(shí)間
英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)高中的秘笈二：學(xué)生年齡
英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)高中的秘笈三：入學(xué)測(cè)試
英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)高中的秘笈四：面試準(zhǔn)備
英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)高中的秘笈五：申請(qǐng)名校的幾率
伯樂(lè)留學(xué)英國(guó)部團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)：
2011年度同行業(yè)新浪五星顧問(wèn)評(píng)比占有率的團(tuán)隊(duì)
百分之百全部海外留學(xué)歸國(guó)專家及海外培訓(xùn)高級(jí)團(tuán)隊(duì)業(yè)內(nèi)獨(dú)家專屬高端團(tuán)隊(duì)專攻牛津、劍橋、LSE、帝國(guó)
理工項(xiàng)目
直接與95%英國(guó)TOP50大學(xué)合作的部門(mén)
獨(dú)家專為低年齡學(xué)生設(shè)計(jì)的VIP全程服務(wù)
全行業(yè)唯一一家可以提供歸國(guó)就業(yè)服務(wù)的部門(mén)成果
連續(xù)10年英國(guó)簽證通過(guò)率99%全國(guó)唯一一家成功申請(qǐng)英國(guó)伊頓公學(xué)的團(tuán)隊(duì)每年都能幫助百名學(xué)生成功申請(qǐng)英國(guó)TOP5的部門(mén)
申請(qǐng)英國(guó)本科預(yù)科
申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)預(yù)科須知
英國(guó)大學(xué)預(yù)科入學(xué)時(shí)間一般在9月份，少數(shù)大學(xué)也有1月份入學(xué)的預(yù)科。預(yù)科學(xué)制半年到九個(gè)月。由于學(xué)位有限，學(xué)生需要提前半年到一年申請(qǐng)。一般可直接向開(kāi)設(shè)大學(xué)預(yù)科的延續(xù)教育學(xué)院、大學(xué)的語(yǔ)言中心/國(guó)際辦公室提出申請(qǐng)，某些名校的預(yù)科必須通過(guò)英國(guó)大學(xué)及學(xué)院招生服務(wù)系統(tǒng)（UCAS）來(lái)申請(qǐng)。
?申請(qǐng)時(shí)需準(zhǔn)備好如下材料：
1）大學(xué)預(yù)科申請(qǐng)表
2）高中兩年或三年的成績(jī)單（中英文，需要學(xué)校蓋章）
3）英語(yǔ)成績(jī)證明（雅思/托福成績(jī)，或參與相應(yīng)大學(xué)預(yù)科英語(yǔ)測(cè)試的成績(jī))
4）高中在讀證明或高中畢業(yè)證書(shū)（需要提供英文翻譯）
5）一封老師的推薦信
6）一份個(gè)人陳述
若申請(qǐng)時(shí)如果不能一次提供所有材料，申請(qǐng)人還是可以申請(qǐng)的。學(xué)校會(huì)根據(jù)所提供的材料給予申請(qǐng)人一個(gè)有條件的錄取。等以后材料準(zhǔn)備好了，再補(bǔ)交相應(yīng)的材料換取無(wú)條件錄取。
申請(qǐng)英國(guó)本科
本科概況：
英國(guó)高等教育機(jī)構(gòu)共開(kāi)辦超過(guò)5000項(xiàng)不同的本科課程。最常見(jiàn)的本科學(xué)位有：BA文學(xué)士，BSc理學(xué)士.BEng工程學(xué)學(xué)士.LLB法學(xué)士.BEd教育學(xué)學(xué)士.MB醫(yī)學(xué)士。完成本科課程一般需3年(蘇格蘭一般為4年).另有一種戲稱為“三明治”的課程(sandwich course，又稱廠校交替課程)學(xué)制為4年(2年在校就讀.1年實(shí)習(xí)，1年在校就讀)。醫(yī)科、牙科、建筑等最長(zhǎng)，需6年。
中國(guó)的高中畢業(yè)生若想入讀英國(guó)的本科，通常需要修讀為期一年的大學(xué)預(yù)科課程(包括英語(yǔ)強(qiáng)化培訓(xùn))，原因是英國(guó)的教育體系與中國(guó)有所不同，英國(guó)的學(xué)生在升大學(xué)之前兩年就已開(kāi)始學(xué)習(xí)有關(guān)的專業(yè)課程了。高一或高二的中國(guó)學(xué)生要根據(jù)自己的具體情況報(bào)讀GCSE課程或A-Level課程。
申請(qǐng)程序：
報(bào)讀所有大學(xué)及大部分高等教育院校的全日制或“三明治”式的本科課程、部分預(yù)科課程、國(guó)家高等教育文憑(HND)及高等教育文憑(DipHE)課程，必須通過(guò)高等院校招生辦公室(UCAS)辦理申請(qǐng)。申請(qǐng)人必須填報(bào)UCAS申請(qǐng)表，該表可在英國(guó)使領(lǐng)館文化教育處索取。整個(gè)申請(qǐng)程序大約為期一年：
9月1日UCAS開(kāi)始接受翌年10月開(kāi)課的申請(qǐng)
10月15日牛津及劍橋大學(xué)截止報(bào)名
12月15日其他大學(xué)及學(xué)院“早期申請(qǐng)”截止日期；未滿額課程仍會(huì)接受申請(qǐng)
1月至3月校方開(kāi)始發(fā)出有條件錄取通知
5月15日申請(qǐng)人回復(fù)接受有條件錄取最后限期
6月30日“后期申請(qǐng)”截止日期/海外學(xué)生申請(qǐng)截止日期
7月1日至9月20日“清理”階段：處理未被所報(bào)讀院校錄取的同學(xué)個(gè)案或在6月30日后才遞交表格的申請(qǐng)
8月至9月公布考試成績(jī)，申請(qǐng)人確定是否接受錄取。除了名額已滿的課程外，尚余空缺的課程將會(huì)繼續(xù)接受申請(qǐng)直到9月30日。
部分院校的藝術(shù)及設(shè)計(jì)類的學(xué)位課程或高級(jí)文憑課程，申請(qǐng)程序如下：
1月1日UCAS開(kāi)始接受同年10月開(kāi)課的申請(qǐng)
3月24日申請(qǐng)截止日期
8月至9月“清理”階段：處理逾期申請(qǐng)表格及未獲錄取的申請(qǐng)。
其他注意事項(xiàng)：
UCAS申請(qǐng)表可供學(xué)生一次申請(qǐng)六所大學(xué)及學(xué)院課程，部分藝術(shù)及設(shè)計(jì)課程可按志愿申請(qǐng)四所院校。理論上，學(xué)生可報(bào)讀同一所大學(xué)或?qū)W院的不同課程。一般情況下，報(bào)不同大學(xué)或?qū)W院同一或相近的課程比較有利，否則會(huì)被視為沒(méi)有目標(biāo)、意向不定。
申請(qǐng)人只可填寫(xiě)一份UCAS申請(qǐng)表，只需將填好的表格寄給UCAS，不必附上成績(jī)單或畢業(yè)證等相關(guān)文件。這些文件可以在學(xué)校要求的情況下直接寄給學(xué)校。
申請(qǐng)人接獲所有報(bào)讀的大學(xué)及學(xué)院的錄取通知書(shū)以后，要及時(shí)決定接受哪一所學(xué)校的錄取。如果是有條件錄取，學(xué)生可以從中選定兩所院校：一所確定，一所后備，選定后不能更改。申請(qǐng)人知道最高學(xué)歷考試成績(jī)后，必須從兩所院校中選定一所做出確定回復(fù)，不得再保留后備院校。
必備材料：
成績(jī)單
畢業(yè)證(如無(wú)則提供學(xué)校證明)
兩封學(xué)校推薦信(以上文件需要中英文本，成績(jī)單和畢業(yè)證要蓋上學(xué)校公章)
銀行存款證明，存款至少應(yīng)已有3至6個(gè)月存期
兩寸護(hù)照照片4張
英語(yǔ)成績(jī)(一般要求為雅思考試4.5分；托福450分)
部分私立中學(xué)要求申請(qǐng)人參加入學(xué)考試，試卷由學(xué)校提供，而無(wú)需參加雅思考試
申請(qǐng)英國(guó)碩士預(yù)科
招生對(duì)象：
三年制大專生
兩年制大專生
成教大專生
業(yè)余學(xué)習(xí)大專生(包括自考、業(yè)大、函授)
優(yōu)勢(shì)：
與選擇申請(qǐng)入讀本科最后一年相比，選擇碩士預(yù)科的入門(mén)要求比較低。首先，本科第三年插讀，一般對(duì)國(guó)際學(xué)生的語(yǔ)言成績(jī)要求比較高，入學(xué)要求雅思成績(jī)一般要達(dá)到6-6.5分。因?yàn)橛?guó)本科不是專門(mén)針對(duì)國(guó)際學(xué)生開(kāi)設(shè)的，而是完全意義上的學(xué)術(shù)課程。碩士預(yù)科則是主要針對(duì)國(guó)際學(xué)生進(jìn)行的碩士前準(zhǔn)備課程，在一定程度上，會(huì)有不少關(guān)于普通英語(yǔ)和學(xué)術(shù)英語(yǔ)的課程，所以雅思成績(jī)的要求一般在4.5-5.5分。
其次，在實(shí)際學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)方面，英國(guó)本土的學(xué)生在完成本科前兩年的基礎(chǔ)及進(jìn)階專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)后，第三年一般都會(huì)完成大論文或進(jìn)行更多實(shí)際操作性或更深學(xué)術(shù)理論性的探討研究，老師授課課時(shí)也會(huì)減少，因此無(wú)論從學(xué)習(xí)方法的適應(yīng)、學(xué)術(shù)知識(shí)的獲取以及同學(xué)關(guān)系的融入等方面來(lái)看，都對(duì)國(guó)際學(xué)生不利。
解決語(yǔ)言難關(guān)，構(gòu)筑溝通平臺(tái)
英語(yǔ)強(qiáng)化學(xué)習(xí)是碩士預(yù)科課程內(nèi)容之一。碩士課程的教學(xué)中需要著重的幫助這些學(xué)生提高英語(yǔ)水平，尤其是運(yùn)用學(xué)術(shù)英語(yǔ)的能力，以有資格和能力進(jìn)入碩士階段的學(xué)習(xí)。課程在純英語(yǔ)的環(huán)境中，注重培養(yǎng)英語(yǔ)的實(shí)踐應(yīng)用，讓學(xué)生不僅提高了學(xué)習(xí)氛圍，也激發(fā)了學(xué)生交流的樂(lè)趣和興趣，為之后的學(xué)習(xí)構(gòu)筑了良好的語(yǔ)言溝通平臺(tái)。通過(guò)半年在英國(guó)的學(xué)習(xí)，學(xué)生接下來(lái)的碩士學(xué)習(xí)會(huì)有堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)也更加輕松順利，能夠更好地規(guī)劃在英國(guó)的生活。
提升專業(yè)知識(shí), 奠定學(xué)術(shù)基礎(chǔ)
由于碩士預(yù)科結(jié)束之后，學(xué)生升入碩士課程有多樣的選擇，如可選擇國(guó)際商務(wù)與管理類、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)類、金融、會(huì)計(jì)類、旅游酒店管理類以及食品與營(yíng)養(yǎng)類等。因此，碩士預(yù)科的專業(yè)課程涵蓋的是這些課程的一些基礎(chǔ)而核心的模塊，尚未達(dá)到直接入讀碩士水平的學(xué)生，都將得到充分的商務(wù)知識(shí)彌補(bǔ)。在課程開(kāi)始的第7周，學(xué)生會(huì)開(kāi)始接觸商科專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。這對(duì)不同學(xué)術(shù)專業(yè)背景的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)：?？粕约皼](méi)有專業(yè)背景的本科生可以開(kāi)始系統(tǒng)的接受專業(yè)學(xué)術(shù)知識(shí)，有商科專業(yè)背景的本科生則可以得到進(jìn)一步的基礎(chǔ)強(qiáng)化。在接下來(lái)的課程中，學(xué)生會(huì)逐步學(xué)習(xí)更加深化的商業(yè)知識(shí)，如戰(zhàn)略管理技巧、全球商務(wù)、國(guó)際商務(wù)財(cái)政、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等知識(shí)。
改變學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)英國(guó)教育
碩士預(yù)科的設(shè)置在幫助中國(guó)學(xué)生適應(yīng)英國(guó)教育、改變自身學(xué)習(xí)方法以及擺脫“中國(guó)式”心理方面都起到重要的作用。由于中教育體制的不同，中國(guó)學(xué)生的自學(xué)能力偏弱，而英國(guó)及其他國(guó)外的學(xué)生的自學(xué)能力相對(duì)較強(qiáng)，更能創(chuàng)造發(fā)散性思維。國(guó)內(nèi)學(xué)生習(xí)慣跟著老師做課題，而國(guó)外學(xué)生更喜歡自己尋找和鉆研課題。碩士預(yù)科的課程設(shè)置使得學(xué)生在半年的商務(wù)、財(cái)會(huì)知識(shí)的基礎(chǔ)培養(yǎng)和強(qiáng)化訓(xùn)練中，很快適應(yīng)中英學(xué)習(xí)方式之間的差異，熟悉英國(guó)碩士課程的學(xué)習(xí)方式。最基本的如商業(yè)調(diào)研論文的寫(xiě)作，都將更標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，從而為將來(lái)的碩士課程取得優(yōu)良的成績(jī)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
申請(qǐng)英國(guó)碩士
招生對(duì)象：
1、有相關(guān)學(xué)科的本科學(xué)位。
2、英語(yǔ)水平考試成績(jī)達(dá)到一定要求，如雅思成績(jī)?cè)?.5分以上。如果學(xué)生語(yǔ)言水平未達(dá)到入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，也可以先申請(qǐng)英國(guó)的學(xué)前語(yǔ)言課程，然后在英國(guó)參加語(yǔ)言考試，合格后 再由學(xué)校發(fā)研究生錄取通知。另外，一些英國(guó)高校也在開(kāi)學(xué)前或開(kāi)學(xué)初期，向海外學(xué)生提供一些免費(fèi)的語(yǔ)言課程，幫助他們盡快克服語(yǔ)言障礙。
3、如果學(xué)歷不夠（如兩年制或三年制大專畢業(yè)生），可先申請(qǐng)碩士預(yù)科課程，進(jìn)修一至兩年，再攻讀碩士學(xué)位。有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的三年制大專畢業(yè)生經(jīng)學(xué)院認(rèn)可，也可申請(qǐng) 直接就讀這一方面的碩士課程。
4、對(duì)于想讀MBA課程的學(xué)生，通常必須有至少3年以上的管理崗位的工作經(jīng)驗(yàn)。
2014英國(guó)大學(xué)碩士的申請(qǐng)變化
1.到目前為止的2013年入學(xué)申請(qǐng)是否有明顯的趨勢(shì)與變化：
總體來(lái)看，今年申請(qǐng)的一大變化就是申請(qǐng)時(shí)間的整體提前。特別是排名在前30名學(xué)校的申請(qǐng)高峰比往年提早不少。不少學(xué)生在申請(qǐng)開(kāi)放之時(shí)就已經(jīng)準(zhǔn)備好了各種材料以及語(yǔ)言成績(jī)。這些學(xué)生一般來(lái)說(shuō)都是條件比較優(yōu)異的學(xué)生，他們的目標(biāo)也大部分都集中在排名在前20的學(xué)校。
從學(xué)校的角度來(lái)看，其實(shí)，有不少學(xué)校在申請(qǐng)開(kāi)放初期對(duì)于Offer的發(fā)放還是相當(dāng)謹(jǐn)慎的。在申請(qǐng)開(kāi)放的初期，這些學(xué)校對(duì)于申請(qǐng)者條件的審核相對(duì)嚴(yán)格，對(duì)于一些條件略微有所欠缺的學(xué)生會(huì)直接拒絕。但是隨著申請(qǐng)工作的進(jìn)行，學(xué)校在考量了整個(gè)申請(qǐng)情況與招生計(jì)劃之后，也開(kāi)始對(duì)一些在一方面有所欠缺但在其他方面表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生亮起綠燈。事實(shí)上學(xué)校的Offer發(fā)放在每個(gè)階段都會(huì)有所調(diào)整，從目前的情況來(lái)看，是整體略有放寬的。
2.今年英國(guó)大學(xué)對(duì)中國(guó)申請(qǐng)者的要求是否有所提升? 一般來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言成績(jī)、平均成績(jī)與畢業(yè)院校學(xué)校會(huì)更關(guān)注那一項(xiàng)?
今年英國(guó)大學(xué)對(duì)于申請(qǐng)者的要求是有所提高的。其中最為明顯的就是對(duì)申請(qǐng)者的畢業(yè)院校更為重視。不少學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生的畢業(yè)院校調(diào)整對(duì)這位學(xué)生的入取標(biāo)準(zhǔn)，包括平均成績(jī)與語(yǔ)言成績(jī)。特別是商科與社會(huì)科學(xué)等熱門(mén)專業(yè)的入取，學(xué)校在畢業(yè)院校這一項(xiàng)上會(huì)有更明顯的差異對(duì)待。據(jù)我們了解，現(xiàn)在許多英國(guó)學(xué)校也會(huì)有自己的中國(guó)大學(xué)排名，并且對(duì)學(xué)生畢業(yè)院校是否為211學(xué)校相當(dāng)敏感。
從語(yǔ)言成績(jī)來(lái)看，主要是簽證對(duì)于語(yǔ)言成績(jī)的最低要求有所調(diào)整，而學(xué)校方面并無(wú)太大的變化，基本與去年持平。
平均成績(jī)可能是學(xué)校相對(duì)不那么重視的一項(xiàng)。就像剛才說(shuō)的那樣，學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生的畢業(yè)院校來(lái)調(diào)整平均成績(jī)的要求。例如對(duì)211學(xué)校的學(xué)生會(huì)要求平均80以上，對(duì)于非211的學(xué)生就會(huì)提高到85甚至87分。
3.從學(xué)校Offer發(fā)放的情況來(lái)看，今年與去年同期相比是否有較大的變化?有沒(méi)有學(xué)校的Offer放比去年嚴(yán)苛許多或是寬松許多?
學(xué)校在申請(qǐng)開(kāi)放初期，對(duì)于Offer的發(fā)放普遍會(huì)比較嚴(yán)苛，特別是一些排名較高的名校。
但是從我們整體申請(qǐng)的情況來(lái)看，今年的Offer情況還是比較理想的，相較去年有一些提高。這是因?yàn)樵S多學(xué)生對(duì)申請(qǐng)的準(zhǔn)備更為提前了，對(duì)這些材料齊備、條件優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)校的申請(qǐng)?zhí)幚淼男室卜浅８摺?
4.今年，學(xué)校方面對(duì)材料尚不齊全的申請(qǐng)者的態(tài)度有明顯變化嗎?申請(qǐng)時(shí)如果沒(méi)有雅思成績(jī)會(huì)直接被據(jù)嗎?
今年，雅思成績(jī)的缺失對(duì)申請(qǐng)的結(jié)果影響并不太大。
在申請(qǐng)高排名學(xué)校，特別是前15名的學(xué)校時(shí)，沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)的確有可能成為學(xué)生直接被拒的原因。因?yàn)檫@些學(xué)校申請(qǐng)者眾多，對(duì)于等待學(xué)生語(yǔ)言成績(jī)會(huì)相對(duì)缺少耐心。我們?cè)谏暾?qǐng)的過(guò)程中，也會(huì)提醒學(xué)生避開(kāi)這些學(xué)校，等到獲得語(yǔ)言成績(jī)之后再提交申請(qǐng)。
另外，一些社科類專業(yè)，諸如翻譯、傳媒等，專業(yè)的特性決定這些專業(yè)對(duì)語(yǔ)言會(huì)有相當(dāng)高的要求。因此在申請(qǐng)這些專業(yè)時(shí)，沒(méi)有雅思成績(jī)也可能會(huì)直接被拒。除此之外就是商科金融這樣的熱門(mén)專業(yè)，由于競(jìng)爭(zhēng)激烈，沒(méi)有雅思成績(jī)也會(huì)成為一個(gè)明顯的競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)。
5.今年是否有學(xué)校在申請(qǐng)各方面情況上發(fā)生了巨大變化的?都有哪些變化?
相較于去年，今年在入學(xué)申請(qǐng)?zhí)幚肀热ツ旮鼮閲?yán)苛的學(xué)校有：卡迪夫大學(xué)(Cardiff)、利茲大學(xué)(Leeds)、蘭卡斯特大學(xué)(Lancaster)。
卡迪夫今年對(duì)申請(qǐng)者的畢業(yè)院校要求相當(dāng)嚴(yán)苛，對(duì)于非211大學(xué)的學(xué)生一般都是拒絕的態(tài)度。
利茲是典型的在申請(qǐng)開(kāi)放初期相對(duì)嚴(yán)苛的學(xué)校，在早期的申請(qǐng)中拒信給的非常普遍。另外據(jù)我們所知，利茲今年也制定了自己的中國(guó)大學(xué)排名，對(duì)學(xué)生的畢業(yè)院校更為看重。
蘭卡斯特由于今年在ITIMES排名中有所提升，所以要求也有普遍提高。今年在入取情況中有只接受211學(xué)校學(xué)生的趨勢(shì)。
相對(duì)去年，入取條件放寬很多多的學(xué)校并不多見(jiàn)，但有一些學(xué)校在處理申請(qǐng)的效率上有很大提高，例如曼徹斯特大學(xué)(Manchester)以及萊斯特大學(xué)(Leicester)。這兩所學(xué)校往年處理申請(qǐng)的效率一直都不太理想，學(xué)生往往要等夠6周左右才會(huì)有結(jié)果。從今年的情況來(lái)看，已經(jīng)與其他學(xué)校的效率相差無(wú)幾。
6.能否推薦幾所往往會(huì)被學(xué)生們“遺忘”，但確實(shí)相當(dāng)優(yōu)秀的學(xué)校給大家?
在10-20名的學(xué)校中，蘇塞克斯大學(xué)(Sussex)是學(xué)生們關(guān)注的比較少的學(xué)校。蘇塞克斯大學(xué)往年的排名一直在20-30名之間徘徊，而今年蘇塞克斯的排名一躍升至第14名，上升的速度相當(dāng)驚人。蘇塞克斯的商科非常不錯(cuò)，但是對(duì)非211學(xué)生的要求也非常嚴(yán)苛。
另外還有謝菲爾德大學(xué) (Sheffield)。謝菲爾德并不算被“遺忘”的學(xué)校，但許多同學(xué)拿到謝菲爾德的Offer不愿意去。曾經(jīng)我也遇到過(guò)指明不接受謝菲爾德Offer的學(xué)生。但事實(shí)上，謝菲爾德是一所各方面都非常優(yōu)秀的大學(xué)，學(xué)校所處的城市也非常不錯(cuò)。他的工程、傳媒等專業(yè)在全英排名中也名列前茅。
在20名之后的學(xué)校中，伯明翰大學(xué) (Birmingham)也是一所不錯(cuò)的學(xué)校。它可以說(shuō)是“紅轉(zhuǎn)大學(xué)”的代表，在法學(xué)、工程、計(jì)算機(jī)上都相當(dāng)有建樹(shù)。但是伯明翰有看重申請(qǐng)者畢業(yè)院校的傳統(tǒng)，前幾年伯明翰明確表示只接受中國(guó)前100名學(xué)校學(xué)生，而現(xiàn)在幾乎是非211學(xué)生不取。這或許也是伯明翰不受關(guān)注的原因之一。
曼徹斯特大學(xué)(Manchester)也是一所一直受到冷遇的學(xué)校，原因是他在ITIMES排名中的表現(xiàn)不佳。但事實(shí)上，曼徹斯特在其他各類排名，特別是全球排名中，都有著非常高的名次。
另外，像雷丁大學(xué)(Reading)、卡迪夫大學(xué)(Cardiff)都是綜合實(shí)力不錯(cuò)的學(xué)校。
只能說(shuō)現(xiàn)在中國(guó)學(xué)生了解英國(guó)大學(xué)的渠道還是非常有限，學(xué)生評(píng)判一所學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)還是排名以及所在城市是否出名。除此之外，同學(xué)們對(duì)學(xué)校的感覺(jué)都是出于相當(dāng)主觀的理由，也說(shuō)不出學(xué)校好在哪，差在哪。
7.在今年的申請(qǐng)過(guò)程中，申請(qǐng)人數(shù)最多的是哪些專業(yè)?
目前來(lái)說(shuō)，金融與商科是學(xué)生申請(qǐng)最多的專業(yè)，細(xì)分的話，金融更多于商科。
今年此類專業(yè)中管理類的申請(qǐng)人數(shù)有所下降，現(xiàn)在學(xué)生更青睞純金融的專業(yè)課程。與往年相比整體的情況并沒(méi)有太大變化。
8.商科與金融的熱度是否有所減退，申請(qǐng)的人數(shù)與往年相比是否有所下降?各所學(xué)校的商科專業(yè)在申請(qǐng)難度上是否有所上升?
商科金融的熱門(mén)并沒(méi)有明顯的減退，依舊是當(dāng)仁不讓的最熱專業(yè)。而由于英國(guó)大學(xué)的整體申請(qǐng)人數(shù)有所增加，因此商科金融專業(yè)的申請(qǐng)人數(shù)比往年更多。
在這樣的情況之下，激烈的競(jìng)爭(zhēng)在所難免。由于申請(qǐng)者眾多，學(xué)校方面更趨向于擇優(yōu)錄取，因此從最后的結(jié)果來(lái)看，申請(qǐng)到的學(xué)生往往是那些有著比學(xué)校所公布的要求有著更高條件的學(xué)生，只有這類學(xué)生才能在申請(qǐng)者整體對(duì)比中獲得優(yōu)勢(shì)。因此，今年的商科金融申請(qǐng)，只會(huì)難度更大。
9.對(duì)于一些想要攻讀這些熱門(mén)專業(yè)，特別是商科金融類，但苦于競(jìng)爭(zhēng)力不足的同學(xué)，有什么方法能幫助他們?
首先在商科與金融之中對(duì)比，商科的申請(qǐng)難度會(huì)相對(duì)較低，但我也知道，這對(duì)許多同學(xué)而言遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
這一類型的同學(xué)可以嘗試申請(qǐng)一些交叉學(xué)科的專業(yè)課程，例如金融管理等。但必須查明這些專業(yè)的課程設(shè)置，以免與自己的期望相差過(guò)大。
另外，對(duì)于希望申請(qǐng)商科金融類專業(yè)的同學(xué)們，經(jīng)濟(jì)學(xué)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。經(jīng)濟(jì)學(xué)在今后的就業(yè)發(fā)展中與商科金融基本一致。但經(jīng)濟(jì)學(xué)相對(duì)其他商科專業(yè)而言，更偏向于理論，可能會(huì)比較枯燥，因此申請(qǐng)的人數(shù)也不會(huì)那么多。此外，經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)要求學(xué)生對(duì)社會(huì)科學(xué)有更多的認(rèn)識(shí)。
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