手之舞鋼琴團體課
重返巴洛克時期音樂學(xué)習(xí)精神
課程介紹
《手之舞 Hand Dances》兒童鋼琴教學(xué)源自本世紀(jì)三大音樂教學(xué)法之一的“達克羅茲音樂教學(xué)”,由達克羅
茲Emile Jaeques–Dalcroze其嫡傳弟RobertM.Abramson及 Jos eph Reiser共同開創(chuàng)。在《手之舞》互動的教學(xué)中,帶領(lǐng)孩子自然的內(nèi)建心智、手指及肢體間靈敏溝通的能力,孩子透過身體經(jīng)驗形成音樂性、演奏技巧等音樂意識,也就形成了大家說的“天份”。
課程特色
特色1 看見看不見的
蒙上雙眼,讓十個指尖通過觸摸看到位置,讓看見的樂譜無妙差的成為指尖彈奏的音樂。
特色2 不在鋼琴上練琴
借由球、無聲的琴鍵,來建立正確手形及靈活獨立的手指。
特色3 不一致的協(xié)調(diào)
通過左手畫圓右手畫方游戲,開發(fā)左右腦;訓(xùn)練左右手不一致的協(xié)調(diào)。
特色4 即興創(chuàng)作
除了傳統(tǒng)看譜彈琴之外,更能自由舞動十指在琴鍵上演奏自己的創(chuàng)作。
課程對象
5歲以上適齡兒童
課程效果
手之舞課程結(jié)束后,父母會發(fā)現(xiàn):
60周學(xué)習(xí),他一生彈琴沒煩惱!
他已形成音樂天份,鋼琴個別課很簡單!
他已是小小作曲家,可與大師合奏!
他有創(chuàng)造力,不學(xué)音樂也受益終身!
他可參加英國皇家音樂學(xué)院考試,跳級考,So Easy!