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說到學習攝影的前途,用一句話概括,那就是:上可進入藝術(shù)的象牙塔,下可豐衣足食受人尊重。
首先,我們先從攝影事業(yè)的社會地位來看。在我們的社會生活中,攝影作為一個重要的藝術(shù)種類長期的被大眾所關(guān)注并應用在諸多方面。例如商業(yè)攝影、人像攝影、教輔圖書等方面,都離不開攝影。攝影已經(jīng)深入到了人們生活的各個方面。它與文學、繪畫、雕塑等藝術(shù)形式具有同等重要的地位,也出現(xiàn)過一大批蜚聲國際的藝術(shù)家,比如:郎靜山、吳印咸、陳復禮等。商業(yè)攝影作為前沿時尚文化的代表,是藝術(shù)的產(chǎn)業(yè)化形式。像我們熟知的時裝攝影、廣告攝影和最貼近我們的商業(yè)人像攝影等。商業(yè)攝影中不僅出現(xiàn)了許多藝術(shù)大師,也涌現(xiàn)出許多身價過萬的企業(yè)家。可見,選擇攝影,把它作為一門手藝不僅有前途,而且“錢”途無量。
其次,作為一名攝影師,本身也受到人們的尊重,他們以時尚、個性且富有內(nèi)涵的形象氣質(zhì)與他們托起相機時的專注和瀟灑,得到了越來越多人的尊敬和崇拜。美國曾做過這樣一個擇業(yè)調(diào)查,攝影師、律師、醫(yī)生并列成為最具安全感,最受青睞的職業(yè)。
在這里,還要對那些替孩子做抉擇的家長們說一句,為孩子選擇職業(yè),一方面要看重這個職業(yè)的發(fā)展前景,另一方面還要看它能否激發(fā)孩子的學習興趣。攝影這個行業(yè)之所以能夠如此吸引孩子,一方面是因為攝影師個人的職業(yè)形象,另一個方面,也是最重要的一個方面,就是孩子們在攝影時能夠得到一個發(fā)揮無限創(chuàng)意和施展個性的空間。我的身邊就有過這樣的學生,在學校時不喜歡學習,沒有再繼續(xù)求學,但后來學習了攝影之后,體會到了攝影的樂趣和魅力,就開始潛心學習,全身心的投入到了這個行業(yè)中來。并在短短的一年之后成為一名業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的攝影師。