有基礎(chǔ)學(xué)員:必修課完成后,在最后一個(gè)月進(jìn)行全方位密集培訓(xùn)。通過高強(qiáng)度,密集型訓(xùn)練幫助學(xué)生更好的適應(yīng)藝考期間緊張節(jié)奏。
無基礎(chǔ)學(xué)員:采用短期速成教學(xué)方法,輔導(dǎo)學(xué)員,高強(qiáng)度訓(xùn)練,讓考生從容應(yīng)對(duì)考試。
考察重點(diǎn)
主要是考查考生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。各學(xué)校各專業(yè)在“才藝展示”項(xiàng)目上一般有不同的要求??筛?據(jù)自己的興趣愛好和長(zhǎng)處選擇展示項(xiàng)目,聲樂、舞蹈、戲曲、小品、書法、器樂、武術(shù)均可,但要揚(yáng)長(zhǎng)避短,不求面面俱到,只求重點(diǎn)突出。
大部分廣播影視類專業(yè),例如廣播電視編導(dǎo)專業(yè)、導(dǎo)演專業(yè)等,對(duì)“才藝展示"的內(nèi)容不做限定,范圍很廣,既可以是音樂類的,如樂器、聲樂、舞蹈等,也可以是其他類型,如朗誦、相聲、表演等,只要是比別人更高的某一方面的技能,都可以作為特長(zhǎng)進(jìn)行展示。但表演類專業(yè)和攝影類專業(yè),根據(jù)專業(yè)學(xué)習(xí)的要求,對(duì)“才藝展示”有內(nèi)容限定。表演專業(yè)的要求比較全面,在三次面試中要求進(jìn)行朗誦、聲樂、形體、表演四個(gè)方面的才藝展示,攝影專業(yè)則大多是要求現(xiàn)場(chǎng)拍攝攝影作品。
在這一環(huán)節(jié)考官要了解考生對(duì)藝術(shù)的學(xué)習(xí)與掌握情況。有的考生對(duì)“特長(zhǎng)展示”懷有畏懼心理,以為對(duì)藝術(shù)水準(zhǔn)會(huì)有很高的要求,而且認(rèn)為這樣的考試環(huán)節(jié)很復(fù)雜。其實(shí)寫得越復(fù)雜的,考起來并不見得難,寫得簡(jiǎn)單的,反而不容易搞清具體內(nèi)容和要求。當(dāng)然我們希望考生能有很高的藝術(shù)素質(zhì),在藝術(shù)方面有相對(duì)深入的學(xué)習(xí)。特別是有的藝術(shù)素質(zhì)與天賦很有關(guān)系,如有的人天生把握不了節(jié)奏,唱歌跑調(diào)等等,而且由于將來工作需要對(duì)藝術(shù)有一定程度的理解和把握能力,所以希望考生對(duì)藝術(shù)有一定的掌握。但是編導(dǎo)畢竟不是演員,將來要從事的也不是某藝術(shù)門類的專門創(chuàng)作,何況進(jìn)校后還有一些相關(guān)課程的學(xué)習(xí),所以并不可怕。我們也知道藝術(shù)門類很多,所以考生可以在“吹拉彈唱舞”等等任何一方面進(jìn)行展示。對(duì)演唱、演奏、舞蹈者,不一定嗓音有多好、技巧有多高,但樂感體現(xiàn)要好;對(duì)文學(xué)愛好者我們?cè)O(shè)計(jì)了命題講故事,以展示創(chuàng)作能力(現(xiàn)場(chǎng)抽題,有至少5分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間),其他如表演、美術(shù)特長(zhǎng)及愛好的考生實(shí)際上學(xué)校也是歡迎的。
要注意展示的時(shí)間也不要太長(zhǎng),以能較充分地展示出自己的優(yōu)勢(shì)為準(zhǔn),一般不超過5分鐘為好,另請(qǐng)自帶樂器(鋼琴除外)、伴奏帶、考級(jí)證書、優(yōu)秀學(xué)生及文學(xué)藝術(shù)等方面的作品和證書。不過還要提醒考生,說是“簡(jiǎn)單的特長(zhǎng)展示”,也不能太簡(jiǎn)單:曾有一個(gè)考生彈了不到15秒的鋼琴,然后說因?yàn)楹?jiǎn)章上要求“簡(jiǎn)單”,就沒有再多準(zhǔn)備,這樣的做法也是不可取的。