課程名稱(chēng): 皇家幼兒全托班
課程特色:幼升小階段成功將神經(jīng)科學(xué)元素引入英語(yǔ)教學(xué)課堂, 注重對(duì)孩子第五項(xiàng)技能的培養(yǎng)——思維技能(Thinking Skill)。
使用教材:SK自主研發(fā)英國(guó)教材
教學(xué)師資:
英國(guó)外教輸送SK 與英國(guó)曼切斯特大學(xué)簽訂了師資合作協(xié)議,為SK中國(guó)區(qū)英語(yǔ)培訓(xùn)中心輸送外教資源。
英國(guó)外教認(rèn)證SK的任職外教需要通過(guò)(Teaching English as a Foreign
Language)TEFL和英國(guó)曼大語(yǔ)言研究院的雙重認(rèn)證,保證外教的專(zhuān)業(yè)性。
英國(guó)外教評(píng)級(jí)在SK任職的外教,除了要求具有專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)教學(xué)水平外,還應(yīng)具有良好的評(píng)估、溝通以及教學(xué)管理能力。任職后,教研中心將對(duì)外教的各方面能力進(jìn)行持續(xù)的綜合性評(píng)估,對(duì)外教進(jìn)行定崗定級(jí)。
適合對(duì)象: 5-7歲
教學(xué)目的:語(yǔ)言思維:培養(yǎng)思維,突破認(rèn)讀
能說(shuō),會(huì)讀,愛(ài)思考
課程簡(jiǎn)介:從故事學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)入綜合主題式學(xué)習(xí),著重發(fā)展孩子思維、大腦注意力和精神注意力,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,使其大腦得以有效的開(kāi)發(fā)。 融入SK
Phonics自然拼讀課程,讓孩子在有趣的學(xué)習(xí)氛圍中輕松過(guò)渡到小學(xué)階段,提前掌握小學(xué)段核心詞匯的認(rèn)讀乃至拼讀技能,達(dá)到“見(jiàn)詞能讀、聽(tīng)音能寫(xiě)”的效果,擺脫傳統(tǒng)死記硬背單詞之苦。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):SK英國(guó)皇家少兒英語(yǔ)自2009年進(jìn)入中國(guó)以來(lái),秉承由英國(guó)教育部頒發(fā)的英國(guó)皇家教學(xué)教法標(biāo)準(zhǔn),旨在成為精英家庭的選擇,已經(jīng)從華南區(qū)發(fā)展至華中、華東、華北、西北等區(qū)域,國(guó)內(nèi)將近60家培訓(xùn)中心,10多家英國(guó)皇家幼兒園。隨著培訓(xùn)中心和英國(guó)皇家幼兒園規(guī)模逐年的上升,Spirit
Kids
的英國(guó)皇家教學(xué)教法也在中國(guó)不斷傳播和擴(kuò)展。得益于校區(qū)的擴(kuò)展,平均每年有近10000名新學(xué)員能在國(guó)內(nèi)接觸到SK先進(jìn)的英國(guó)皇家教學(xué)教法標(biāo)準(zhǔn),感受英國(guó)國(guó)際學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的教育模式。
開(kāi)班時(shí)間:
開(kāi)班形式:固定
班級(jí)類(lèi)型:小班
目標(biāo)人群:5-7歲
課時(shí):