教育部教師資格證考試戰(zhàn)略合作伙伴??!
全國師資培訓(xùn)學(xué)校之一?。?!
教育學(xué)是以教育現(xiàn)象、教育問題為研究對(duì)象,歸納總結(jié)人類教育活動(dòng)的科學(xué)理論與實(shí)踐,探索解決教育活動(dòng)產(chǎn)生、發(fā)展過程中遇到的實(shí)際教育問題,從而揭示出一般教育規(guī)律的一門社會(huì)科學(xué)。教育是一種廣泛存在于人類社會(huì)生活中、有目的培養(yǎng)人才的活動(dòng),教育學(xué)的研究具有客觀性、必然性、穩(wěn)定性、重復(fù)性、現(xiàn)實(shí)性、辨證性、科學(xué)性。
考試介紹
教師資格制度是國家實(shí)行的、法定的教師職業(yè)資格制度。教師資格是國家對(duì)專門從事教育教學(xué)工作人員的基本要求,是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。沒有相應(yīng)教師資格的人員不能聘為教師;同時(shí),具備教師資格者只有在被某個(gè)學(xué)校依法聘任后,方能成為教師,享有國家規(guī)定的教師權(quán)利,履行相應(yīng)的義務(wù)。教師資格一經(jīng)取得,在全國范圍內(nèi)有效,且非依法律規(guī)定不得喪失和撤銷。
報(bào)名時(shí)間
考試時(shí)間
出證時(shí)間
是否需要本人考試
考試科目
等級(jí)
報(bào)名條件
報(bào)名資料
出證地點(diǎn)及其他
費(fèi)用
12月
7月
3月
10月
6-8個(gè)月1批
否
教育學(xué)
心理學(xué)
教學(xué)能力測試
小學(xué)
初中
高中
初中、高中需要本科以上學(xué)歷,
小學(xué)需要專科或?qū)?埔陨蠈W(xué)歷
身份證正反面
藍(lán)底電子版照片
學(xué)歷或?qū)W生證
普通話電子版
北京(只培訓(xùn))
安徽,吉林,內(nèi)蒙
河南,江西直接出
15000元
就業(yè)前景
隨著教育市場化的步伐不斷加快,導(dǎo)致我國對(duì)教師的需求也越來越大。國務(wù)院、教育部下發(fā)相關(guān)文件,2009年起義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資制度,確保義務(wù)教育教師平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平。在多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則下,配合以人事制度等改革所實(shí)施的績效工資制度,是一項(xiàng)充分調(diào)動(dòng)廣大教師積極性的改革,落實(shí)到位后,定將促進(jìn)我國教育事業(yè)更快更好地發(fā)展。教育的發(fā)展,必將帶動(dòng)全國教師人員的缺乏,教師的需求量也越來越大。
選擇教師職業(yè),我們不僅可以得到精神的慰藉,我們同樣也能得到國家公務(wù)員一樣的物質(zhì)的享受 。據(jù)智聯(lián)招聘320萬簡歷庫中的數(shù)據(jù)顯示,一般城市義務(wù)教育階段的教師月收入在1500元左右,在大中城市則在2000元以上,加上課時(shí)費(fèi)和過節(jié)500-1000元左右的獎(jiǎng)金,按升學(xué)率和區(qū)排名成績的浮動(dòng)獎(jiǎng)金,教師的收入和福利與其他各行業(yè)比較并不低。同時(shí),在職場競爭白熱化的今天,相對(duì)穩(wěn)定的職業(yè)前景和受人尊敬的職業(yè)形象令教師這一職業(yè)魅力倍增。目前教師職業(yè)已經(jīng)成為畢業(yè)生及社會(huì)人士就業(yè)時(shí)的選擇。然而,許多人因?yàn)槿鄙俳處熧Y格證而錯(cuò)失良機(jī),為了幫助廣大考生順利通過教師資格證考試,早日實(shí)現(xiàn)心中的教師夢。
篤定的眼神,實(shí)現(xiàn)未來的夢想
認(rèn)真的記錄,做好考試復(fù)習(xí)方案
仔細(xì)、認(rèn)真,力求通過考試