高一語(yǔ)、數(shù)、英、物、化各學(xué)科輔導(dǎo)課程
高中學(xué)習(xí)特點(diǎn)
高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)比初中更為艱巨，知識(shí)量增大、學(xué)科門(mén)類增多，理論性強(qiáng)，綜合性強(qiáng)。有相當(dāng)多的學(xué)生感到理科尤其難學(xué)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“課堂上都聽(tīng)懂了，但一做題就錯(cuò)，一考試就丟分”的情況。龍文教育的資深教師團(tuán)隊(duì)將多年教學(xué)總結(jié)出來(lái)的學(xué)習(xí)規(guī)律教給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行多層次、多角度的理解，通過(guò)多理解、多練習(xí)、多總結(jié)歸納，獲得事半功倍的輔導(dǎo)效果。
高中學(xué)習(xí)和初中相比有什么特點(diǎn)？
1、“中考我倒不怕，就怕分班考砸了”。高中新生要面臨分班考試，中考后7月底這段時(shí)是分班備戰(zhàn)的*佳時(shí)機(jī)！
2、高中課程負(fù)擔(dān)進(jìn)一步增加的同時(shí)，綜合運(yùn)用要求提高、難度加大是高中的主要特點(diǎn)；這個(gè)階段也是培養(yǎng)創(chuàng)新思維、提升自學(xué)能力的重點(diǎn)階段；
3、高一主要學(xué)科的難度表現(xiàn)在：
【語(yǔ)文】高中語(yǔ)文對(duì)獨(dú)立閱讀、理解、鑒賞和寫(xiě)作有了新的要求；
【數(shù)學(xué)】開(kāi)始具備高度抽象，同時(shí)內(nèi)容驟增，僅高一就會(huì)包括集合、不等式、指數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)、三角函數(shù) 、數(shù)列等應(yīng)接不暇的新概念；
【英語(yǔ)】新課標(biāo)高中英語(yǔ)拓寬了閱讀詞匯量和聽(tīng)力要求，是對(duì)學(xué)習(xí)難度和方法的挑戰(zhàn)和沖擊；
【物理、化學(xué)】和高中相比，初中物理化學(xué)只是皮毛，高中在理科體系上深入較多，開(kāi)始涉及一些高考重點(diǎn)，對(duì)自學(xué)和理解領(lǐng)會(huì)達(dá)到新的高度；
學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、為學(xué)生量身定做個(gè)性化輔導(dǎo)課程，根據(jù)學(xué)生的學(xué)科情況有選擇地將初中重點(diǎn)知識(shí)與高中知識(shí)銜接起來(lái)，幫助學(xué)生順利適應(yīng)高中階段，幫助學(xué)生*快速度進(jìn)入高中學(xué)習(xí)狀態(tài)，提升對(duì)分班考試的應(yīng)對(duì)能力，并預(yù)習(xí)高一課程。
2、教師在輔導(dǎo)學(xué)生的同時(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)方法、知識(shí)體系的關(guān)注更加強(qiáng)，幫助學(xué)生更快地提升活學(xué)活用能力。亦可根據(jù)學(xué)生情況設(shè)置《作文輔導(dǎo)》、《英語(yǔ)閱讀》、《英語(yǔ)聽(tīng)力》或數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)個(gè)性化專題。
作為致力于高中小學(xué)生一對(duì)一個(gè)性化課外輔導(dǎo)的一所學(xué)校，龍文學(xué)校能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，結(jié)合智力與非智力因素、學(xué)科漏洞、家庭教育等全方位分析，精準(zhǔn)定位，找出影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)提高的多種因素，找到提高學(xué)習(xí)成績(jī)的快速通道，有針對(duì)性地為每個(gè)學(xué)生量身定制個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)方案。一對(duì)一授課、答疑、陪讀彌補(bǔ)了傳統(tǒng)大班授課優(yōu)等生吃不飽、差生消化不了的現(xiàn)象，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的心理調(diào)節(jié)和心理輔導(dǎo)，降低學(xué)生的心理壓力和焦慮水平，使學(xué)生能夠安心、有效地去復(fù)習(xí)。
龍文教育超越傳統(tǒng)上門(mén)家教優(yōu)勢(shì)4大高分“效率”
第1、師資力量效率——邀請(qǐng)各界教學(xué)名師，培養(yǎng)高能學(xué)生。龍文通過(guò)嚴(yán)格篩選制度挑選各科個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)的老師團(tuán)隊(duì)，在龍文每一位老師都有輔導(dǎo)學(xué)生單科成績(jī)提高30-80分的經(jīng)驗(yàn)。
第二、學(xué)習(xí)時(shí)間效率——有針對(duì)性學(xué)習(xí)。在課外輔導(dǎo)各種大班課堂講三小時(shí)的東西，個(gè)性化輔導(dǎo)只需要一個(gè)小時(shí)就可以講完。
第三、交流效率——師生溝通無(wú)障礙，順利開(kāi)展教與學(xué)。個(gè)性化輔導(dǎo)老師暢所欲言，尋求支持和幫助，老師這時(shí)不僅從知識(shí)、更從品德和人生上給孩子以引導(dǎo)和幫助，成為孩子受益終生的良師益友。
第四、進(jìn)步效率——因材施教制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，大幅度是根本。免費(fèi)進(jìn)行學(xué)科測(cè)評(píng)，若教師學(xué)生雙方都感覺(jué)滿意，然后由教師根據(jù)學(xué)生具體情況制定詳細(xì)的教學(xué)方案，最后按照龍文學(xué)校的個(gè)性化教學(xué)步驟，實(shí)施對(duì)孩子的輔導(dǎo)。
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