龍文教育為學生提供高考“一?！狈治?br>“一模”考試結束，離高考不足80天的時間。作為一項大規(guī)模的教學評價――高三“一?！?，是第*輪復習后按照高考時間、高考分值和難易度、高考考試科目順序等方面全方面的次全覆蓋的實戰(zhàn)訓練，其重要性，是不言而喻的。在高考的征程中，有許多重要的、關鍵性的節(jié)點，““一?！薄本褪瞧渲兄弧?br>對于高三學生，怎樣根據(jù)“一?！背煽儊碇笇б?guī)劃今后兩個多月的復習，至關重要，龍文教育利用1對1的個性化輔導優(yōu)越模式，幫助學生從三個方面做好分析和復習備考。
一、幫助學生做好診斷
題型分析：
認真分析各個題型的失分情況，基礎題、中檔題、能力題的失分情況，一道題目的失分是由于知識的不熟練、審題的不仔細、思路的不合理、運算的不過關、表達的不規(guī)范等等。
學科分析：
強科是否達到了強的優(yōu)勢？弱科到底弱在哪個方面？弱在哪些知識點上？
二、正確指導學生備考方向和要點
自我診斷與針對性備考計劃：
在準確橫向比較、自我縱向比較和診斷的基礎上，切實制定好第二輪復習計劃，在跟著老師指導復習的同時，千萬不要忘記彌補自己診斷出來的問題。比如，對于弱科，就要適當多傾注些時間，努力向上趕超；對于基礎知識不牢的地方，就好拿出時間來再復習課本，把概念、定理、公式等基本內容牢牢記住，包括其使用的范圍和界定；對于解題不規(guī)范，就要搞清楚怎樣規(guī)范做題，步驟清楚，該得的分一定不要輕易丟掉；
考試心理訓練：
對于因為心理問題影響的考試和復習，要及時找心理老師診斷和治療。同時一定增強自己復習的針對性和主動性，消除自己的錯誤和不足，既要按老師的步驟復習，更要彌補不足。
三、幫助學生做好經驗累積
積累考試經驗與技巧：
既要在糾正錯誤中積累考試經驗，也要在成功中積累經驗。
認真科學對待錯題：
對于“一模”失分的做錯的題目，要學會深度分析和糾錯。失分一般有三種情況，第*種是根本不會做，特別是數(shù)理化生，有些題是難題，一般考生找不到解題的切口，這十分正常，不是每一道題都是給每一個考生準備的；第二種情況是一知半解、若明若暗的試題，可以下手得幾分，但是做不到底，得不到滿分，這也是正?，F(xiàn)象，高考試題追求區(qū)分度，“開口大、出口小”，有的題只能做一兩步，再深入就難了；第三種情況是會做的題做錯了，失分了，這是*遺憾的事情，這是深度糾錯的重點。會做為什么做錯？為什么失分？一定要把原因挖出來，是審題馬虎，計算粗心，還是基礎知識不扎實等等，只有挖出原因才能徹底改正。
龍文教育利用59錯題系統(tǒng)糾錯和輔導學生備考，大大降低錯題重新出錯的概率，幫助學生輕松躲避錯題“陷阱”。
滬ICP備18048269號-1 
電子營業(yè)執(zhí)照
教育
全國教育網(wǎng)站
企業(yè)信用等級AA級
合作/版權/投訴
