阿斯頓英語太原一校成立于2005年，秉承在中國打造“英語第二母語’’之核心理念，注重創(chuàng)造力、團隊合作、自信、興趣、交流技巧等五大素質培養(yǎng)。充分發(fā)揮集團九大優(yōu)勢特色，采用中外教聯(lián)合授課的模式，專為中國孩子研創(chuàng)了完美的課程體系，適合3—18歲學員提高英語聽說及語言表達能力。10年間太原阿斯頓人自強不息，銳意進取，培養(yǎng)了幾千名少兒英語人才，將阿斯頓打造成為廣大家長及學員心目中的優(yōu)秀品牌
課程特色
快樂互動，打下堅實英語基礎
研究表明，流利聽說英語要在穩(wěn)定的純英語環(huán)境中開始。阿斯頓互動英語課程包括了英語學習的基礎階段內容，能讓學員沉浸在快樂互動的英文世界中，興趣盎然，充滿熱情，幫學員打下堅實的英語基礎。
磨練聽說，形成英文思維，輕松使用英語對話
該系列課程培養(yǎng)學員如何使用英語自信表達的能力，也著重磨煉學員聽說英語，使學員逐漸形成英文思維，能夠在未來時時領先與受益一生。
具有領先地位的阿斯頓教學理論與教材
阿斯頓以十幾年的教學和科研經驗，提出阿斯頓互動教學模式這一理念，該模式將游戲互動，環(huán)境沉浸等方式完全共融，并采用IPA訓練法，即：感知、練習、體驗，使學員在短時間內突破"聽、說"的難關。而針對中國學生特點編寫的《阿斯頓互動英語》系列教材自出版以來就受到各方的贊譽與認可。
互動、熱情的專業(yè)外籍教師團隊
阿斯頓精挑來自美國、英國等以英語為母語國的優(yōu)秀教師，保證英語語音的純正性，同時互動與熱情也是考量他們的標準，這樣做就是要讓他們能夠對每個學員進行教導，因材施教。這些擁有專業(yè)、熱情、充滿愛心與智慧的教師能夠保證我們的學員在學習中不斷進步。
有交流，有指導，學生動態(tài)隨時了解
阿斯頓會與家長溝通，并讓他們參與到學習中來，也會指導家長如何給學員營造一個好的英語氛圍，并幫助家長了解學員的學習動態(tài)。
有愛心，有耐心，課堂課下全心服務
我們在課堂上用心關注并照顧每一個學員，而在課下我們也會組織各式各樣的活動與并提供優(yōu)質的課后服務。
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