很多考生不知道高考其實(shí)可以使用日語(yǔ)考試,大部分的考生英語(yǔ)都是比較差的,如果你的英語(yǔ)基礎(chǔ)差,完全可以用日語(yǔ)代替英語(yǔ)來(lái)考試。需要的時(shí)間不多但是對(duì)于提高分?jǐn)?shù)是有非常大的幫助的。
日語(yǔ)屬于小語(yǔ)種,用日語(yǔ)參加高考人數(shù)少,命題專(zhuān)家會(huì)考慮生源的輸出問(wèn)題,且研究日與高考的學(xué)校及教師少,對(duì)題目的研究不像英語(yǔ)那樣深入透徹。日語(yǔ)高考是全國(guó)統(tǒng)一命題,總分仍然是150分。題型簡(jiǎn)單,包括聽(tīng)力、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀和作文。除作文外其他題型均為選擇題。而英語(yǔ)高考為7個(gè)題型。對(duì)考生詞匯量的要求低,只需要在2000個(gè)左右,且日語(yǔ)中一半左右的文字都是漢字。
日語(yǔ)的學(xué)習(xí)周期短,分?jǐn)?shù)提升空間大。日語(yǔ)高考卷要求學(xué)生達(dá)到N3~N2水平。高一、高二開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ),參加高考完全來(lái)得及。大部分初高中學(xué)生都通過(guò)動(dòng)漫獲得了一些日語(yǔ)知識(shí),可以將他們的興趣和學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),使得學(xué)生有了更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。并且日語(yǔ)是從零開(kāi)始學(xué)起的,不存在學(xué)不會(huì)的問(wèn)題。
能夠激發(fā)英語(yǔ)偏科的學(xué)生找到學(xué)習(xí)的自信,很多學(xué)生會(huì)因?yàn)橛⒄Z(yǔ)底子薄,學(xué)習(xí)英語(yǔ)無(wú)從下手等原因而放棄追求國(guó)內(nèi)名校的機(jī)會(huì),選擇日語(yǔ)高考會(huì)激發(fā)學(xué)生對(duì)外語(yǔ)以及其他學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。訓(xùn)練和寫(xiě)訓(xùn)練相結(jié)合。根據(jù)語(yǔ)言習(xí)得理論,學(xué)習(xí)的人在學(xué)習(xí)時(shí)時(shí)常是先通過(guò)聽(tīng)和讀吸取語(yǔ)言知識(shí),從而了解別人的思想,再用說(shuō)和寫(xiě)的方式來(lái)讓自身的想法傳輸出來(lái),讓別人了解和讀懂自己。