心理實(shí)務(wù)督導(dǎo)班(初級(jí))
——精神動(dòng)力取向
課程性質(zhì)
以精神動(dòng)力性取向?yàn)橹鞯男睦韼煛袄碚摗迸c“實(shí)踐”提高課程,通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員將熟悉和掌握怎樣用精神分析技術(shù)分析個(gè)案和開展治療。
課程簡(jiǎn)介
弗洛伊德曾經(jīng)說過:“精神分析師知道他正以一種具高度爆炸性的力量工作,而且他必須像個(gè)化學(xué)家一樣非常謹(jǐn)慎且誠實(shí)地前進(jìn)?!?/P>
對(duì)任何一位心理師來講,誰不渴望自己在訪談中更具慧眼?能夠更加睿智與技巧地揭開來訪者無意識(shí)的面紗?誰不渴望自己能夠有正能量幫助來訪者在解除壓抑中不斷升華?誰不渴望自己的心理動(dòng)力性解釋直指人心?
做一名有專業(yè)能力的助人者談何容易?對(duì)于一位初入行者就更加不易!心理師不僅需要豐富的理論,更加需要的是對(duì)真實(shí)心理問題的理解與把握,需要在實(shí)踐中逐步展開心理的可操作步驟,需要對(duì)真實(shí)個(gè)案的深入心理分析與洞見,需要對(duì)深?yuàn)W的精神分析理論在實(shí)踐中具體應(yīng)用的切實(shí)能力。心理師需要在不斷地自我探索中,不斷的理論吸收中與不斷的個(gè)案研討中與時(shí)俱進(jìn)。
重溫精神分析理論中較重要的經(jīng)典 該課程通過對(duì)夢(mèng)、移情與反移情、阻抗等的逐一講解,幫助學(xué)員打開通往潛意識(shí)的新視角,使學(xué)員更加熟悉與理解晦澀難懂又令人癡迷的精神動(dòng)力學(xué)理論;該課程以心理動(dòng)力學(xué)為主導(dǎo),但絕對(duì)不是純講理論,而是特別強(qiáng)調(diào)實(shí)際的心理中精神分析理論如何應(yīng)用,強(qiáng)調(diào)在真實(shí)個(gè)案中對(duì)無意識(shí)的深刻洞察與精妙解釋;
融會(huì)貫通各種心理的理論流派 該課程雖以心理動(dòng)力學(xué)為主導(dǎo),但實(shí)際上,通過大量的EAP個(gè)案,大學(xué)生個(gè)案等,幫助學(xué)員在實(shí)戰(zhàn)模擬和個(gè)案分析中進(jìn)行理論和技術(shù)的整合,使得學(xué)員有能力在心理中更加有的放矢地進(jìn)行“中西醫(yī)”結(jié)合,將精神分析和其它各種理論流派折衷運(yùn)用,不僅致力于幫助來訪者即刻緩解癥狀,也著眼于幫助來訪者提升整體心理素質(zhì)與釋放無意識(shí)潛能。
精神分析理論和實(shí)踐緊密結(jié)合 該課程的特色是:心理理論技術(shù)與現(xiàn)實(shí)個(gè)案的互相對(duì)接。通過該課程的漸進(jìn)學(xué)習(xí),學(xué)員會(huì)切身感受到以心理動(dòng)力為取向的心理過程,不僅清楚精神分析的整個(gè)過程,而且在案例分析中切實(shí)理解心理動(dòng)力的關(guān)鍵理論,幫助學(xué)員更加有信心有能力開始自我分析和進(jìn)行心理實(shí)務(wù)。
通過案例分析層層遞進(jìn)與深入學(xué)習(xí) 該課程每月安排一天,循序漸進(jìn),每次的課程都配有相應(yīng)的案例分析與討論。在分析師的帶領(lǐng)下,所有學(xué)員都將直面自己在中可能的盲點(diǎn),提高自己對(duì)移情與反移情、阻抗、防御機(jī)制等心理現(xiàn)象的敏感性。
提升實(shí)際的心理解決問題能力 該課程幫助學(xué)員掌握通常機(jī)構(gòu)較基本的心理工作流程;幫助學(xué)員逐漸從精神分析的經(jīng)典理論過渡到心理的實(shí)務(wù)操作;對(duì)常見與典型的心理問題的進(jìn)行深入淺出的分析與講解,幫助學(xué)員直接提高心理的業(yè)務(wù)水平,更能有效識(shí)別與從容應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)中的各樣心理問題。
導(dǎo)師簡(jiǎn)介
胡凜老師長(zhǎng)年從事心理和心理健康教育工作,曾經(jīng)連續(xù)15年在上海師范大學(xué)任專職心理師,8年在澳洲IPS公司暨美國PPC公司任兼心理師和心理培訓(xùn)師,有20年的臨床心理經(jīng)驗(yàn)。
胡凜老師現(xiàn)為上海市心理學(xué)會(huì)心理與心理治療專業(yè)委員會(huì)會(huì)員、上海高校心理協(xié)會(huì)會(huì)員。
胡凜老師主修精神分析治療,有相當(dāng)豐富的精神分析個(gè)案督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),在精神分析的和培訓(xùn)方面有非常深厚的造詣,可以由淺入深的逐步帶領(lǐng)師學(xué)習(xí)精神分析的精髓并掌握如何利用精神分析做自我成長(zhǎng)和個(gè)案。
胡凜老師曾在上海三聯(lián)書店出版《心靈驛站——女大學(xué)生的心理報(bào)告》等書籍。
學(xué)員準(zhǔn)入:在讀或者已經(jīng)取得國家三級(jí)或二級(jí)心理師資格
課程目標(biāo):旨在培養(yǎng)訓(xùn)練有精神分析視角和基本技能的職業(yè)心理師